南京高淳本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：玄武 [可教高淳]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格好，教法活泼，对学员严格，负责任，交际能力强

教员简历：本人毕业于南京市溧水高级中学。盐城师范学院数学与应用数学大二就读生。盐城人人教育数学一对一盐城上门家教六年级英语盐城上门家教高二数学南京市溧水区简学练字幼升小看图说话数学也曾在万达，中国农业银行做过兼职。任教两年来，在家长中口碑都挺不错的。盐城人人教育数学一对一盐城上门家教六年级英语盐城上门家教高二数学南京市溧水区简学练字幼升小看图说话数

栖霞英语家教孙老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教高淳]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作负责努力认真经验比较丰富善于和学生沟通

教员简历：本人是大二英语专业的学生，已获得大学四级证书、六级证书（六级分数500+），擅长英语辅导。大一曾多次辅导小学生和初中生英语，效果显著。大一暑假在一辅导机构带班英语，分别教四年级、五年级和八年级的英语。此外，我有丰富的一对一辅导经验，最大辅导过高三学生的英语。在校期间，专业课排名前15％，担任校学生会新媒体部长。目前由于疫情原因，在家自主学习，有

高淳全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：高淳

辅导方式：教员上门

自我评价：有丰富的家教经验，擅长文科辅导，高考历史地理双A

教员简历：南京考生，文科，擅长辅导偏文科的科目，一对一辅导经验丰富对待工作认真负责,善于沟通、协调,有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗,积极向上,用心工作,乐于与人沟通,能吃苦耐劳;能迅速的适应各种环境,并融于其中。并深得老师和领导的表扬、同学们的欢迎和朋友们的信任。极强遮的自学能力～高度的责佑任心～很强的可塑性～喝热爱工作～热爱生活～虽诚实守信～与人为善

高淳全科家教邢老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：高淳

辅导方式：教员上门

自我评价：博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质

教员简历：作为一名教师难，作为一名民工子弟学校的教师更难。我任教的学生，全都是来自五湖四海的民工子弟，由于他们长期跟随父母东奔西走，加上家长不重视，致使他们的学习底子薄弱，行为习惯差，学习成绩不理想的局面，但我坚信，“没有教不好的学生”。在学习中，我平等对待每一个学生，不放弃任何一个学生；在生活中，我更是无微不至地关心每个学生，让这群外来的孩子感受

江宁全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：65元/小时

所在区域：江宁 [可教高淳]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，寓教于乐，以提高学生成绩为要义。

教员简历：　本人从大一到大三，在学校一直担任学生干部，工作经验丰富，获得学校同学与老师的一致好评。本人对于活动策划工作，有较多的实操经验，作风严谨，做事认真负责。　　同时在学校学习认真，考试成绩名列前茅。关于家教，一年内教学过两名学生，其中帮助一名初三学生语文成绩从不及格提高到一百多分。作文从二三十提高到近六十分。数学英语教学也很擅长，教学寓教于乐

江宁全科家教苏老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教高淳]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有耐心，高考文科成绩优秀，有家教经验。

教员简历：我毕业于广东省优秀高中，高考以优异成绩考入河海大学，擅长文科，政治历史成绩优秀。英语从小学起就是强项，阅读，语法，作文都能详细的讲解。从初中起就开始教同学们题目，高中做过家教，得到很多家长的夸奖和鼓励。高考结束后的暑假在母校为学弟学妹们做试题讲解，并得到很多支持赞同。本人形象良好，思想正直，能够区别工作与生活学习，性格开朗活泼。有毕业后当

玄武多科家教吕老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教高淳]

辅导方式：教员上门

自我评价：个人文科方面比较擅长。尤其对于语文历史有独特的理解。英语也有一套记忆解题的方法。地理是高中主修的科目也是擅长的

教员简历：2019年暑假曾在教育机构教授过高中地理科目。学生反馈优秀，对后期的学习有帮助。在高中的学习中总结了一套独特的应试教育的方法。初中，小学的知识也可以因材施教，帮助学生真正的理解知识点。从而达到提高成绩的最终目的。而且本人有个人的题库，覆盖面广，知识点全面，是提高成绩的秘密法宝。并且在家教的经验中，本人也是十分尽职。可以完全遵守行业的规则，做到

浦口英语家教黎老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教高淳]

辅导方式：教员上门

自我评价：身为一名英语专业的学生，我正在不断提高自身英语水平的路上；作为一名师范生，我也在不断努力提高自己的教学水平！希望能够家教中得到锻炼，提高学生们的成绩。

教员简历：我是来自南京信息工程大学教师教育学院英语专业的一名大一学生。怀揣这一份对英语、对教师这个职业的热爱，我成为了一名英语师范生。我的英语水平不错，高考取得了优异的英语成绩，在英语竞赛中取得了全国二等奖；我也有一定的家教经验，曾在寒暑假时作为助教教同学们英语，大家在我的帮助下，英语水平都有一定的提高，我也同样收获满满。作为师范生的我，非常珍惜能

江宁语文家教李老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教高淳]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗耐心认真喜欢小孩子并且善于和孩子相处

教员简历：擅长语文方面的教学尤其擅长作文本身专业为电影学在编导艺考中报考的多个学校戏剧影视文学专业并且得到合格证本身热爱写作喜欢语文曾备考过国戏的戏曲影视文学没有合格但是为此准备了很多文言文常识对于写作有自己的方法中考化学差1.5分满分认真负责会为学生总结易错和计划同时也多次写过文章代写听过一句话主持笔政者应有洁白之胸怀爱国医之热心听良心之驱使做诚恳之

栖霞全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教高淳]

辅导方式：教员上门

自我评价：理论实践经验较丰富。为人活泼开朗有耐心，学习认真，逻辑清晰。

教员简历：南京师范大学本科师范生出生，现为南师大大二在校生，课余时间较为充足。教育理论知识丰富，专业课成绩较为突出，每科均在85以上，专业课成绩均分90+；有较好的师范生素养，软笔（毛笔字）尚可，陶冶情操；在学生会任职，管理技能较强，处事效率高，有高度的责任感；之前暑假有过小学生一对一辅导与一对多辅导经历，实践经验丰富。为人活泼开朗积极向上，待人温和；平

浦口数学家教马老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：40元/小时

所在区域：浦口 [可教高淳]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，对学生很有耐心，并有一定教学能力

教员简历：寒暑假期间在家里附近做过三次家教，教过二年级，五年级，六年级和初二的学生。有给他们讲课，也有在晚上辅导他们写作业。帮助他们更好的掌握课本上的知识，偶尔会给他们拓展一下，开拓思维。虽然教他们只有一到两个月的时间，但是比起他们刚来的时候，有了很多显著的提高。孩子们大都挺喜欢我，因为我很好相处，对他们特别有耐心，所以他们才能学的更轻松，没有压力

栖霞数理化家教郭老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：60左右元/小时

所在区域：栖霞 [可教高淳]

辅导方式：教员上门

自我评价：理科较有优势，中学除了政治，没有偏科，对学习方法比较重视，注重思维能力训练

教员简历：目前在带小学作业辅导带过初中的数理化辅导一直到初三毕业目前在带小学作业辅导带过初中的数理化辅导一直到初三毕业目前在带小学作业辅导带过初中的数理化辅导一直到初三毕业目前在带小学作业辅导带过初中的数理化辅导一直到初三毕业目前在带小学作业辅导带过初中的数理化辅导一直到初三毕业目前在带小学作业辅导带过初中的数理化辅导一直到初三毕业目前在带小学作业

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教高淳]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事情有恒心，能够坚持。做事情能够尽自己最大努力去做。认真负责

教员简历：我就读于南京信息工程大学，是一名汉语言文化专业的学生。以前曾经教过初中数学，并且在教学活动中不断的发现自身的缺陷，逐步提高自己的教学水平。在我看来，家教不光能够帮助学生提高成绩，同时也能够锻炼自己人际交往的能力。刚开始接触家教行业时。有点紧张。但是经过一段时间的工作经历后，逐渐适应了家教这一行业。能够与学生成为朋友。建立良好的师生关系，更

秦淮多科家教宋老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教高淳]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，比较善于引导，沟通能力较强，责任意识强

教员简历：南京航空航天大学2018级学生，目前大四，高考英语139，高考数学121，个人较为擅长初小语数英科目，曾与校组织一同去河南支教，有当老师的经验。本人平时兴趣爱好广泛，对日语小有涉猎，还曾拿过省级作文三等奖以及校三等奖学金，英语四六级均一次性通过。脾气温和，善于引导学生一步一步正确解题，本学年时间较多可以根据学生情况调整家教时间，教学方式适合各种层次

江宁全科家教马老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教高淳]

辅导方式：教员上门

自我评价：较强的感染力，认真负责，踏实肯干，交流能力较强

教员简历：家教是1个综合的角色，某1程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生