南京栖霞作文家教老师【南京文知家教网】一对一家教

鼓楼全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：踏实好学

教员简历：2017.07–2017.09在北京学而思教育机构当教员

浦口全科家教叶老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，沟通能力强，有经验，愿意互相学习

教员简历：主要辅导小学的语数外和初一的语数外，熟悉小学的知识点（家里有小学语文老师和开授小学英语辅导班）。小学毕业于全校第二，作文多次获奖，并登上过金陵晚报。初中在浦口区第三中学多次考取年级前十，一直稳居年级前五十。高中在新江中（江苏省建构高级中学）文科重点班。大学凭借爱好选择对高数要求较高的金融类专业保险系，致力于往保险精算发展，大一上学期全系第

浦口全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：语文数学和英语都比较好，可以让学生在这方面得到提高

教员简历：我平时认真负责，有较强的进取精神，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，很有耐心，对学生非常负责，性格开朗，善于沟通、协调，有爱心并善于施教并行；之前也在辅导机构中做过家教，包括晚辅和周日的一对一全科辅导，可以对学生很快的有一个了解并且知道薄弱点然后对此有一个针对性的练习。在未来的家教过程中我将会以充沛的精力，

玄武全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：英语曾拿全国大学生英语竞赛一等奖，全国奥林匹克一等奖，目前日语专业就读，文科生，认真耐心，才艺丰富，温和有趣

教员简历：1、英语全国大学生英语竞赛一等奖，全国奥林匹克竞赛一等奖，精通新概念英语以及外研社多种教材。2、日语专业就读N2水平，会基本法语会话。3、校报记者，写作水平较好，读书多，可以和小朋友推荐交流。4、才艺丰富，有尤克里里，街舞，古典舞，架子鼓，素描水粉等特长，可以和小朋友一起玩耍。5、有丰富的志愿者和社会实践经历，可以在职业规划和如何制定计划等方面和

浦口全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：我喜欢做家教，有家教经验。有耐心，喜欢和学生在一起，擅长沟通交流，有一定书法功底，播音主持功底。有能力有信心教好学生。

教员简历：一、带过辅导机构初中做过一年级全科家教，还有书法家教做过书法老师带过初中高中语文，英语。作文辅导家里弟弟妹妹都由我辅导二、我一直喜欢做家教，喜欢学生，擅长沟通交流曾任广播站站长，学生会体育部部长，班长，副班长现任学校书画社社长，团支部书记计算机一级合格英语四级B普通话二甲91分环保知识竞赛优秀奖中医药文化会展二等奖绘画比赛二等奖摄影大赛三等奖

栖霞全科家教连老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格热情开朗，认真仔细负责任，对孩子有耐心，受孩子欢迎

教员简历：就读于南京特殊教育师范学院特殊教育专业，四级已过。师范专业的学习让我掌握了一定的教学方法，懂得因材施教，对不同性格的孩子，采取不同的教学方法，以更加适应孩子的学习。在班级中担任学习委员一职，平时对全班同学的学习进行负责和督促，已养成仔细认真的习惯，本人性格热情开朗，对孩子有耐心，且与孩子相处经验较充足，也曾有过家教经历，能够在家教过程中保

栖霞语文家教马老师

认证大学生

主教科目：语文 [可教作文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：温柔开朗有礼貌，语言表达能力较强，善于与人交流

教员简历：目前在南京中医药大学学习，是在读大学生，目前大一，学习专业为应用心理学，善于与人交流，可以较好的引导学生学习，在一定程度上也能帮助学生塑立更好的性格，引导孩子的感情，养成良好的学习习惯、生活习惯。语言表达能力强，会教导孩子，比较擅长全年级语文类和初高中生物，作文方面也能辅导孩子，可以提高低年级学生对写文章的感知力，教给高年级学生对作文的兴

栖霞英语家教杨老师

大学生

主教科目：英语 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，口语好，有国外理学硕士毕业证，但更擅长文科。

教员简历：留学两年，口语很好。即将在浙大读博。考古学。艺术学硕士，理学硕士，双硕士，其中理学是欧洲四大名校之一。想找个离家近的家教，只能授课到九月前，国内艺术学刚答辩结束至九月读博前，时间充足。历史很厉害，英语也不错，数学不行，理化还过得去。硕士一年级带过一个初中生和两个小学生。还不错。然后就出国了。雅思口语7.5应该还是过得去的一个分数。日语过了N2，

玄武全科家教高老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：对事认真负责，喜欢和学生打交道，乐于帮助别人，完成学习

教员简历：现在就读于南京理工大学，大三机械工程专业的一名学生，在学校加入过学生会，乐于助人，对事认真负责，喜欢小孩，也擅长帮助学生提高成绩，热爱教师这个行业，也准备考教师资格证，个人毕竟擅长语文，数学，喜欢小孩，所以选择小学的家教为首选，性格开朗，喜欢和别人交流，沟通，对工作认真负责，对人稳重，踏实；对事认真，敬业，务实。虽然没有做过家教，没有经验

江宁全科家教陆老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：对待小朋友有耐心，会根据孩子的不同情况调整教学方式

教员简历：本人高中担任过班委，成绩和作文获得一些奖项，爱好文学，偏爱散文，古诗，研究过红学，日常会阅读和寻找优秀的书籍，也会和同学老师相互分享好书，欣赏画册和音乐（歌剧和音乐剧都看过），舞剧、京剧也浅浅了解过，如果孩子有这些方面的需求我可以指引一下，当然理科也是我的强项，大学专业是经济学我的责任心很强，通常任务不喜欢拖拉，但是我性格幽默，和小孩处的

浦口全科家教庄老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：语文、作文优秀，政史地较好。活泼有耐心，负责任，表达清晰。

教员简历：庄宁宁，南京信息工程大学2018级国际经济与贸易专业在读。高中就读于江苏省南通中学。专业知识基础扎实，课程成绩名列前茅，英语四级已过，备考六级中。入选学校藕舫学院师范班，学习教育学并备考教师资格证。曾参加全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、南信大创业计划书大赛等比赛，收获颇丰；也曾主持过优秀学子母校行活动，所负责的队伍获得“先进团体

栖霞语文家教吴老师

大学生

主教科目：语文 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作认真负责，会细致地去完成所安排的任务，求真务实

教员简历：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，大一入选加入了系学生会，在学长学姐的认可下，成为了实践部部长，工作积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。　　我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书、摄影等等。当

栖霞语文家教何老师

大学生

主教科目：语文 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，善于沟通，擅长语文指导，乐观积极

教员简历：你好，本人是一名大三的学生，就读于社会工作专业，乐观积极，善于与人沟通，能够敏锐地关注孩子的身心发育状况，并帮助孩子矫正不恰当的行为习惯，在教育教学方面，我擅长语文方面的指导，在阅读理解，作文写作方面，我有很多心得体会，能够帮助孩子快速进步。我在校期间获得过南师大优秀学生兼优秀学生干部等多项荣誉，同时通过了计算机二级，英语四级。我的兴趣爱

栖霞英语家教秦老师

大学生

主教科目：英语 [可教作文]

薪酬标准：120元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有耐心并且有丰富的学习经验有对自我定位的追求与热情有对学生的感同身受以及强烈感召力

教员简历：家长们好，我是一名来自江苏的学生，现就读于南京师范大学。为了给家长分担负担，更多为了给以后就业提供更多的经验与自信心，我选择了家教这门兼职。在寒暑假期间，我曾任职于当地培训中心：“哈谷教育”，并且为两名学生成功提高了成绩，获得了“优异教师”的荣称。我有丰富的课余时间用来备课，并且有充足的学生时代经验可以传授，了解如何在短时间内快速提高综合

栖霞全科家教郑老师

机构教师

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：善于观察和沟通，能够针对学生当前情况变更授课策略

教员简历：先前在通信企业从事项目经理岗，后因工作出色被学校返聘为教师，目前在南京信息职业技术学院任教，针对大一至大三学生进行通信方面的专业课授课，同时担任班主任工作，能够和孩子进行非常好的沟通。可以根据目前社会现状，协助孩子规划人生，在目前普遍进行范围覆盖式教育的情况下，针对孩子个人情况，发现其优点培养其兴趣，使孩子在完成学习任务的同时又不会泯然众