浦口全科家教宋老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人友善对孩子耐心友好
教员简历:本科在读
栖霞全科家教陆老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京大学在读 念理科 高中时强项为语文和英语 严肃认真 基本功扎实 经历过应试教育的苦,也擅长应试教育 喜欢和学生交流 相比填鸭式的灌输,更重视学习态度和学习方法的培养
教员简历:就读于南京大学社会科学系开学后大二今年2月-3月曾在苏州市常熟市承盟家教辅导一名高三文科班女生语文;3月到5月在常熟市辅导一名初中男生数理化
玄武数学家教陆老师
主教科目:数学 [可教新概念英语]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真严谨,有责任心,脾气好,耐心,幽默,能和学生处好关系。
教员简历:本人现在南京理工大学自动化专业上大四,擅长科目为英语数学物理化学,高考数学176,英语90,物理化学双a+,大一获得英语四六级证书。大二获得国家计算机二级证书。本人从大一开始每个寒暑假几乎都会给不同年级的孩子辅导学习,教学经历和经验都很充足,平时督导我会根据学生不同的情况因材施教,制定最适合的学习方案并加以严格的监督和检测,以保证学生在我这里所花
栖霞英语家教许老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教新概念英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:英语能力和教学水平优秀,数学、文科全科基础扎实,经验丰富,循循善诱,耐心十足。
教员简历:南京大学政府管理学院劳动与社会保障大四在读本科生,学习成绩优秀,多次获得奖学金,校园经历丰富,曾担任校团委学生干部,参与多次实习。北京大学暑期学校交换生,作为南京大学首批学生代表之一前往新加坡南洋理工大学交流。英语成绩:高考英语145/150,大学英语四级631,六级580,托福98。有英语家教的教学经验。其他成绩:高考文综(历史、地理、政治)214/300,
栖霞全科家教宋老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:目前大三,经常有空余时间,较擅长英语,想辅导初中生或小学生的作业或功课
教员简历:南林本科在读,目前大三,木材专业(中外合作),已过雅思英语7分(有证书),平时待人热情,有耐心,学习成绩上游,有意向辅导学生功课或者英语口语方面的训练。此外,也可辅导小学初中的数学,初中物理等。有家庭成员经营辅导班,所以有辅导学生的经验,平时在南京林业大学学习,也有宽裕的课余时间,鼓楼区,玄武区,栖霞区都方便过去。性格和蔼,有耐心辅导年纪较
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,有家教经验,学习能力强,喜欢和小孩相处
教员简历:我本科在南航就读专业为电气工程及其自动化,英语六级成绩为578分,且荣获全国大学生英语竞赛C类三等奖,校数学竞赛三等奖,拥有扎实的英语和数学基础,大学期间担任班级副班长,拥有较强的语言表达能力和组织能力。在校期间成绩优异,连续三年获得国家励志奖学金和学业奖学金一等奖。之前我曾利用假期做过家教,家长反映很好,孩子成绩有明显提升。本人性格沉稳,任
江宁全科家教吕老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我学习态度端正,虽然是理科生,但是很喜欢英语和语文。非常喜欢和孩子们相处,在教会他们知识的同时,我更愿意和他们做朋友,做他们的大哥哥,解决他们学习问题的同时,尽力帮助他们各方面成长。这让人自豪!
教员简历:我来自山西大同,是南京航空航天大学空中交通管制与签派的一名大二学生。我小学就养成了学习的好习惯,中考成绩全省前三千,高中就读于晋北名校大同一中,曾经参加全国英语竞赛物理竞赛,作文语文报杯竞赛,获得多个奖项,学习态度端正,高考以优异成绩考去南京航空航天大学,大一期间依然坚持学习,参加了各种社团活动。我曾多次从事助教和家教工作,高考结束后曾担
浦口全科家教董老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:对学生很有耐心,有交过各个水平层次的学生,对各种学生都比较有经验,也有自己一套的针对各类学生的方法。
教员简历:初中毕业于江苏省黄桥中学,在初二初三连续两年蝉联全校第一,中考以优异的成绩考入本区唯一一个四星级高中-江苏省黄埭中学(并不是不能去五星高中,由于政策原因只能在本区就读高中),并且三年以来一直保持全校前20名。高考本着对气象学的热爱考入南京信息工程大学大气专业应用气象学专业就读,在大学学习期间成绩优异。大一就开始在辅导机构带学生,有带过四、五年
建邺英语家教王老师
主教科目:英语 [可教新概念英语]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:建邺 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和,能够因材施教。可以教给学生所需的知识
教员简历:本人在大学期间任教多次,能够掌握一定的教学方法,教给学生学习方法与学习成果。在教学过程中,懂得如何让学生获得乐趣和知识。可以任教各年级各种阶段的英语学习,我相信,在我的教学中,学生一定会获得成就感和成绩。我还善于和家长及时沟通学生的学习情况,并且补足自己不对的教学方法。我在大学期间,取得了英语专业专业四级和专业八级的证书,为我的任教提供了
栖霞全科家教孙老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:思维缜密,斟酌冷静,善于从学生角度考虑问题,找出问题所在并解决问题
教员简历:本人是天津财经大学应届毕业生,获得天津财经大学经济学与管理学双学士学位。高考时全校排名前十,全省排名两千多名。大学在校期间一直刻苦学习,努力掌握扎实的专业知识,使自己的成绩排名一直保持在年级前10%。本人从小就擅长英语,大一时就通过了英语四六级考试,其中英语六级分数526分。爱好并且擅长语文写作,曾经获得校级征文比赛一等奖,在中国诗歌网已经发表
浦口英语家教秦老师
主教科目:英语 [可教新概念英语]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个清晰的合格和经验丰富的老师是谁能够有效地沟通与学生从不同的背景或不同程度的能力。一个致力于和专用的专业与一个成熟的能力教,激励和直接学生最大性能令人鼓舞的一个积极和精力充沛的环境。
教员简历:教育程度:我举行学士法律学位国际法从浙江工商大学。工作经验:GoodHopeTrainingCentre:我担任兼职英语教师从2月2019到现在的。计划,准备并教学英语课。帮助我的学生提升他们的听说读技能。韦伯双语机器人教育(北京):我从2016年8月到2019年1月担任英语和科学教师。我的职责是根据学校课程提供的指导方针向学生教授英语和STEM(科学,技术,工程和数学)。我不得不帮
浦口数学家教闫老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教新概念英语]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:积极乐观,认真努力,喜欢与孩子交流,能够以亦师亦友的身份帮助孩子学习进步,课余时间喜欢游泳健身,魔方转笔等
教员简历:河南商丘考生,高考成绩590,英语135,理综240,擅长数理化英语,热爱数学,多次参与数学竞赛并获奖,现就读于985大连理工大学数学系,兼任数学科学学院体育部副部长,大二,曾任高三男生,初一男生家教,因为自己比较爱玩所以跟这些学生也有很多共同话题,并且对于教育有一些自己的浅显看法,系用课余时间当家教挣自己的生活费,经济独立,因为个人家庭原因今年暑假
江宁全科家教郝老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个性格十分开朗的人,乐意与不同年龄段的学生进行交流,不论是学习上还是思想上。
教员简历:就读于南京航空航天大学一院航空学院,专业为南航大唯一的双一流专业工程力学,2018年全国三卷高考643分,英语140分,理综270,高中物理竞赛省二等奖,数学三等奖。性格开朗,希望学生能与自己交流,教育从不是一味的灌输,而是要去引导学生探索,也不是拿着答案讲过程,而是要引领学生的思路,让他自己去解出答案。自己属于比较温和,幽默风趣的人,从没跟学生发过脾
鼓楼英语家教倪老师
主教科目:英语 [可教新概念英语]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:做一个积极向上的人,看清世界的残酷,所以一直努力不敢懈怠。
教员简历:江苏南京人,经过江苏地狱级别高考的历练,现就读于南京审计大学,最近成功通转专业考试在读财务管理学。英语成绩较好,四级一次性通过,对于英语基础比较薄弱的同学可以试听我讲课,我的把握很强。我的教学格言是,把信任交给我,用我的能力和责任在孩子坚持和付出的土壤培育出最茁壮的大树!江苏南京人,经过江苏地狱级别高考的历练,现就读于南京审计大学,最近成
秦淮外教家教陈老师
主教科目:外教 [可教新概念英语]
所在区域:秦淮 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:逻辑清晰,沟通能力强,待人真诚友善,喜欢与人沟通,在互动中提高学生的学习效率
教员简历:教育背景:当前GPA3.1,获得每年16000美元的奖学金,参加学校大学生创业基金,同时也在“hackUMass”中获得三等奖。个人描述:逻辑清晰,沟通能力强,爱好硬件研究,有一定编程基础。热爱旅游健身,热情阳光。实习经历与学术经历:曾于2017年暑假,在花旗银行进行了为期一个月的产品实习工作,了解了花旗银行的运营模式以及其产品的开发过程,在实习最后的产品设计大赛
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