栖霞数理化家教陈老师
主教科目:数理化
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:辅导小学数学和初中数理化得心应手,注重培养学生思考问题和解决问题的能力,让学生有很棒的思维方法。
教员简历:陈国华,男,21岁。现南京邮电大学大学双一流专业——电子科学与技术大三在读。数学、物理、化学这些理工科科目是绝对的强项,也很会教学员理工科课程。高中毕业时曾经去辅导班当过代课老师,带过三四五年级的数学以及初中数理化的课程,校长听课之后也觉得很棒。大一大二带过五年级数学英语、初中数理化,学员和家长都觉得很好,辅导班带课还有家教都有经验,数理化
栖霞数理化家教张老师
主教科目:数理化
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗外向,对孩子有耐心,工作时负责度较高
教员简历:2014年9月—2017年6月黑龙江省桦南县第一中学强化班2017年9月—至今南京师范大学环境学院兴趣爱好:对化学有浓厚兴趣,喜欢研究与实验酷爱文学与哲学,平时经常尝试小说散文写作与词牌曲牌的填词积极参与学院活动,现担任环境学院学生会学业发展中心部门的部长爱好羽毛球,懂一点笛子与葫芦丝的演奏工作经历:曾于2017年寒假在家乡黑龙江省为高三学生做化学家教辅导及
鼓楼数理化家教万老师
主教科目:数理化
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:理性思维,有条理,讲课幽默,可严肃,可活泼,技巧性见长
教员简历:江苏泰州籍,熟悉江苏教材,物理尤其熟悉,毕业于江苏省姜堰中学。中考710高分,高考383,教学风格以类比见长,习惯于将知识点类比为生活中的现象,有技巧。高三暑假于姜堰本地建桥家教任职,辅导高二物理,及初三物理。之后寒暑假,稳定与姜堰本地教育机构华栋教育,长期任教初中物理,初中化学,熟悉教材,对知识点的重点理解透彻,同时对于学生的知识盲区较为清楚
浦口数理化家教王老师
主教科目:数理化
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,为人细心,做事耐心,对学生责任心强
教员简历:我是来自南京工业大学的一名大二学生,男,大一的绩点平均差不多3.5左右,平常喜欢打篮球、网球、象棋。高考考完后也有给别人辅导的经验,在学校时候也经常给同学讲题,同学也都能听的明白,对理科的理解深刻,我在学校时候喜欢刨根问底,所以我的基础知识比较扎实,我会讲的到重点上,把我的理解教给他,帮助加深理解,也会和同学处理好融洽的关系,会认真耐心的教,
鼓楼数理化家教杜老师
主教科目:数理化
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人本科为数学师范专业,本人热爱并擅长数学。班上担任数学课代表,平时学习认真,成绩在系里前5%。四六级均以高分通过(四级605,六级541)而且本人性格随和,喜欢教师职业,能够耐心的指导孩子完成作业。
教员简历:首先我是南京本地人,作为一个过来人,自己对中学学习拥有丰富的经验和知识储备。我高中为江浦高级中学,高中的时候成绩优异,擅长数理化和英语。做了大量的题目,个人对中学数理化和英语的学习拥有自己的见解。大学本科为数学师范专业,经过本科的学习,对数学有了更深层次的了解。在大一,以高分(四级605六级541)一次性通过了四六级考试,而且本人正在备考上海市
江宁数理化家教郭老师
主教科目:数理化
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人河海大学工程力学专业,目前大四,已经保研。一直对数学物理相关知识比较感兴趣,了解较多,也带过好多学生的相关科目
教员简历:2015年9月考入河海大学大禹学院工程力学专业2015年,2016年暑假在家乡小镇协助中学老师带课,主要负责数学物理化学等课程2015至2018年在校期间多次义务家教活动,教授物理化学数学等课程2018年8月在南京学大教育培训机构实习一个月,担任新初二学生的物理课程。本科期间担任河海大学图书馆读者协会会长,协助图书馆举办过多次全校性活动。本人有一定的沟通能力和人际
栖霞数理化家教张老师
主教科目:数理化
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:细心认真,责任心强,擅长数理化,具备良好沟通能力,善于换位思考解决问题,会耐心辅导学生,帮助学生理清解题思路,会针对学生弱点进行专门训练
教员简历:您好,我叫张恒,男,现就读于南京理工大学工业工程专业,本科生大三年级。英语六级已过,高中时代在数理化科目上较为擅长,高考数学180。平时爱好喜欢动画和视频剪辑。待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个外向的大男孩,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学经历与最近两次的寒暑假期间对多名学生的数理化
江宁数理化家教黄老师
主教科目:数理化
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格随和,踏实努力,认真负责。和孩子打成一片的同时又能很好的进行知识的传授。
教员简历:中考安徽合肥市全市300多名,高考安徽省全省理科1000多名,高出南航录取分数线近30分,进入南航飞行器设计专业后又通过考试选拔进入了南航工程力学钱伟长班,有着十分扎实的理工科基础。同时对于初高中阶段的教育有着自己较为独特的理解,坚持授之以鱼不如授之以渔的教育方针,注重对学习方法和学习习惯的引导培养。同时自身的语言表达能力较好,可以非常清晰的将自己
浦口数理化家教郑老师
主教科目:数理化
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:负责任有耐心,善于和小朋友沟通交流,有独特的学习方法和技巧
教员简历:高中就读于安徽省临泉一中,成绩一直名列前茅,高考成绩超一本线六十多分,本科就读于南京工业大学化工学院,在校期间多次参加公益活动,如,六一时,和小伙伴一起去永宁街道幼儿园陪孩子们一起过儿童节,一起做游戏,并辅导他们家庭作业;养老院与老人们聊天下棋,大学期间多次获得校级奖学金,大学期间担任过班长,辅导员助理等职位,毕业绩点超3.0,考研初试成绩超
浦口数理化家教孙老师
主教科目:数理化
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:喜欢思考,积极向上,耐心细致,待人亲切,有目标追求
教员简历:我是一名来自河南的学生,现在在南京工业大学安全学院读大二。我是一个比较开朗的人,和身边的人都相处的很好,与各个年龄的孩子都聊的来,我也比较清楚在学习过程中容易遇到的问题,或者难以理解的地方,从而能够更好的解决疑惑。我从小到大理科都非常好,学习能力较强,我不擅长英语,但通过努力高考取得了134分。我对于理科的知识有更深更通彻的理解,我也经常给身
玄武数理化家教张老师
主教科目:数理化
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异,做事情认真负责,性格开朗,愿意不断接受新思维的终身学习者
教员简历:2016年考入南京理工大学,学习成绩优异。现为南理工大学生创业事务指导中心副主席,负责学校一些创业活动的承办与组织,多次参加省级,校级各种科技类竞赛,曾获江苏省数学竞赛三等奖,江苏省双创比赛初赛第13名,大学两年,共获得三次一等奖学金,一次特等奖学金,国家励志奖学金,大创最佳助理荣誉,南理工读书报告特等奖等。平时为人友善,独立自主学习能力强,喜
玄武数理化家教陈老师
主教科目:数理化
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长数学物理,细心耐心,责任心强,除了帮助孩子掌握课本知识外,还擅于培养孩子的学习方法与学习能力
教员简历:南京理工大学本科优秀毕业生,同时保研至东南大学继续深造。大学期间每学期均有获得奖学金,参加过诸多竞赛,获奖十余项,包括全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、美国大学生数学建模竞赛二等奖、全国大学生数学竞赛三等奖、校电子设计竞赛二等奖等。担任过学习部部长与学习助教等学生干部职务,沟通协调组织能力较强,被评为过校三好学生,校优秀学生干部,校优秀共
玄武数理化家教汤老师
主教科目:数理化
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真,负责,知你所想懂你所需,为你提供真诚的家教服务
教员简历:初高中教育是你从地面到天堂的云梯,一定要掌握这个机会,只有把握住初高中教育,才能进入一所好大学,接受更高深更纯粹的知识洗礼。所以说大学是从高中开始的。考上211985名校会对你的人生影响重大,你的圈子会更广很高,认识的人也会对你帮助更大。我家教一年了,认真负责,深得学员喜爱,我和学员一般是以朋友相处,给他们最真最纯的学习体验,无代沟,读懂对方在
鼓楼数理化家教梁老师
主教科目:数理化
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,有耐心,善于与学生沟通,热爱游泳,健身
教员简历:现就读于南京河海大学,高考成绩626,其中理综276(满分300),精通数理化,有家教经验,性格温和,善于与学生沟通,大学担任校组织部长,班委等职务,曾获得校级优秀部长,优秀学生等荣誉称号。现就读于河海大学交通工程,已经通过英语四级考试,普通话二级考试,平时经常做参加志愿活动,也做过不少的兼职,包括销售,服务员,话务员等,希望通过家教平台能帮助弟弟妹
鼓楼数理化家教张老师
主教科目:数理化
薪酬标准:40元/小时
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习认真,做事踏实、有耐心。对事物有自己的见解。
教员简历:我目前就读于南京航空航天大学,是一名大二的本科生,专业:飞行器动力工程。我比较擅长于理工科,目前必修课平均学分绩点:3.8,已通过英语四级,拿到全国计算机二级c++优秀证书,已获得1次二等奖学金,2次二等学业奖学金。由于我们专业需要学习大量的工科类课程,自己也算总结出了一些比较有用的学习方法。对于学习,我比较认同一步一个脚印,踏踏实实地学习,你努力
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