江宁计算机家教余老师
主教科目:计算机
薪酬标准:120元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有过三年辅导初中生经验,为人耐心,普通话标准,擅长数理化与英语。
教员简历:东南大学研究生一年级在读,计算机专业,本科期间获得过一次国家奖学金,4次一等奖学金,2次二等奖学金,全国大学生机器人大赛二等奖,江苏省高数竞赛二等奖,江苏省数学建模二等奖,曾在百度实习,编程能力突出,可以辅导学生编程。
浦口全科家教李老师
主教科目:全科
薪酬标准:150元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,踏实肯干,毕业决定投身教育行业,会努力积累经验,所以会负责认真的。
教员简历:大学一年家教,研究生一年家教,都是一对一家教。很有经验,以初中数学物理,历史,语文为主。
玄武全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:阳光开朗,自学能力强,知识面广泛,可帮做远近景规划
教员简历:.
玄武全科家教曾老师
主教科目:全科
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,学习成绩良好,便于沟通交流,善于引导孩子学习
教员简历:在南京林业大学就读研究生
玄武全科家教李老师
主教科目:全科
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:豁达乐观 温和阳光 开朗大方 喜欢和孩子沟通相处 不爱发脾气
教员简历:南京农业大学会计专业硕士在读有上门辅导经验
玄武数学家教哦老师
主教科目:数学
薪酬标准:75元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:授课简洁易懂,循序渐进,能抓住学生的盲区,讲课时比较严厉
教员简历:大学在哈尔滨理工大学,本科时候带过两名初中的学生,成绩都比较好,在稳定的基础上成绩有所提升。读研后在建业区带过两名初二的学生
玄武全科家教王老师
主教科目:全科
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责有耐心,讲课容易理解,学生比较喜欢我的讲课方式
教员简历:有家教经验辅导过考研专业课
浦口数学家教曹老师
认证 大学生
主教科目:数学
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:阳光开朗,积极乐观,认真负责,工作认真,勤劳刻苦
教员简历:出生年月:1999.12技能证书:英语四六级,普通话二级乙等,计算机二级
鼓楼物理家教刘老师
主教科目:物理
薪酬标准:200元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:20年高中物理老师的职业经验,非常有耐心,思想工作做的好,
教员简历:重点高中物理老师,高三实验班班主任,高级教师职称,丰富的经验和学习方法
鼓楼全科家教王老师
主教科目:全科
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向,活泼,善于沟通,对学生较为严厉
教员简历:严厉认真,有耐心,鼓励孩子独立地去完成学习任务,不去充当孩子的拐杖,不让孩子过多地依赖父母、长辈,给孩子创造一个比较宽松的环境,让孩子自由发展。对于孩子的优点和长处,及时给予表扬和肯定,激发孩子的内在动力,帮助孩子扬长避短,进而达到建立自信,养成自觉进行学习的良好习惯。:有小学教师资格证
浦口数理化家教石老师
主教科目:数理化
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长教授初中数理化,高中数学化学,有丰富教学经历
教员简历:现于南京工业大学读化学专业研究生,从事家教多年,曾在教育机构任职1对1教学以及上门教学
栖霞全科家教吴老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:南林本科 南大硕士 江苏中高考 熟悉生物曾暑假教四年级升五年级全科
教员简历:南林本科,南大硕士。江苏中高考,熟悉物理,生物学科要点。曾暑假教四年级升五年级全科
鼓楼英语家教史老师
认证 大学生
主教科目:英语
薪酬标准:70元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人注重基础教育,对于基础薄弱的孩子较为适用。
教员简历:河海大学研究生在读,cet6已过,高考英语100/120,数学170/200
江宁全科家教赵老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:80以上元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,耐心负责,爱好广泛,理科思维。
教员简历:南航研一,理工科。本科英语机械双学位。英语六级。计算机三级。有家教经验。
玄武数学家教闵老师
主教科目:数学
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长理科,可以根据学生实际水平备课,培养正确的思维习惯
教员简历:三年家教经验,主要带的学生是高中生,科目是数学;根据学生的实际水平准备教学,针对基础薄弱的学生,优先梳理知识点内容,讲解课程作业,辅以合适的题型进行针对训练;针对基础扎实的学生,进行部分难点的知识梳理,部分知识点进行适当拓展和拔尖,辅以适量的练习题。教学过程中会注重带着学生把知识进行输出,监督并协助进行笔记和错题集的记录。
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