江宁全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:责任心强,有耐心,与学生相处有经验。个人能力强
教员简历:2017年9月份在新航道国际教育出国部门作为助教实习了一个月。主要工作是批改学生作文、作业。随时回答学生问题。出国部门接触的都是一对一的学员,不是大班教学。2017年9月到12月份,周末为一名初三女生补习化学。在我和这位同学的共同努力下,4个月的时间这位同学不仅化学成绩提高了许多,她也对各科学习都有了自己更深的体会和感悟。在我的家教和辅导经验中,我一直
玄武全科家教程老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真,为人亲和,充满热情。算是多才多艺,能够胜任小学初中的教学任务。
教员简历:江苏南京人,中华高中毕业,就读南京林业大学,在知行教育做暑期助教。平时也会指导上初中的弟弟妹妹。目前正在备考教师资格证书,如果以后当老师的话,会努力成为英语老师,或者生物老师。目前大学主要学习科目有关化学,生物。英语四级顺利过,准备六级考试中。以前自学民谣吉他,自学透明水彩,自学日语,学过日语入门课程,这些都算是爱好。觉得现在的孩子都很有
江宁数学家教许老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人比较乐观积极,学习成绩中上等,初高中学习中,数学英语物理生物比较好。而且向往做家教。
教员简历:本人大一一学期都参加南京工程学院的校级组织科教公益联合会的活动,本人参与组织活动,安排活动,在活动中,作为助教,帮助小朋友,教导小朋友。本人学习积极,性格温和,积极乐观,相信能够胜任这项工作,也一定会做好所有本职工作。而且,如果有碰到不会的地方,我也会很快地学习好,很快地做好,弥补好我的不足。科教公益联合会的活动中,小朋友在我的帮助下,可
浦口数学家教袁老师
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,对学员很有耐心,自身学习成绩较好
教员简历:本人认真负责,对待问题十分严谨,会耐心的教导学员,本身在学习方面上较为轻松,善于总结,我相信学员在我的教导之后一定会有一定的提高,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,1类题目型,在给学生讲解前,
浦口全科家教蒋老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:比较擅长数学,语文积累,英语听写和积累,略微严厉,但还是比较和蔼的
教员简历:蒋中经南京工业大学大三国际经济与贸易专业英语四级已过家教经验丰富(主要针对小学,初中)擅长数学,化学会根据孩子的实际情况进行教学,会打实孩子的基础。并进行适当的拓展。在暑假进行过教学,一般是一对一教学,主要教了数学,化学。以小学,初中为主,比较擅长数学,逻辑思维清楚,物理化学也还行,教语文英语时,喜欢听写词语,教学生积累词语并运用到作文中
玄武英语家教王老师
主教科目:英语 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:我擅长因材施教,教小孩子比较有方法。我是偏亲和的,但是如果小孩子需要一定的管束,我也会尽量严厉。
教员简历:我目前是南财英语专业大三学生。一次考过英语四级,六级,及英语专四。成绩都不错。我大一时辅导过初中生英语,在暑假前期还帮亲戚家孩子辅导英语暑假作业。在初中时,我的数学,英语成绩一直很优秀,中考曾以全校第三的好成绩进入当地最好的高中。我在高中时认真学习过新概念英语2,3。英语在班级也一直是名列前茅。我目前在英语专业,但初高中时其它科目:如物理,
浦口数理化家教马老师
主教科目:数理化 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个认真负责,很有耐心的女孩子,也比较喜欢小孩子。
教员简历:我是一个温柔细心的女大学生,热爱生活,热爱学习,诚实守信,与人为善,是一名工科生。以前在家辅导过亲戚小孩做作业,也在晚托班做过一段时间。最擅长初中,小学数学,物理化也还不错。我对待小孩很有耐心,更愿意教给他们好的学习方法。我认为教小孩是让小孩成长,也是一个自我提升,成长的过程。本人有较好的自律能力,可塑性强,曾在初中班级中担任过班长,学习
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习认真,工作负责,笔记记录详细,能够与孩子很好的交流
教员简历:王慧,女,共青团员,南京邮电大学仙林校区通信与信息工程学院16级学生。现任南邮微动联盟校级社团主席,在任期间组织策划过垃圾分类,让手机睡会儿,环保杂货铺等公益活动。工作认真负责,有较强的组织策划能力。曾担任过仙林半程马拉松活动的志愿者,参与鼓楼医院志愿活动以及紫金山公益等志愿活动。期间曾获菁英人才学校优秀学员等称号。在校积极参与各种校内外活
浦口全科家教储老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗 自学能力强 有一定的教学方式 对待工作积极认真
教员简历:曾经从事高中教育机构兼职带过一二年级学生有过一定的经验对于低年级和高年级的学生都能够很好的应对希望能够胜任这些职务并且对孩子有所帮助曾经从事高中教育机构兼职带过一二年级学生有过一定的经验对于低年级和高年级的学生都能够很好的应对希望能够胜任这些职务并且对孩子有所帮助曾经从事高中教育机构兼职带过一二年级学生有过一定的经验对于低年级和高年级的学
栖霞数学家教成老师
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:我比较有耐心,能以学生容易理解的方式教学讲题
教员简历:本人南京大学计算机科学与技术系在读,比较擅长数学,小学初中高中数学成绩较好,大学微积分95左右,线性代数90左右,对数学方面的问题经常有自己的思考和理解。我自己是一个有计划的人,能够按照自己定下的时间进度去完成任务。能够给学员合理地安排学习任务,并督促其按时完成。能够以更容易理解的方式给学生讲授数学方面的知识并辅导其学习。曾经辅导过自己的小学
浦口全科家教黄老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:有家教经验。擅长理科。耐心仔细。有责任心。
教员简历:目前在南京工业大学。每个学期都能拿到学校的奖学金。大一上学期过了英语四级考试。现在准备报考英语六级考试。平时也会参加一些知识竞赛等。每个假期都会兼职家教。大一暑假时也为准备上高三的学生补过课。教学主要是以题目为主。通过练习和讲解使学生更快的理解和掌握知识点。擅长理科教学。全科教学。对于不同学生会尽可能先了解学习情况,在根据学生的年龄阶段采
栖霞数学家教沈老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:积极乐观,外向开朗,热情随和,认真负责,有进取精神。
教员简历:高中就读于浙江省重点高中,获市数学竞赛二等奖。大学就读于南京财经大学,现任职于学术部部长,多次获优秀学习奖学金,获素质拓展奖学金、江苏省数学竞赛二等奖、院演讲比赛二等奖等。有家教经验。暑期辅导六年级学生全科,即语文、数学、英语、科学四门课,学员成绩有显著提高,且掌握了学习方法。辅导四年级学生完成全科暑期作业。本人性格积极乐观,外向开朗,热
江宁生物家教李老师
主教科目:生物 [可教物理]
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:一个有责任心,活泼开朗,并且抱有极大的热情。喜欢小朋友。
教员简历:在校大学生,就读于中国药科大学。女,20岁。理科生。在暑假有给小朋友做过家教,因为想赚取部分生活费,所以想做家教。绝对认真负责。Collegestudents,studyingatCPU.I'm20yearsold.Sciencestudent.Insummervacation,Ihavetutormychildren,becauseIwanttoearnsomelivingexpenses,soIwanttobeatutor.Absolutelyseriousandresponsible.
江宁全科家教卞老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人工作认真负责,细致严谨,对待学生和蔼可亲,善于用多方式,从多角度使学生掌握知识点
教员简历:我是河海大学在读本科生,主修土木工程,辅修英语。大一学年成绩专业前三,四六级成绩全院第一。在高中时,我的成绩也很优异,多次获得市三好、校三好及各类奖学金,此外,在完全自主学习竞赛课程的情况下,我获得了化学奥林匹克竞赛江苏省二等奖。高考选修为物理化学,均是A等级。我有过多次家教辅导经历。高考后的那个暑假,曾经有偿一对一辅导过一名准高三生,使其
浦口全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:作为刚从高中毕业的学生,对中学学生的心理、学习方面都很了解,学习很扎实,高中时的知识很牢固,大学主修化学,但是对中学的知识都很了解,针对不同性格的学生,我可以制定相应的学习方案,让学生找到适合自己方法
教员简历:个人介绍:浙江人,作为新高考试点的第一批高考生我对高考的了解更多、也更深刻,江苏高考也将实行这一新高考方案,我比其他教辅人员多的是经历,对新高考的实际经历,我知道高考该做什么,该重点抓哪里。对于初中生,对于刚成长起来的被很多新事物吸引而影响学习的学生,有更好的交流与指导方式,引导他们的学习的进步以及心智的成长。至于小学生甚至年纪更小的,学
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