南京历史本科男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

机构教师

主教科目：全科 [可教历史]

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：善于观察和沟通，能够针对学生当前情况变更授课策略

教员简历：先前在通信企业从事项目经理岗，后因工作出色被学校返聘为教师，目前在南京信息职业技术学院任教，针对大一至大三学生进行通信方面的专业课授课，同时担任班主任工作，能够和孩子进行非常好的沟通。可以根据目前社会现状，协助孩子规划人生，在目前普遍进行范围覆盖式教育的情况下，针对孩子个人情况，发现其优点培养其兴趣，使孩子在完成学习任务的同时又不会泯然众

浦口数学家教曹老师

大学生

主教科目：数学 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格好，愿意和孩子交流沟通。知识面全可以给孩子讲一讲课外知识，激发他们学习的兴趣。

教员简历：我叫曹雪峰，是南京信息工程大学滨江学院的一名大二学生。我的专业是自动化，算是标准的理工科男生。在此之前我大一暑假在南京浦口区的一家365全托机构当过老师，给孩子们辅导过数学，物理，以及思维逻辑课，漫讲历史等课程。我性格好可以和孩子们打成一片，知识面广能够激发他们的学习兴趣。此外我也认真负责，尽心尽力辅导每一个孩子。

栖霞语文家教周老师

大学生

主教科目：语文 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：天性喜欢和孩子相处，对待教学工作认真负责，有一定的教学经验

教员简历：毕业于江苏省吕叔湘中学四星级高中，现就读于南京中医药大学公共管理专业。文科成绩优秀，初中获得镇江市级作文比赛一等奖，擅长文科。有过长期的家教经验。，具有丰富的家教经验，带过的学生效果显著，能与学生进行良好沟通。性格乐观开朗，但对学生要求严格，做事认真负责，能与学员和家长们融洽相处，有问题也会及时与家长反应，江苏考生，对江苏的升学考试十分熟

栖霞全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人为南京邮电大学大三学生，业余空闲时间比较多，初高中曾任数学、英语、物理课代表，并获得过当地英语市竞赛一等奖、物理市竞赛一等奖，性格活泼开朗，有指导初高中学生的经验，经常辅导出众的表弟和小学的表妹。

教员简历：南京邮电大学在读大三学生，有丰富的指导初中小学生的经验，业余空闲时间比较多，初高中曾任数学、英语、物理课代表，并获得过当地英语市竞赛一等奖、物理市竞赛一等奖，性格活泼开朗，有指导初高中学生的经验，经常辅导出众的表弟和小学的表妹。英语四六级全过了，在读初高中担任数学、英语、物理课代表经常作为小老师辅导班级里成绩较差学生的学习，本人认真负责，

浦口语文家教孙老师

大学生

主教科目：语文 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：负责，认真，有耐心。能和孩子进行良好沟通，和孩子友好相处。

教员简历：本人现就读于江苏第二师范学院，文学院，一名大三的学生。现已有小学语文教资。曾多次到小学进行实习，实习期间得到老师的肯定，学生的喜爱。暑假的时候会在机构上课，进行知识的进一步实践，了解小学生的行为举止目的，因为年龄不是很大，所以和小学生沟通上没有什么障碍，会以亦师亦友的身份进行相处。关于小学语文教材我比较熟悉，因为我主攻的就是语文，平时喜欢

江宁英语家教杨老师

大学生

主教科目：英语 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：有不错的耐性，对待学生严厉，知道如何与学生相处，了解学生心理

教员简历：毕业于范水高级中学，现就读南京晓庄学院外国语学院商务英语一班，曾有过一对一辅导经验，对待学生有耐性，但不失严厉，有较强的责任感，并擅长于学生相处。因为在校的课程少，时间较为充裕，英语专业本科生，主教英语学科，最短时间内提升学生成绩，初三升高中突击，小学升初中突击保证辅导效果。时间充裕，可随时进行一对一辅导，江宁区提前预约可到，其他区看情况

鼓楼全科家教张老师

机构教师

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：45元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：学者气质擅长逻辑推理文言文认真耐心思维活络

教员简历：曾就职南京家教机构辅导过南师大附中的初中生111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

栖霞语文家教赵老师

大学生

主教科目：语文 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：带过小学语数外全科，初中语文和作文也带过。教育机构小班和上门一对一都带过，效果不错。

教员简历：本人现在大四学生，六月份即将毕业，目前在做毕业设计阶段。曾经带过教育机构的小班，主要负责小学语数外的教学。也做过上门一对一的教学，主要负责初中语文和作文教学，英语也顺带讲过。效果不错，我主讲语文和作文，学生反应也很强烈。我比较有亲和力，带学生学生很愿意听我的话，寓教于乐是我主张的教学法则，让孩子从学习中得到快乐。兼职教育这么长时间我也总结

六合全科家教冯老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：六合

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责用心工作，与人交流没有障碍。兼职经验丰富，喜欢做教师这一行业，

教员简历：本科学历，平时兼职过很多，有服务员、车间工人、计算机软件硬件运维，兼职经验较多，能认真负责完成工作，也希望尝试做一做家教，自己也很想当一名老师的。初见时会比较腼腆，生疏-些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有运动，当然，我最喜欢的还是数学，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。而且在英语程度上不

江宁多科家教王老师

大学生

主教科目：多科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，为人和善，认真负责，教育能力强，处变不惊

教员简历：本人大学期间担任过班长、团支书、学习委员、学生会部长等职位，交际能力强，沟通能力强，知识体系完整。大一暑假期间前往甘肃陇西进行为期一个月的支教活动，与孩子相处融洽，教授内容孩子吸收率很高。在此期间，教授过语文、数学、英语、生物、地理、历史等学科。但是我更擅长于小学阶段数学、语文的教学。备课完整，可以伴学，保证以最饱满的姿态投入到工作当中。

栖霞语文家教穆老师

大学生

主教科目：语文 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，有方法，性格开朗，性情温和。能与该子打成一片。

教员简历：自我介绍：喜欢跑步，打篮球。喜欢看关于大脑开发、右脑训练、素质教育的书。喜欢语文，数学。高考语文成绩113，理综234。有耐心，有方法，性格开朗，性情温和。能与该子打成一片。优点：积极向上，乐观开朗。对小学教材熟，刚刚毕业，且大学学的是数理化相关的内容，系统性强。缺点：英语能力不行，只对做阅读有研究。相关经历：在一家教育机构负责10个4到6年级的学

鼓楼数学家教戴老师

大学生

主教科目：数学 [可教历史]

薪酬标准：45元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责平易近人和学生交流容易能够找到学生学习上的不足之处并解决

教员简历：有一年左右家教经验主要负责中小学生的家教辅导有一定的教育经验对学生的教导有一定的自我见解应该以教会孩子如何学习为主再教导他作业上的不足之处能够在课后给学生整理资料在课前给予学生一定任务让其完成并在课上检验较为严格不会滥竽充数会在空余时间整理教案有优秀的题目会记录下来并给学生完成丰富学生的题目量让他在考试中遇到相似题目能够得心应手不至于一点

江宁数理化家教许老师

大学生

主教科目：数理化 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：不偏科，擅长数理化，讲题耐心细心，容易让人接受

教员简历：福建省高考四千名，大一即获学业一等奖学金

浦口数理化家教顾老师

大学生

主教科目：数理化 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：从小数理化非常精通，并且能够很好的讲解清楚。非常具有耐心，可以多角度多方面的讲解，让孩子通俗易懂。

教员简历：泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的

玄武数学家教周老师

大学生

主教科目：数学 [可教历史]

薪酬标准：45元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，原意和孩子沟通，原意和孩子成为朋友

教员简历：善于学习，也乐于传授和分享知识，性格温和，有耐心，擅长运动，乐观开朗。高中毕业于一所市重点中学，是一位理科生，数学语文均有130分，现就读于南京林业大学包装工程专业。希望我能帮助到很多的弟弟妹妹，不仅教他们知识，也能和他们成为朋友，帮助他们找到自己的学习方法，制定学习计划，提高成绩。希望让孩子在我的带领下学习习惯上有长足的进步。让他们觉得学习