鼓楼数学家教李老师
认证 机构教师
主教科目:数学
薪酬标准:400元/小时
所在区域:鼓楼 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:班课教师,极幽默,竞赛思维解读高考考纲,擅长帮学生搭建知识框架
教员简历:头部机构在职教师全国高中数学联赛一等奖高考数学全市第一
鼓楼英语家教郑老师
主教科目:英语
薪酬标准:300起元/小时
所在区域:鼓楼 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京小初高专业英语教授20年,专攻择校和中高考
教员简历:校区运营,有留学背景的校长
建邺数学家教葛老师
主教科目:数学
薪酬标准:300元/小时
所在区域:建邺 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:7年机构专职老师,新东方,精锐等,每年均有多为六大名校学生和211 985本科学生
教员简历:91年高考数学138/150,七年教育经验,五年中高考毕业班经验,曾在新东方,精锐就职数学老师,学科带头人,以及研发组组长职位
鼓楼语文家教罗老师
主教科目:语文
所在区域:鼓楼 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:5年语文教学工作经验,熟悉语文考试大纲,提分经验丰富,有自己的教学理念。
教员简历:2016年7月~2018年8月河北冀州中学2018年至今南京波士堂文化艺术有限公司
栖霞数学家教赖老师
认证 机构教师
主教科目:数学
薪酬标准:150元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:具有丰富的教学经验,上课风趣幽默,通俗易懂
教员简历:长安大学毕业,具有三年的教学经验,熟悉南京地区中高考政策
江宁英语家教李老师
认证 机构教师
主教科目:英语
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观专业正能量~很优秀的老师,有很好的教学方式,孩子都很喜欢我
教员简历:2017~2019文海教育英语老师小初高带过毕业班学习2019~2020英语流利说2021瓜瓜龙英语
秦淮数学家教吕老师
认证 机构教师
主教科目:数学
薪酬标准:480元/2小时
所在区域:秦淮 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:课堂氛围幽默风趣,知识讲解深入浅出,提分拔高稳准狠。
教员简历:从事教学工作总时长超5年,超三年的机构教学,两年的线上教学。课后服务及时切针对性强,每日打卡针对训练,课后晚间刷题训练…
栖霞数学家教徐老师
主教科目:数学
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长辅导数学科目以及理科(物理化学生物),有自己的做题思路逻辑和方法。
教员简历:师范大学本科毕业,有学而思机构工作经验。
玄武全科家教牧老师
主教科目:全科
薪酬标准:90元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:干货知识,风趣讲解,切中考点,培养习惯,帮助孩子提高能力
教员简历:南师大文学院
栖霞多科家教吴老师
主教科目:多科
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:加拿大留学5年,擅长雅思托福教学,口语流畅自然
教员简历:南京外国语学校仙林分校高中毕业后,赴加拿大西安大略大学留学5年(康复医学专业)。大学期间曾兼职辅导多位学弟学妹雅思,最后都取得了6.5分以上的成绩。除此之外还曾在校辅导大一大二数学、物理、生理等课程。
栖霞数学家教张老师
主教科目:数学
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,爱岗敬业,对学生亲和友善,热爱教育事业
教员简历:三年南京学而思初中数学讲师经历
雨花台数学家教高老师
主教科目:数学
所在区域:雨花台 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长初高中数学,已经有两年多教学经验,有信心教育各种类型的学生
教员简历:在大学期间就已经开始教学教研相关工作,毕业后仍在一些机构工作,带过各种类型的学生
栖霞计算机家教宗老师
主教科目:计算机
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个认真负责,有耐心且上进的老师,19年毕业于南京邮电大学,来自江苏省淮安市
教员简历:我双一流高校统招本科学历,曾经带过若干名学生,涵盖了从小学到初中的各门课程,尤其擅长数学以及少儿编程科目的教学工作。因为我的认真负责获得了学生及学生家长的一致好评!
玄武化学家教孙老师
主教科目:化学
薪酬标准:200元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:上课幽默风趣,语言简洁,善于归纳,学生易懂,善于提优补差。
教员简历:2000年参加工作,胜任初高中化学化学课程。善于提优补差。
栖霞全科家教杨老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心有特别的教学方法和学习技巧,英语教学有特别的提分技巧
教员简历:中考数学全市前100考进南京一中理科崇文班,数学高考180分。高考英语全校第一。雅思7.5,Gre322。机构在职初中数学、英语一对一辅导老师。英语学科辅导过很多学生,提升了不少成绩。教学有耐心有针对性,对于成绩不佳的学生,能够有效地巩固学生的基础,大幅提高成绩。对于成绩一般的学生,也能提高其应试技巧,助其水平提升。
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