南京历史本科女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：自己在校成绩良好，获校级奖学金等，小学、初中、高中成绩优异，多次获三好学生和优秀团干等

教员简历：本人有较丰富的家教经验，辅导过小学和初中，善于引导孩子，注重学习方法和计划，强调孩子的时间观念和学习习惯，目的培养学生对学习的兴趣以及探索的欲望。自己大学前一直就读于南京，熟悉课本教材，可以提供一些自己的经验方法，用自己的经历告诉学生该如何学，怎么样才能找到适合自己的学习方法。本人的语文一直都是班级名列前茅，尤其作文有自己的思路与见解，阅

栖霞全科家教付老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：南京财经大学大二国贸专业学生，成绩优异，性格开朗，善于沟通，能吃苦，有耐心，希望能帮助更多的学生成才成长。

教员简历：本人喜欢挑战自我，勇于开拓创新。工作认真负责，有吃苦精神!我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，乐观开朗，有很好的人迹关系，能够认真对待生活，有熟练的英语口语技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中，熟悉小学初中高中各科学习，有耐心，能陪伴学生学习成长，善于发现问题并且有效解决。自小品学兼优，与家里小孩很好相处，帮助父母照顾小孩。认真做

浦口全科家教麦老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，富有责任心，英语语文功底好，善于与学生相处成为好朋友，家教经验丰富

教员简历：本人是南京大学金陵学院的在读大三英语专业学生，绩点保持在4.0，英语口语为强项，英语专业四级通过，第二专业为法语。古筝业余七级证书。本人高中为理科生，从初中到高中英语语文一直保持在年级前十。从高中开始一直担任从学龄前到高中不等的学生的家教，学而有法继而教有法，学生成绩提高显著。本人在校期间社团经验丰富，2016年在南京名城会为美国洛杉矶市长助理及

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，性格温和，跟小朋友可以相处融洽，也可以因材施教

教员简历：还没有过家教经历，但是作为一名大学生，觉得自己在了解学员情况后，提前做好充分准备的话，还是可以胜任工作的，什么工作都总要有第一次嘛，相信在与学员相处磨合的过程中，大家都能有所收获。在互相适应的阶段，也会去了解学员对知识的掌握程度以及思考方式，制定适合的学习计划，在教的过程中，尽量用学员可以理解的方式讲解课程，根据相应知识点对学员进行课后考

雨花台全科家教封老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：对工作负责认真，耐心细心的对孩子进行教学和教育，帮助孩子养成良好的习惯

教员简历：现就读于南京三江学院汉语言文学专业大二，曾多次家教上门辅导（小学全科可辅导，初中语文英语），在南京朴新创新教育机构担任助教工作，自己也创业办过暑期辅导培训班。暑假期间的教学使一名初二男生由对英语厌恶到对英语感兴趣并有一定提升；上门家教帮助一名初三女生在中考前完成系统复习，并帮助她调整临考心态；在创新机构担任助教期间更是学到了更多有效的教学

江宁英语家教罗老师

大学生

主教科目：英语 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作认真负责，脚踏实地，耐心细心，性格活泼开朗，好相处。

教员简历：本人就读于河海大学，现为大二年级英语专业生。具有良好的英语听、说、读、写的能力，尤其擅长口语和写作；对韩语、日语略知一二；了解微观经济学、市场营销、管理学、人力资源管理、财务管理、宏观经济学的基础知识；熟悉Office办公软件的操作；虽然没有做过家教没有什么经验，但一直很想尝试。我会拿出最热情的心最认真负责的态度来对待每一位学生。真心希望每一次

江宁全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，比较细心，在校努力学习，成绩优异，为人随和，擅长交流，注重学习方法和学习效率，有家教经验

教员简历：我来自河海大学商学院信息管理与信息系统专业，现就任我们班级的团支书，成绩优异，在高中毕业后就有帮助别人辅导的经历，效果良好，在大学期间想通过家教的方式奉献自己的能力帮助同学们掌握知识点，战胜考试，同时补贴生活，我个人比较随和，擅长交流，比较注重学习方法的改善和学习效率的提高，以及对重点知识点的梳理，知识框架的构建。我是个责任心很强的人，认

栖霞全科家教诸老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格安静平和，善于与人沟通交流，不仅自己学习成绩优异，也善于将知识用简单的方式教授他人

教员简历：现就读于南京师范大学外国语学院英法专业大一，英语水平较高，四级考试625，成绩优异，排名靠前，拿到了学校的奖学金。性格比较安静，善于与人沟通交流，不仅自身成绩较好，也善于将知识用易于理解的方式教授他人。从高三暑假开始做家教，带过高一学生的英语，上学期带过五年级学生的英语家教，这学期带的是四年级学生的全科家教，熟悉小学教材，并且在教学过程中逐渐

栖霞数学家教张老师

大学生

主教科目：数学 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：上课认真负责，对学员耐心教学。能够带动学生学习的学习积极性，针对学员制定学习方案，对每一个学员认真负责。

教员简历：女，21岁，南京体育学院本科在读。对于教学认真负责，用心教学，对学员能够耐心教学，针对学员情况，制定适合学员的教学方法。主要擅长数学方面教学，培养学员的数学解题思维，在语文教学方面，阅读与写作，教会学员阅读与写作的方法以及技巧。教会学员学习方法，培养学员的学习积极性。竭尽自己的能力，用心教会学生。能够培养学员良好的学习习惯，对于学员的错题，

玄武全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，较温柔，能与学生形成平等友好的关系，但对待学生严厉

教员简历：本人来自南通，作为教育大市，我有着扎实的基础，我的高中是江苏省如东高级中学，凭借浓厚的学习氛围，我的母校诞生过好几名省高考状元，也是由于学校的栽培，我大学英语四六级都是一次性裸过。本人2014年考入南京林业大学，在风景园林学院城乡规划专业学习，今年又考入本校城乡规划学研究生院。在校期间绩点一直处于班级前列，每年均被评为优秀学生，并获得奖学金。

江宁全科家教董老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格多元，喜欢和人交流；表达能力较好，态度认真，有责任感；成绩中上，教孩子不呆板

教员简历：初中成绩优，高中文科实验班，以全县前十考进南航，现在是经贸系大学生。进入大学，还是把学习放在首位，但是课余也会做一些志愿活动；参加了南航助理学校培训，以第三名获得“优秀培训生”称号；是班级心理委员，同学们的知心大姐；南航游泳馆前台票务员，在助理工作中培养着自己的耐心和服务态度…大一上平均绩点3.4，学习能力较强。爱笑，有礼貌，能给人留下深刻的

鼓楼数学家教施老师

大学生

主教科目：数学 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有学习方法细心

教员简历：之前在一家教育机构做晚辅导的老师，教的是小学一年级至初一，这学期由于课多就没有去。

秦淮全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：温和有耐心，有自己的一套语文应试套路，记忆秘诀，今年大三学生以后也会从事小学教学工作。

教员简历：南京师范大学文学院大三学生，已过英语四级，计算机二级擅长语文教学，自创两种教学方法，一种应试，一种提升语文水平。教师资格证已得，当学生的时候就擅长写作，作文经常高分，获得过叶圣陶新概念的作文奖。电话17302535536本人也是一名某知名平台作者，经常发表故事文章，杂志文章，撰写公众号。小学科目全科都可以教，本人文科生。本人家住秦淮，优先教秦淮区的小

浦口全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心细心，英语是强项，善于和孩子打交道。

教员简历：我叫徐青，是一名南京工业大学大三在读会计学专业学生，由于专业的熏陶，耐心细心成了我的品格的一部分。我性格活泼，非常易于沟通。我是江苏南京本地人，从小英语是学习的强项，四六级均在大一时高分通过。由于家中有一正在读小学三年级的妹妹，经常辅导她功课使我对小学知识颇有了解。我比较善于和小孩子相处，从小一直是姐姐的角色，所以会照顾家里弟弟妹妹，辅导

江宁数学家教冀老师

大学生

主教科目：数学 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有一定的教学经验，严谨认真，细心，有耐心

教员简历：我是冀宏茹，来自河南南阳，目前就读于河海大学会计系，是一名大二的学生。本人曾获国家励志奖学金，是对我个人能力的一种认可。本学期曾在一个辅导班担任助管老师，帮助辅导学生作业，，对学生的情况有一定的了解。与学生的年龄差小，代沟没那么大，可以更能理解学生的感受，知道学生想要的是什么，我需要做的是什么，我觉得这一点很重要，同时我觉得我也会做到这一