栖霞全科家教季老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
玄武多科家教李老师
主教科目:多科 [可教作文]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有家教经历,有高中生物教师资格证,有初中语文教师资格证
教员简历:研究生在读
玄武全科家教于老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人乐观开朗,善于沟通,很有耐心,性格温和。
教员简历:四六级已过,其余相关专业证书已有。初中英语教师资格证笔试已过,带过一段时间晚辅导,热爱教育事业,在校期间成绩优异。
玄武全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责,有耐心,擅长给学生讲解知识点
教员简历:先就读于南京林业大学,高考在60w+理科考生中,排名2w+
浦口英语家教马老师
主教科目:英语 [可教作文]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
鼓楼全科家教王老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:60+元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:稳重踏实,教学风格生动活泼,书本联系实际,循序渐进成效显著,
教员简历:南京本地学生,29中,高中数学联赛省二,物理npho省三,全国创新作文、全国新概念作作文得奖。签约南航本硕博连读,人工智能专业,英语四六级高分通过。
浦口全科家教许老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是家长的好帮手,也是孩子成功之路上的引导
教员简历:我是扬州大学外国语学院英语教育专业的学生(高考录取成绩约370+),扬大外院是江苏省第四的水平,我的特长是偏文科类,主要为英语和语文。我高考时语文成绩128(不含附加),英语100,平时语文英语年级排名前十左右。在数学方面我也有着十分足够的刷题经验,高中时期最高一次数学成绩为150(满分160),在一模二模中都获得文科第一的成绩。高考时历史政治成绩为A+和
秦淮多科家教陈老师
主教科目:多科 [可教作文]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有一对一 一对多教育经验。可以上门辅导,时间充足。
教员简历:辅导机构就职,一对多,线下,初中全科一对一上门家教,线下,初三全科
秦淮语文家教王老师
认证 大学生
主教科目:语文 [可教作文]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:211大学在读,认真负责,对教育工作有一定热情
教员简历:20年江苏高考生,211大学大二在读
溧水语文家教吴老师
主教科目:语文 [可教作文]
所在区域:溧水 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我的语文和生物很好,上学期的笔记仍在,数学也不错
教员简历:目前就读于徐州医科大学
玄武全科家教冯老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:.学习优秀 认真负责,刻苦干练 .有丰富的教学经验,为人负责..
教员简历:.
玄武语文家教陈老师
主教科目:语文 [可教作文]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:教师资格证初中历史,编制小学语文,上班九年带过一至六年级,补习过初中
教员简历:2012年至今在安徽蚌埠一所九年一贯制学校任教
江宁全科家教郭老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我家教经验丰富 在宁家教三载 从幼儿的拼音到小升初的合并同类项 专业能力突出 口语优胜
教员简历:我高中时获得省作文比赛二等奖四级考取651六级考取673分lscat省翻译大赛获得二等奖全国大学生英语能力竞赛获得二等奖专业能力突出数学和阅读作文能力在小初高时很扎实
鼓楼全科家教邵老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格较好,家教时间态度端正
教员简历:本人就读于扬州大学兽医学院动物医学专业,目前大四。曾获校优秀团员,校一等奖学金,二等奖学金两次,参与过美国加州大学交换生计划,专业排名前20%,任职校级部门主席和班级学习委员。
建邺幼儿课程家教吴老师
主教科目:幼儿课程 [可教作文]
薪酬标准:130元/2小时
所在区域:建邺 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一位兼具开朗和耐心的老师,喜欢和孩子交流,有很多点子提高孩子的成绩
教员简历:工作经历:拥有四个学期的教研实习经历,有特殊儿童和普通儿童的一对一辅导经验擅长学前儿童音乐启蒙,奥尔夫音乐,钢琴启蒙,幼儿绘画启蒙,学科教育语文,学前儿童心理分析
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