浦口全科家教田老师
主教科目:全科
薪酬标准:80元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心且亲和力强,和孩子易沟通,认真负责
教员简历:是南京一家创客公司的幼教实习生
鼓楼全科家教朱老师
认证 机构教师
主教科目:全科
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:拥有小学语文数学教师资格证,心理咨询师证,熟悉小学全科
教员简历:2018年起,在托管辅导班担任一至四年级全科托管辅导老师一职。专门针对后进生进行补差,培养孩子的学习兴趣。针对一些感统失调学生进行一对一的调节,让孩子行为举止更加规范。在寒暑假开展语文阅读与写作课程,培养孩子阅读和写作兴趣。。
鼓楼全科家教吴老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:双一流大学本科在读生,小学至高中成绩优异,有良好教育经历。
教员简历:小学毕业于南京鼓楼区第二实验小学初中毕业于南京一中求真中学高中毕业于南京二十九中
浦口全科家教侯老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:对学生有耐心、负责任,同时与家长顺畅沟通
教员简历:已通过教师资格证笔试、英语四级,有做助教的经验,对学生有耐心、负责任,同时与家长顺畅沟通。
江宁全科家教张老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 耐心仔细 要求严格 热爱教育
教员简历:晚辅导独立带班全职老师
江宁全科家教强老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 热爱教育 喜爱孩子 请你放心!
教员简历:晚辅导独立带班老师
浦口全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人热情开朗,善于沟通,在数学和英语方面有一定特长。
教员简历:现在南京审计大学就读,初中、高中成绩较为优异。
江宁全科家教李老师
主教科目:全科
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,因材施教,性格开朗活泼,喜欢和学生沟通。
教员简历:本人曾带过3年级辅导班的数学,初三物理一对一,高一数学一对一。在此期间学生和家长反映良好,学生成绩得到提升。
江宁全科家教李老师
主教科目:全科
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:全国卷高考,数学135(满分150),理综280(满分300),其中物理生物满分。
教员简历:当作家教,全国高考卷,物理化学满分理综280分,数学优秀,数理化高中班级常第一
鼓楼全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,做事细致有耐心,认真负责,沟通能力强,学习成绩较好,并且已经积累了一定的教学经验。
教员简历:家教经历:有一定的家教经验,注重和家长的反馈,擅长和学生沟通交流,学生和家长都比较满意。教育经历:于2017年进入河海大学学习,现已保研,继续在河海大学读研究生。学生工作经历:大学期间担任了班级的团支书、院学生会学习部部长、新生助学导师、院本科生党支部的副书记等,做事有耐心,责任心强,拥有较好的沟通能力。获奖情况:获得了国家奖学金、河海大学优秀学
六合全科家教朱老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:六合
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,善于引导学生和启发学生。
教员简历:做过一年的初二家教,主教语数外物,孩子英语成绩提升明显。
栖霞全科家教陈老师
认证 在职教师
主教科目:全科
薪酬标准:550元/2小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:孩子学好,彼此双方都得配合,比如数学,听懂了不一定会写,会写不一定做对。各种粗心加上知识点薄弱,再没有相应的方式方法技巧,考高分和满分太难了!
教员简历:学习上:从一年级语数英基本都是班级,学校第一名,升学也是总分第一,获得的奖状只有一张第三名,八张第二,其余都是第一,其中参加过奥数竞赛,也是满分;在小学期间是自学加上老师指点,学完三四五年级的奥数;无论中学还是大学都获得过奖学金,其中大学获得过两次国家奖学金。从16年就开始从事教育行业,今年是第六年,一开始实习在机构里,后来在学校当老师,近
栖霞全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:细致有耐心,会多多和家长沟通交流,了解孩子学习情况
教员简历:教过四年级学生英语
鼓楼全科家教朱老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:比较能够按照学生情况制定教学内容,比较了解学生的心理,能够深入交流
教员简历:南通洪恩教育机构暑假班两期南通思朗教育两年三年级到初三语数英全部任教过
江宁全科家教韩老师
主教科目:全科
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是师范院校在读生,有丰富的教 学知识体系做基础;有丰富的工作教学经验,对于如何培养学生的学习兴趣有自己的见解,善于分析和吸取经验,逐渐调整自己的教学模式,个性开朗,能与学生融洽地相处,对待工 作认
教员简历:江苏第二师范学院师范专业在读,大三学生,有三年的家教一对一授课及培训机构小班式教学以经验,所教学生成绩提高显著,和学生相处融洽,对待教学工作认真负责。
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