浦口语文家教吴老师
主教科目:语文
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人学习与教学讲究方法,不死学,在兴趣中探索知识的海洋
教员简历:我是南京信息工程大学的一名大一学生,来自贵州,高考语文121(优分),文综256(总分300)。普通话二级甲等。在高中曾多次上讲台讲题,学习有窍门,坚决反对死学,提倡追求高效的学习方法,兴趣与潜力并行。
浦口语文家教马老师
主教科目:语文
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:有亲和力,喜欢孩子,普通话标准,基础扎实
教员简历:做过一次家教,教的4年纪和6年纪的语文,挺喜欢这个工作,专业是人力资源管理
浦口语文家教赵老师
主教科目:语文
薪酬标准:40元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:性格比较开朗随和 能够认真负责教小朋友学习
教员简历:专业学的化学方面的知识也可以在课程时间内帮助小朋友补习其他科目爱好是看电影看书
浦口语文家教张老师
主教科目:语文
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:会比较认真地去对待每一份工作,不为别的,只是为了锻炼一下自己,并尽自己所能辅导学弟学妹
教员简历:以前并没有当过家教,但因为家里有一个初中的妹妹,因此也在一直辅导她的作业及学习,以前曾在奶茶店工作,有一定的交际能力
浦口语文家教吕老师
主教科目:语文
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真谦和有礼貌,遵守时间,理科没有太大问题
教员简历:本人是南京信息工程大学滨江学院大二学生
浦口语文家教庆老师
主教科目:语文
薪酬标准:400元/2小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:我认真负责认真备课 对待每个孩子都尽心尽力 我相信每个孩子都是潜力股 只要找到正确的学习方法都可以很优异
教员简历:多次担任家教与教育机构的工作并取得了不错的成绩
浦口语文家教殷老师
主教科目:语文
薪酬标准:85元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:个人认为自己较有耐心、讲话声音不大,会和学员友好交流、对待工作认真、仔细
教员简历:有小学语文教师资格证已过英语四级本科汉语言文学学习了八年美术
浦口语文家教窦老师
主教科目:语文
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:具备良好文学素养,善于沟通和疏导不良情绪,性格开朗,有耐心,有责任心
教员简历:本人目前就读于南京林业大学人文社会科学学院汉语国际教育专业,尤善于语文与英语学科,已通过英语四六级并获得普通话二甲证书,曾担任学生组织干部,具有良好的思维与逻辑能力,被推选为入党积极分子,曾获校级“优秀共青团员”、市级“优秀志愿者”等奖项。
栖霞语文家教孙老师
认证 大学生
主教科目:语文
所在区域:栖霞 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心,细心,认真负责,擅长语文及英语辅导。
教员简历:曾获全国大学生文学作品大赛二等奖、三等奖,现为大四学生,已保研,时间充裕。有过语文辅导及小学全科辅导经历,耐心、细心,化繁为简向孩子讲解知识点。并定期抽查孩子对知识点的掌握,要求达到掌握精准。善于复盘孩子的学习情况,后期进行针对性提升。
雨花台语文家教王老师
主教科目:语文
薪酬标准:元/小时
所在区域:雨花台 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
江宁语文家教王老师
主教科目:语文
薪酬标准:面议元/小时
所在区域:江宁 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长语文历史专业,语言沟通能力强,写作能力强
教员简历:两届校辩论比赛冠军队伍队长,金陵科技学院校辩论队成员,竹枝词网辩俱乐部成员,有良好的语言沟通与写作能力,擅长语文与历史的家教教学。
浦口语文家教王老师
主教科目:语文
薪酬标准:面议元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心细致,性格外向,掌握丰富的课内及课外知识,比较会照顾学生情绪,能很好的相处
教员简历:文科强项,语文高考140+,历史a,政治a+,对小孩比较耐心,性格外向容易相处,教授知识灵活不教条,能帮助学生更好更快掌握知识点
六合语文家教殷老师
主教科目:语文
薪酬标准:150元/小时
所在区域:六合 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:有较强的责任心与耐心,亲和力好,善于与人交流沟通
教员简历:先后就读于扬子第一中学,大厂高级中学。从小对我国文化知识充满兴趣,热爱阅读并对教育育人充满兴趣。
浦口语文家教尔老师
主教科目:语文
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:有家教经验,耐心负责,擅长初小陪学看管,复习提分,高中文科(高考文科成绩优异)
教员简历:东北师范大学大三在读(211部署师范)有一年支教经历和半年家教经验。四六级已过。
浦口语文家教王老师
主教科目:语文
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人积极乐观、认真负责,做事情讲究尽心尽力,力图做到最好。
教员简历:我是一个乐观积极的学生,也希望在成为家教老师后可以带着小朋友认真学习,把以前在小学、初中的学习经验分享给小朋友,成为他们的大哥哥,和他们共同成长!
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