浦口全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗大方,有爱心,有耐心;责任心强烈,希望通过自己的努力给学员的成长和学习带来积极正面的影响,改善其现状。
教员简历:目前为止教授过小学一、三、五、六年级以及初一的语数英三门科目,在教学过程中有极好的耐心,能够对学员循循善诱。善于捕捉学员学习中存在的问题,并针对不同性格特点的学生采用不同的教学方式,使学员能够较好的理解课本知识并做适当扩展,因而家教期间学员成绩均有不同程度的提高。注重与家长的联络沟通,教学方式及能力均能得到学员和家长的认可。我对家教辅导的
浦口全科家教乔老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:小学教学经验较为丰富,有耐心,可凶可温柔
教员简历:英语四级、六级已过全国计算机msoffice一级、二级已过有高度的责任心和耐心,一旦开始家教绝不会因为个人原因半途而废。小学教学经验较为丰富。目前在职辅导的有两名学生分别是一年级的小女孩和四年级的男生的全科学习,经过长时间的努力,两名学生的弱势成绩均有所提高。可以针对学生的薄弱科目进行提升工作,监督学生完成家庭作业外再完成额外的查漏补缺作业除此之
浦口全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人大四,理工类学生,学习成绩优秀,已保研,时间较多,脾气好有耐心,带过晚托班,受学生喜爱。
教员简历:本科就读于南京信息工程大学,平时学习勤奋刻苦,成绩大学三年均排名专业第一,目前已保研,高考物化A+,A时间较多。曾经带过晚托班,在晚托班,目前带一个初三学生辅导数理化,为人脾气好有耐心。
栖霞全科家教唐老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人友善,具有亲和力,做事认真负责,热爱学习
教员简历:南京财经大学英语系大二学生,自小学起英语学习优异,有自己独特的学习方法,上大学后,参加多个英语类比赛如南京财经大学新生杯英语演讲比赛并取得不错成绩,四级分数为577。热爱语文写作,对于辅导学生写作,鼓励学生自主阅读,并从平常生活与学习中寻找灵感,把写作当作一种享受。长期为学院供稿,并发表多篇文章,平常兴趣广泛,爱好羽毛球,排球等体育运动。对于
浦口全科家教田老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:我比较细心,在学习上是本着认真、脚踏实地的原则,而且,我是能坚持能吃苦的人,喜欢学习新东西。
教员简历:我目前于南京信息工程大学读二年级,专业是汉语国际教育。大一下学期有在教育机构兼职的经验,教的是英语,也有在晚托班带班的经验。我已经通过了英语四级考试,普通话等级考试二级甲等,并且已经通过全国计算机一级考试。我会一些工笔画,目前也处于学习阶段,我的爱好比较广泛,不过更喜欢书法,文学一类。在学习方面,我也有自己的学习方法,我觉得学习本身就是一
浦口英语家教马老师
主教科目:英语 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:自高三暑假就开始家教工作,教学经验丰富,性格活泼开朗,亲和力强,可以和学生进行良好的沟通与交流。
教员简历:马家园,男,江苏徐州人,就读于南京工业大学,现已保研西北工业大学。我自高三暑假就开始从事家教工作,现已从事家教工作六年多的时间,家教经验丰富。大学英语六级529分。大学期间利用课余时间去家长家里辅导小学生的英语和数学,可根据学生情况制定个性化的服务,进行一对一的学习辅导及后期跟进。我有上进心,肯吃苦,喜欢挑战;性格活泼开朗,亲和力强,可以和学
栖霞全科家教索老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心 吃苦耐劳 认真负责 诚实守信 勤劳
教员简历:本人性格开朗热情,能够很好的处理人际关系,可以更好更快地适应新的环境;我善于观察,注意细节;严于律己,宽以待人是我的人生座右铭;乐于吃苦,埋头苦干是我做事的态度;勇于创新,不怕失败,永不服输是朋友对我的评价;本人学习能力极强,喜欢专研,压力越大动力就越大。无论在生活中还是在工作学习中都能和身边的人相处融洽,大学期间的人际关系做得也比较好.这为以后的发展埋
江宁全科家教张老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和,喜欢笑,但有时候很凶,做事认真严肃,学习严谨
教员简历:我是来自南京晓庄学院小学教育数学专业的,今年刚刚大一,做家教这方面经验不足,但是对自己有信心,相信自己的能力。学习很刻苦认真,做事情但求善始善终,能下功夫做好一件事情。我是理科出身,但是我个人比较喜欢英语,英语也不错,数学仍然是专业,会始终如一的认真对待。我很喜欢把自己擅长的东西教授给其他人,这样会给我带来巨大的成就感,这也是我选择师范专
浦口语文家教严老师
主教科目:语文 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人偏文,对文科类学科有较深的理解,并有强烈的责任感和耐心,可以确保教学的尽心尽责。
教员简历:本人小学初中高中文科类专业成绩都比较优异,注重培养对各个科目的理解能力和兴趣,并且具备较强的语言表达能力和足够的耐心。对于语文英语等一些学科有一定的辅导经验,擅长语文写作、阅读理解,英语写作等教学,虽然之前没有从事过家教的行业,但有辅导低年级学生的经历。同时,本人具备较强的亲和力,擅长寓教于乐,能帮助辅导对象提高学习效率和培养学习兴趣。最
栖霞全科家教付老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京财经大学大二国贸专业学生,成绩优异,性格开朗,善于沟通,能吃苦,有耐心,希望能帮助更多的学生成才成长。
教员简历:本人喜欢挑战自我,勇于开拓创新。工作认真负责,有吃苦精神!我有很强的责任心,有很强的集体荣誉感,乐观开朗,有很好的人迹关系,能够认真对待生活,有熟练的英语口语技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中,熟悉小学初中高中各科学习,有耐心,能陪伴学生学习成长,善于发现问题并且有效解决。自小品学兼优,与家里小孩很好相处,帮助父母照顾小孩。认真做
栖霞数理化家教何老师
主教科目:数理化 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个热心,善良,纯真的女孩子,爱好文学,喜欢打乒乓球
教员简历:我现在是南京邮电大学的一名大二学生,高考成绩541,偏理科,尤其是数理化,热爱教育行业。性格开朗,容易相处。现在是南京邮电大学光电信息科学与工程专业的一名大二学生,已取得大学英语四级证书,普通话二级乙等证书,以及南京邮电大学科技竞赛三等奖等荣誉。平时经常去校外做志愿活动,也去做一些兼职,有国美电器导购,快餐前台,希望能通过这些更好的锻炼自己,
浦口多科家教吴老师
主教科目:多科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗的我,当然最喜欢可爱的小朋友啦!擅长中小学的教学,因为喜欢,所以更认真更负责。
教员简历:我现在是一名大二的学生。因为有父母的启蒙和期望,从小就喜欢学习,"三好学生""学习标兵"的奖状每学年都是我的囊中之物,是当之无愧的尖子生。高中经历几番变故,复读才上的大学。我喜欢看书,我特别喜欢数学,英语并不是很好。我很喜欢带小朋友学习,以前也曾辅导过几个中小学生,他们的成绩有明显的提高。孩子调皮可以理解,关键是要有足够的耐心。因为是一对一的
浦口全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人系南京工业大学计算机科学与技术专业大四在读 有良好的耐心和充分的时间 曾获全国大学生数学高中联赛江苏省一等奖 英语四六级均通过 计算机专业技能熟练
教员简历:本人2012至2015年就读于南京东山外国语学校成绩优秀数学物理等专业基础扎实就读期间获得全国大学生数学高中联赛江苏省一等奖本人于2015年至今就读于南京工业大学计算机科学与技术专业各学期均获得校一等奖学金学习成绩专业第一本人目前为大四在读学生本学期获得保送名额保送到华东师范大学数据科学与工程专业就读博士生本人目前有充分的时间和精力从事家教工作希望能
浦口全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,热情,有经验,专业,擅长沟通,略严厉。
教员简历:我是江苏镇江人,在南京信息工程大学读国际经济与贸易专业。读书生涯里数学一直是优势学科,英语已过4级,教过小学3.4年级的全科(语文数学英语),能应对调皮的学生。自己作为一个江苏考生,从小学习过奥数,新概念英语,小学作文获得过国家二等奖,初中数学能保持在110分(120分试卷),高中时数学长期在140分(160分满分),语文作文多次获得省级奖项,大学在读Ac
浦口数理化家教赵老师
主教科目:数理化 [可教数学]
薪酬标准:75元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人踏实耐心,积极向上,会为学生着想并找到适合学生的学习方法,使其举一反三,快速提高成绩。
教员简历:本人是南京信息工程大学大二财务管理专业的学生,注册会计师在读,大一学年专业排名第三。课余喜爱篮球,文艺活动,任文艺部部长,具有良好的亲和力和组织能力,很容易让学生喜欢。我曾练过两年颜体软笔书法,之前也有过家教经验,很有耐心,会考虑学生感受,适当调整教学方法,让学生愉快的学习。课后可以和学生成为好朋友,告诉他学习的意义,大学的生活,帮助他指
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