南京建邺多科女大学生【南京文知家教网】一对一家教

浦口多科家教王老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：有一定教学经验，辅导过小学班级，教过高二升高三学生，性格开朗，有耐心，理科成绩优异

教员简历：南京信息工程大学大气科学专业在校生，已获得普通话二级证书，英语四级，在班级里担任班委，在社会实践活动中担任过队长。

玄武多科家教杨老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：100元/小时

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人乐观开朗，积极向上，性格温柔，包容性强。学习成绩优秀，尤其擅长文科，有丰富的应试经验。喜欢小孩子，可以与学生愉快相处。

教员简历：高中时认真学习，有深厚扎实的文科知识储备，大学期间广泛阅读，积极拓展课外知识的同时不放松专业学习，学期绩点位列班级前茅。就读汉语言文学专业，有较好的文学素养。暑假曾任课于教育机构，有相关教育经验。

江宁多科家教冯老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：具有很好的沟通讲解能力，会根据学生的需要提前备课，一但开始，我会带着热情及负责任的态度对待每一次家教。

教员简历：高考成绩〈全国卷一630+〉，尤以语文，数学，化学，生物见长。有自己的讲解方法，会因材施教。喜欢并善于和各个年龄段的学生相处，尽可能的保证教学过程中的愉快。曾辅导自己家和家里人同事的小孩作业〈高三暑假期间，都是四年级〉

江宁多科家教何老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：80元/小时

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：表达沟通能力强，有耐心有方法，性格开朗，尽自己所能帮助学生提高成绩

教员简历：曾经有家教经历且评价良好

浦口多科家教任老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：应试技巧丰富，就任学院学生会新宣部部长、且兼任辅导员助理，责任心强、统筹能力较强，组织能力优秀、办事效率较高、认真负责。

教员简历：山西考生，高考数学120+，英语130，理综220+。现南京工业大学地理信息科学专业大二在读。

栖霞多科家教辛老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，能认真负责，耐心仔细，喜欢也善于和孩子沟通交流，希望能帮助孩子进步

教员简历：目前就读于南京师范大学，专业是应用化学，偏向教学理科辅导

玄武多科家教谢老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，文科好，生物优秀，善于了解孩子的知识盲区

教员简历：高中毕业于金陵中学，生物竞赛生，省一获奖者，中考成绩优异，现南京林业大学在读，高考语文和英语成绩优异，熟悉江苏中高考，生物成绩优异，高考A＋

浦口多科家教张老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：80元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人热爱教学工作，喜欢与小孩子沟通交流。

教员简历：大学期间，做过五年级全科和高二物化的家教。大学期间，获得国家奖学金，化工设计竞赛国家二等奖，学习标兵等。

浦口多科家教谢老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，经验丰富，对教材熟悉，当下时间充裕，可长期辅导

教员简历：曾经多次对小初中学生教学，熟悉与学生的交流方法

江宁多科家教赵老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，热情负责，擅长培养孩子学习兴趣。喜欢寓教于乐的教学方式

教员简历：中国药科大学本科在读，语文英语较为擅长，两科高考分数均在130以上。英语四级530分。所学专业设计化学生物知识，基础扎实

溧水多科家教仲老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：本站薪资元/小时

所在区域：溧水 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温柔乐观积极工作认真负责善于沟通耐性很好

教员简历：晚辅导班曾任北辰教育辅导老师途岸教育线上一对一

浦口多科家教杨老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：100元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：沉稳踏实型，善于与人沟通，会根据学生的不同情况制定学习计划，注重培养学生良好的学习习惯！

教员简历：沉稳踏实，善于沟通。1.高中时期，高二到高三一年实现英语从70+到100的逆袭，语文学科写作得分一直保持在50+2.对于家教，我认为老师要对学生的总体负责，既要有现时的教学规划，又要注重培养学生的自主学习方法，让学生在脱离家教的情况下也能养成适合自己的学习习惯。针对教学，密切关注学生的接受能力程度，多沟通，去不断引导他，激发其学习兴趣。