南京鼓楼音乐本科女大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：英语 [可教音乐]

所在区域：建邺 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：和蔼可亲，教学有方。喜欢孩子，负责有耐心。英语口语好。

教员简历：本人是女家教，具有较强的业务能力，多次一对一辅导学生，均取得令家长及学生满意的效果。本人能短时间把握学生英语学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转英语学习的困局。乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态，塑造学生求真求善求美的心灵世界。我坚信：学生的英语高分=家长的密切配合+学生的切实

浦口全科家教杨老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教音乐]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：英语挺好的，发音准确。各科目成绩都不错，教小学初中学生没问题.

教员简历：南大金陵大四应届生，英语不错，教小学初中学生没问题的，根据情况因材施教。家里有个弟弟在上小学，平时在家都是我辅导的，经验丰富

江宁多科家教林老师

认证大学生

主教科目：多科 [可教音乐]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：英语能力出众，大学英语六级612分，托福100分。为人亲切，善于沟通。

教员简历：就读于南京医科大学预防医学专业，目前为本科二年级。在大一学年末考入生殖医学国家重点实验室创新班，获得校优秀学生奖学金单项奖、国重奖学金。自身英语实力过硬，大一下六级612分，托福100分，在实验室拥有许多阅读英文文献的经验，且从小就有与外国人交流的经验。18年参加江苏高考，英语106分。为人亲切，善于沟通，解题能够抓住要点。善于引起学生兴趣，从而自然

栖霞全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教音乐]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人活泼开朗，容易与人交流，有爱心，有耐心

教员简历：本人就读于南京审计大学金审学院，专业是教育专业，有很好的专业储备，学习成绩在校排名也是靠前的，目前是在读大二。在暑假期间我曾担任过助教和辅导老师，有过很多的教学经验，并且机构老师对我的评价也是很好的，所以我是有能力胜任这份工作。另外，我是一个很有耐心，并且很喜欢小孩子的一个人，对于课程我可以讲很多遍，直至去听懂为止，还可以举一反三，让学生

雨花台英语家教陈老师

大学生

主教科目：英语 [可教音乐]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：亲近孩子，乐观开朗，积极向上。会积极与家长和孩子进行沟通，因材施教。

教员简历：1.初中毕业于雨花台中学，以优异中考成绩进入高中。2.高中毕业于雨花台中学国际部，在校期间进入学生会，有良好的沟通能力以及筹备工作的能力，对事认真负责，积极进取。3.就读于英国利物浦大学，擅长英语「雅思6.5」，并有欧洲，新加坡等国家的游学经历。4.兴趣广泛：古筝「十级」，水粉「七级」/素描「八级」/儿童画「五级」，以及jazz/hiphop/拉丁舞，等各类舞蹈等

玄武英语家教宋老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教音乐]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：南京农业大学大二英语专业学生，有丰富的家教经验，认真负责，耐心懂得因材施教

教员简历：家教经历:2017.7-2017.9菊香教育机构负责小学生及初中生的暑期作业辅导2017.10-2018.2高三体育生体育单招辅导，被上海体育学院录取2018.3-2018.6伟卓教育辅导机构，负责高三学生的答疑2018.9-2019.1高二学生英语，期末成绩从不及格到82/1002019.3至今陆续带了两个学生，学生活动比较多，不能稳定学习证书:大学英语四级627分持有商务英语高级证书、上外中级口译证书、

江宁全科家教童老师

大学生

主教科目：全科 [可教音乐]

薪酬标准：元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长低年级和幼儿有耐心

教员简历：有两年以上家教经历擅长教低年级和幼儿有耐心能吃苦

浦口全科家教吴老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教音乐]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：善于引导方法，认真负责，超有耐心，能和学员打成一片。

教员简历：就读于南京审计大学汉语国际教育专业，目前大一，上半学期专业绩点排名前15%，成绩优异。该专业主修语文和英语，辅修教育心理学，因此个人对引导孩子学习兴趣较有把握。语数英都是自己的强项，并且有今年暑假出国做国际志愿者的计划。之前没有做过家教，但是正因如此，会对自己的第一个学员格外上心，并且高中就读于南通市重点高中，手里也有初高中很多绝密资料。性格

玄武全科家教石老师

大学生

主教科目：全科 [可教音乐]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格活泼开朗，善于与人沟通交流，做事认真负责。

教员简历：本人就读于南京林业大学林学专业，辅修财务会计与审计二学历。大四在读，时间充裕。考研跨考合肥工业大学会计专硕，现已录取，所考科目含初数、英语、写作、逻辑。本科期间担任班级团支书、校水杉艺术团民乐团副团长、校水杉艺术团办公室主任，与人沟通交流能力强。高考数学121分，英语144分；英语四级535分，六级502分。相关经历：从小学习古筝，做事认真且有耐心。

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教音乐]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，善于与人交流，三观正直，富有耐心

教员简历：个人简历：性格为外向型，开朗活泼，做事有耐心。爱读书，乐于且善于与人交流。说话有逻辑，记忆力较好。在班里担任心理委员，所以善于开导与交流。习惯做计划，做事条理，可以带领学生养成良好习惯。喜欢自学，所以学习能力较强，可以帮助学生形成较强的学习能力。教育：擅长文科教学，尤其语文与历史。现专业为对外汉语，所以语文英语方面都比较专业，已通过大学四

浦口全科家教高老师

大学生

主教科目：全科 [可教音乐]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有亲和力，喜欢和孩子相处，有循循善诱、耐心的教学方式

教员简历：本人为江苏考生，一直担任英语课代表或语文课代表的职责，对文科内容和江苏教育结构都有一定掌握了解。本人为南京工业大学日语专业大二的学生，兼修会计学，大一一年通过英语四级英语六级，其中四级550、六级526分，并参加了校级大学生英语演讲比赛，获得了第一名的成绩。语文方面，高中作品《2084》曾获全国大学生作文比赛第一名，也曾多次在作文刊物上发表文章、获

江宁英语家教吴老师

大学生

主教科目：英语 [可教音乐]

薪酬标准：50＋元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格比较外向，喜欢小孩子，做事认真负责，只要做，就一定会好好做。

教员简历：一、自我介绍我是吴桐，今年20岁，就读于南京航空航天大学，今年大二，专业是国际经济与贸易。我是一个比较外向开朗的女生，很喜欢和小孩子待在一起。在假期时我也会辅导我弟弟和他同学的学习，经过我的辅导之后的孩子进步成长会给我带来很大的成就感。我做事认真负责，每次上课前都会做好备课，下课后都会与学生家长进行沟通。二、成绩详情1、中考成绩：632.5（满分

雨花台全科家教魏老师

大学生

主教科目：全科 [可教音乐]

薪酬标准：80元/2小时

所在区域：雨花台 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：个性活泼开朗，有耐心，有责任感，热爱这个工作

教员简历：目前在读大二，个人性格属于那种乐于与他人分享交流的类型，擅与人交流高中暑假给初二的表妹辅导过半个月全科大一下学期在教育机构一对一辅导一个初一女孩的数学，学习成绩显著提高车辆工程专业，主要辅导数学，有较强的逻辑能力，其余可以兼任在校担任新媒体部长，从小学习绘画，多年绘画经验与技巧一次过了计算机一级二级一次过英语四级，正在准备英语六级教学方式

鼓楼全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教音乐]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格较温和，乐观开朗，有耐心，喜欢看书和弹古筝，语文基础较强，

教员简历：现在就读于南京财经大学红山学院，大三学生，专业为工商管理，在大一期末考试中获得二等奖学金。古筝十级优秀通过。大一暑假曾经担任过古筝教学和小学3年级的语数外家教。古筝教学分为成年班速成教学和儿童启蒙班，暑期最后，成年速成班都可以流畅弹奏出曲子，儿童启蒙班都已经掌握古筝相关的基本知识。小学3年纪学生学习态度不太端正，对学习有较大的抵触心理，经过

江宁英语家教李老师

大学生

主教科目：英语 [可教音乐]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：可以辅导英语基础，也可以提高英语能力。听力，口语，阅读比较擅长。

教员简历：成长于教师家庭，母亲从事语文教育十五年。热爱文学艺术，略通钢琴，自学吉他尤克里里，可以陪练钢琴，教一点吉他基础。就读于南京晓庄学院外国语学院翻译专业，任成长于教师家庭，母亲从事语文教育十五年。热爱文学艺术，略通钢琴，自学吉他尤克里里，可以陪练钢琴，教一点吉他基础。就读于南京晓庄学院外国语学院翻译专业，任校级学联英语广播员两年，任管理人员一