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浦口全科家教陈老师
大学生
主教科目：
全科 [可教生物]
薪酬标准：
50左右元/小时
所在区域：
浦口 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
认真有耐心，讲解细致，备课认真，随时答疑
教员简历：
理科生，毕业于全国排名前五十的本溪市高级中学，中考数学成绩133，语文124，英语136，高考成绩语文101，数学136，英语137，理综244，总成绩624，全省排名六千名，擅长数理化生，有自己的学习方法，可以积极引导孩子的学习兴趣，有一年的家教经验，可以跟学生建立良好的关系，注重学习方法和解题思路的引导，辅导过的学生都有成绩提高，对数理化生有明显的解题思路的
栖霞全科家教于老师
大学生
主教科目：
全科 [可教生物]
薪酬标准：
50元/小时
所在区域：
栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
对待小孩子认真负责，教学耐心严谨，有较强的教学能力。
教员简历：
高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学
栖霞全科家教林老师
大学生
主教科目：
全科 [可教生物]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
本人性格活泼开朗，对待工作认真负责，待人真诚友好。
教员简历：
国家级：第八届“华文杯”全国师范院校师范生教学设计评比特等奖；国家级：第八届“华文杯”全国师范院校师范生教学技能大赛一等奖；省级：江苏省第四届应急救护竞赛团队二等奖；校级：大学生暑期社会实践活动优秀团队一等奖；校级：“优秀学生奖学金”一等奖；院级：急救微视频与模课大赛一等奖；院级：师范生技能大赛说课视频一等奖；曾获“优秀团员”、“优秀学生
玄武全科家教蔡老师
大学生
主教科目：
全科 [可教生物]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
个人学习能力优秀，擅长理科也擅长与学员交流
教员简历：
就读于南京林业大学，食品专业，高考分数高于一本线30分曾经带过小学的学员，有耐心可以慢慢引导，能够帮助其学习成绩的提高，同时也能促进小孩子在其他方面更好的成长。个人喜欢老师这个职业，个人对其他科目的掌握还比较可以。理科方面也不是问题，基本的知识都能解决，教学中善用类比、清晰易懂，讲解基础知识点时多于学生互动，有长足进步。以前从未真正地做过家
玄武全科家教石老师
大学生
主教科目：
全科 [可教生物]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
喜欢小孩子，性格开朗，虽然开始接触有点点放不开，但是后来会更加的好。
教员简历：
一直以来，学习能力与交流能力都很不错。虽然没有做过私人家教，但是以前一直都是班级的佼佼者，经常带领小组取得好成绩，帮助小组成员解决学习上的困惑、问题。现在在大学班级里经过大家投票，被选举为团支书，为大家工作。小学获得手工比赛二等奖；初中数学曾考全校第一，数学成绩在全年级一千四百多个人里头排名前一百以内；高中获得市级英语听力比赛二等奖。学习
栖霞全科家教许老师
大学生
主教科目：
全科 [可教生物]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
比较有耐心有一定的家教经验，喜欢和小朋友相处
教员简历：
家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学
浦口化学家教杨老师
大学生
主教科目：
化学 [可教生物]
薪酬标准：
50元/小时
所在区域：
浦口 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
本人大方开朗，喜欢与小朋友交流，有耐心，注重细节，认真仔细。
教员简历：
我之前有带过小朋友，主要是辅导作业并预习功课。与他们相处也很融洽。在与他们的学习过程中，总结了经验。不能把自己的情绪带入讲课中，不能让孩子厌恶学习，需要鼓励他们相信自己，给他们提供动力，在快乐中学习。我来自四川广元，是一位很容易相处，待人真诚，爱笑的女孩，总能让身边的朋友欢笑，利用上课的空闲时间，找兼职做，不让自己虚度，现就读于东南大学成
栖霞全科家教何老师
大学生
主教科目：
全科 [可教生物]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
性格温柔有耐心，喜欢与小孩子相处，学习成绩一直名列前茅
教员简历：
我现在为南京财经大学经济学专业大二学生，已考过英语四六级。我在校参加过多想科技、创新创业比赛，均获得较好的成绩。我从小成绩优异，小学初中均为班级第一名，高中一直名列年级班级前茅，各科成绩都较好，不偏科，高中各科目学业水平等级均为A。我有丰富的家教经验，在培训班教授的学生累计超过50个，教授课程深受小孩子喜欢。我擅长舞蹈与摄影，大一积极参加志愿
玄武全科家教黄老师
大学生
主教科目：
全科 [可教生物]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
为人细心，讲解耐心，教学生主要教的是方法
教员简历：
在南京林业大学就读信管专业，理科方面不错，此专业数学方面要求较高。英语也还不错，四六级都是一次过的，也曾在国家级英语竞赛拿过奖。在学校也拿过校奖学金。此前曾在托管班工作过，大多是一二年级的小学生，帮助他们完成学校留的作业以及一些学生的课外提高，类似奥数这些。暑期曾在专业补习班工作过，带过三四年级学生的英语，还带过八年级学生的物理和数学。小
鼓楼多科家教刘老师
大学生
主教科目：
多科 [可教生物]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
鼓楼
辅导方式：
教员上门
自我评价：
学习成绩好，有责任心，做事扎实，善于引导
教员简历：
我是刘清萍，现就读于南京邮电大学通信与信息工程电子信息工程专业，是一名大四学生，课余时间比较丰富，在大学三年里，平均绩点4.24,每门课平均成绩达到92分，专业排名第四，专业共271个人，得到学校保研名额，不出意外将保研到国防科技大学。自己平时做事认真扎实，对自己要求比较高，也比较自律，也比较有亲和力，做事比较有耐心，相信能够跟学员愉快相处，学习能
玄武全科家教许老师
大学生
主教科目：
全科 [可教生物]
薪酬标准：
50+元/小时
所在区域：
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
成绩优异，认真负责，有丰富的家教经验，善于与孩子沟通。
教员简历：
现就读于南京理工大学大四年级，成绩优异。擅长多门学科，尤其是理工科。曾在兼职经历中担任一年物理家教（高二下，大三上），和家乡培训机构的助教，有较为丰富的理工科教学经验。另外，英语笔试和口语水平也不错。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
鼓楼物理家教冯老师
认证
大学生
主教科目：
物理 [可教生物]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
鼓楼
辅导方式：
教员上门
自我评价：
比较喜欢学习
教员简历：
大一曾支教过一个暑假，大学期间有两年家教经验，教授过小学英语，数学，初中物理，高中数学等
浦口全科家教石老师
大学生
主教科目：
全科 [可教生物]
薪酬标准：
50元/小时
所在区域：
浦口 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
本人十分喜欢跟孩子呆在一起，有耐心，愿意与孩子共同成长
教员简历：
本人是一名大二在读生，可多科辅导，可以给孩子辅导作业，也可以帮忙托管。很喜欢小朋友。目前学科比较偏理科，肯吃苦耐劳性格比较谦虚，很好说话，相信能跟孩子相处很融洽。在老家曾经上过课，有一点经验，会很认真的为学生备课本人性格开朗，认真负责，擅长沟通交流，爱笑爱唱歌，喜欢教育，热爱教育。虽然不是专门的师范生，但家里人都是从事师范行业的，经常会跟
江宁全科家教陈老师
大学生
主教科目：
全科 [可教生物]
薪酬标准：
100元/小时
所在区域：
江宁 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
擅长辅导高中数学物理化学生物，高考理综取得了270/300的好成绩
教员简历：
去年在教育机构当过助教，今年暑假做了一段时间的家教，辅导高中数学物理。辅导过程不会玩手机，认真负责，而且自己会做教案，有一套独家资料，我还会根据孩子的学习情况整理复习资料和题目，还可以辅导作业等。为人热情，讲课生动有趣，可以和孩子建立良好的师生关系，对如何学习，如何提高成绩有一套自己的学习方法，会根据孩子的特性，授予学习方法。目前就读于东
六合全科家教胡老师
大学生
主教科目：
全科 [可教生物]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
六合 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
本人活泼开朗，积极向上。从小学二年级开始担任语文课代表直到高三，极具责任心。大学金融专业主动在外学习二外，有进取心。
教员简历：
我现在是一名在校大学生，学习金融专业，平时对自己的学习状况很看中。学校绩点（学期成绩）满分是4.0，我的学期均分是3.52，年纪排名第二，擅长数学，成绩接近满分。从大一开始就有考教师资格证的打算，现在考试准备中。在大一时我主动学习了第二门外语，并在语言机构有了一年的助教经验，认真完成备课，说课，试讲流程与最后的上课，相信努力加方法的学习过程，愿意
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