南京语文大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一名大二生，踏实认真，教过许多孩子，数学方面比较有经验

教员简历：家长好，我是一名大二生，数学语文方面比较强，小学和初中的数学位列班级第一第二的位置，我的初中是江苏省邗江中学（扬州市第二的学校）所以数学的基础这方面不用担心的，语文作为一名江苏理科生，高考考了123，擅长写记叙文。工作经历曾经在扬州繁星教育做过2个月的小学数学老师和拼音老师。曾经做过半年的数学家教，教学方面还是比较有经验的。只要您的孩子数学和

浦口英语家教李老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，做事认真负责，对待学生有自己的见解！

教员简历：性别女，广西人，本科二年级，现就读于南京工业大学江浦校区。极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。曾经参加过学校青年志愿者协会组织的义务家教活动，家教期间与学员沟通顺利，并且与学员成为了朋友。并获得优秀教员的称号！大一上

江宁全科家教卞老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作认真负责，细致严谨，对待学生和蔼可亲，善于用多方式，从多角度使学生掌握知识点

教员简历：我是河海大学在读本科生，主修土木工程，辅修英语。大一学年成绩专业前三，四六级成绩全院第一。在高中时，我的成绩也很优异，多次获得市三好、校三好及各类奖学金，此外，在完全自主学习竞赛课程的情况下，我获得了化学奥林匹克竞赛江苏省二等奖。高考选修为物理化学，均是A等级。我有过多次家教辅导经历。高考后的那个暑假，曾经有偿一对一辅导过一名准高三生，使其

秦淮全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是刚刚毕业的大学生，在校期间成绩优异。比较擅长理科方面知识。英语也不错。

教员简历：本人是河海大学刚刚毕业本科生，在校期间成绩优异，在校时担任过班长一职，在院里的组织担任部长一直，有责任心，能力较强。曾在大一暑假期间在教育机构担任过数学老师，大二期间兼职过家教（数学和英语），均获得表扬称赞。对小孩子有耐心，能够细心教导，对学习有耐心，恒心，有钻研精神。之前有在公司实习工作一段时间，目前想要专心继续考研，在学业上更进一步，

浦口全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有耐心，做事认真负责，有教小孩的经验，知道如何细致讲题。

教员简历：现处教育水平是大学本科，现就读于南京审计大学，成绩方面不算班上的翘楚，但也不算极差，没有挂科经历，四六级已经过了，虽然在学习上没有很强的优势，但在辅导小孩功课上有经验，不排除有自己学的好但不知道如何把知识教给别人的人，但是我知道怎么教小孩更能听得进去。家长们希望的无非就是小孩把不懂得问题及时弄明白，所以正确的讲题方式很重要，我自己是个喜欢

浦口数学家教潘老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：一个态度严谨、认真负责的老师，对自己有信心，有能力能够成为一名优秀的老师。

教员简历：我叫潘悦，性别女，是南京审计大学金融学的一名大二学生。有过多次家教经历，经验丰富。17年暑假，兼职过家教，上门辅导，主要教学高一语文和高一英语，一对一教学；上学期间，每周末会去孩子家里辅导作业，主要辅导高三数学，一对一教学；每周二晚上会去教育机构任职，教学小学二年级语文，一对多教学。此外，18年暑假，通过各种面试、培训，参加学校组织的支教活动

浦口地理家教陈老师

大学生

主教科目：地理 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，喜欢和小孩子一起玩，有耐心，对小孩子脾气很好

教员简历：从小学到初中都是孩子王，喜欢玩，但是功课一样不落，成绩一直很好，一直是班里前五，在班里当过学习委员和宣传委员，一直是三好学生和优秀班委。高中开始认真学习，文理分科选修文科，地理成绩优异，三年在班里一直是组织委员。高考超重本线42分，文综成绩优良，文综选择题全对。大学选了法学专业，在班里是组织委员，成绩中等偏上，得过三等奖学金，参加过不少社团

栖霞数学家教吴老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：细心负责，善于发现学生存在的问题，因材施教。

教员简历：高中就读于南师附中，目前南大本科在读，从小学至大学均排名班级前五。语数外三门主课是强项，综合水平而言，语文分数130/160；英语分数105/120；数学分数130/160；尤其在数学和英语方面有成熟的做题技巧总结和思想方法。对于基础薄弱的学员，能够发现问题并针对性地解决。曾带过高中数学、英语家教，深知江苏高考的各类解题技巧，并且能够结合学生问题进行讲解，学生

浦口数学家教李老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我非常喜欢小孩子，但是我很严肃，认认真真的教学才是我最重要的事。

教员简历：本人以前在晚托机构兼职过，和学生们相处非常愉快，非常了解学生，兢兢业业。我有着极强的自学能力，非常的细心，非常善于照顾，高度的责任心，很强的可塑性，热爱生活，热爱工作，热爱美好的事物，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信自己可以扛过去。我想也有不足的地方，那就是我可能面对家长的时候会比较紧张，胆子

江宁数学家教于老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：对孩子有天生的吸引力，家教经验丰富，工作认真负责

教员简历：2017年暑期担任过私人家教，初二的一名学生，该生底子基础十分薄弱，性格也比较调皮，学习坐不住，没有耐心，更不细心，在我20天的耐心以及严厉以及鼓励的辅导下，数学英语成绩在班级显著提升，从班级倒数变成了中等，该生十分感谢我，也和我成为了好朋友，不管是生活上还是学习上遇到问题都会来问我，至今还有联系方式，2018年暑假在一家机构做暑期班老师，担任四年

建邺全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：南京医科大学本科大四学生，成绩较好，拿过奖学金，有耐心

教员简历：今年22岁。从小到大成绩较为良好。大学拿过奖学金。数学和英语较为擅长。四级600以上，六级550以上。有耐心，平易近人，偶尔吐槽，属于慢热型。大二曾在小区的教育机构做过一学期前台，负责批小学生作业和不时的一对一讲解。大三曾在某社区未成年人成长服务中心做过兼职，负责看班，带领小学生读书背书，默写字词，批改默写，偶尔带领学生做课外活动做过中国移动话务

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人自大学起就兼职，辅导助教晚托家教都做过，认真务实，积极向上。

教员简历：我从大一开始，就一直作关于家教学习方面的兼职。大一做过助教，大二晚辅和家教。大三晚辅和一对一。所以在辅导方面经验相对丰富些。我大四课程不多，也不准备考研，所以希望大四能够在找一份可靠的兼职。大三时带的初二的一名学生，英语由原来的六十分提高到后来的九十分。短短两个月成绩提高了三十分。六年级小学生英语单词原来不会记忆，每次默写几乎全错到后来几

鼓楼全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格较开朗，对待事情认真负责有热情，对待学术严谨，有毅力。

教员简历：本人现就读于河海大学，硕士研究生阶段，专业水利工程，比较擅长工科方面的东西，对各阶段的数学比较感兴趣，期盼能发挥自己的长处，也为学员成绩的提高添一把力。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一

栖霞全科家教毛老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：有过培训机构实习经历，专业倾向为学前教育。可教授多种艺术课程

教员简历：本人曾在仙林的教育机构有过家教经验，做过暑假一升二，二升三，三升四的语文衔接课程老师。教学目标充分完成。高中时期语文成绩较为优异。低年级家教可以教授全科。课后时间充裕，家教时间可调节。大学在校学习专业为学前教育，大部分幼儿课程都可教授。有绘画，钢琴，舞蹈，声乐等艺术课程的基础。更加擅长绘画和创意手工。课堂氛围轻松愉快为主，注意能力的培养。

建邺全科家教冉老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：对学生有耐心，帮助学生树立信心，培养学习兴趣

教员简历：我是江苏师范大学英语系大三的学生，已经有两年的家教经验。这两年遇到了各种不同类型的学生，也渐渐有了一套自己的教学方法。对待性格不同的学生，要用不同的态度和方法来教学，多以鼓励为主，帮助学生树立信心，从而真正地喜欢上一门学科。我喜欢帮助学生一起整理错题，让学生养成整理错题的习惯，一味地刷题不一定能达到理想的效果，只有把自己薄弱的知识点找出来