栖霞多科家教周老师
认证 大学生
主教科目:多科
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:细心耐心 幽默生动 方法巧妙 见解独特 博学强识
教员简历:南京大学大三本科生天文与空间科学专业作为南京大学的王牌专业天文专业对数学物理要求极高目前已经保送研究生数学物理化学成绩出色见解独特方法巧妙高考数学成绩146/150理综281/300曾经获得数学奥赛省一等奖物理奥赛省一等奖高中三年均为尖子班同学作为山东考生经历过题海战术各种花样的题目都有所了解教学注重基础知识注重挖掘课本将一本课本反复啃透才是应对考试的
玄武多科家教陈老师
主教科目:多科
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,很有耐心,善于与小孩子沟通是个真实的“孩子王”
教员简历:小学初中在靖江市外国语学校学习,高中就读于靖江市第一高级中学,曾获得刘国均奖学金,多次担任班级课代表,学习委员,班长等职务,目前在南京林业大学土木工程专业学习。大一大二都在学生会任过职,有这丰富的领导和组织能力。本人的兴趣爱好十分广泛,可以让孩子多方面发展,对孩子们也具有相当的耐心,能够与他们玩到一起,成为好朋友。目前正在准备教师资格证考
鼓楼多科家教李老师
认证 大学生
主教科目:多科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,善于与学生沟通交流,在校成绩优秀多次获得奖学金
教员简历:男,本科就读于南南京邮电大学在读硕士。江苏淮安人。本科期间多次获得奖学金。曾经在家教机构实习,担任过数学一对一金牌讲师。也曾教授过初中以及高中的数学等学科知识。获得过家长的好评,教课期间学生成绩明显提高,甚至被很多家长返聘。教授方法与自身学习相结合,可以因材施教,并且在了解学员以后,会针对学员的自身情况进行科学的一对一辅导。在每次辅导之前
玄武多科家教施老师
主教科目:多科
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有能力,有经验,曾获得江苏省大学生力学竞赛一等奖,国家优秀奖,南京理工大学数学竞赛三等奖,合肥市数学竞赛一等奖。最近的寒假带过一个高一学生数学,开学考班级第四;一个初三的物理化学,开学考都是班级前六。
教员简历:本人籍贯安徽省合肥市,现于南京理工大学就读,是大四年级,成绩优异。曾获得过江苏省大学生力学竞赛一等奖,国家优秀奖,南京理工大学数学竞赛三等奖,合肥市数学竞赛一等奖等等。能力是绝对足够的。最近的寒假带过一个高一学生数学,开学的考试,其数学成绩班级第四;一个初三的物理化学,开学考试都是班级前六。这两个孩子基础都是比较差的。所以我也比较有经验,
建邺多科家教王老师
主教科目:多科
薪酬标准:110元/小时
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人阳光开朗和善幽默,表达能力较好,有能力把问题讲懂讲透,把复杂的理论形象生动的表达
教员简历:中华中学毕业,不偏科,全科可教,周末时间富足,曾经带过半年家教,会根据学生学习状况和能力,定制个人的学习计划,并且根据学生的学习情况不断调整计划,我也十分重视与家长的沟通,共同探讨孩子的学习,每次上课我都会写教学日志,今天教了哪些内容,时间分配如何,掌握情况怎样,还有哪些不足,下一次的上课内容等等我都会记录并向家长反馈。在带的学生无论是成
鼓楼多科家教叶老师
主教科目:多科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,善于改变教学方式,使学生在轻松的环境下学习知识,和学生真诚相待,是他们的老师也是他们的朋友。
教员简历:作为一名大学生,之前并没有过教学的经验,但我对家教工作充满了期待,在高中阶段我经常帮助别的同学的学习,给他们耐心讲解习题,遇到他们不懂的知识点,我会翻开笔记并让他们及时标注在试卷上,加深印象,并且给予他们我自己的学习经验与方法,他们也愿意来找我问题目,在此过程中,我感受到了教给别人知识给我自己带来的愉悦体验,在把自己所学知识传送给别人的时
鼓楼多科家教张老师
主教科目:多科
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:自学能力很强,有耐心细致认真,有高效的学习方法
教员简历:我是东南大学医学院的大二学生,来自河南,2017年我以优异成绩考入东大。在大一一年的生活中,我加入了院学生会,成为东大青协的一员,本着丰富大学生生活和增加个人价值的目的,我大一一年做了很多志愿工作,整理过校图书馆也去过南京南为旅客指引道路,学校一年一度的跨年演唱会也有我的身影。在刚刚过去的评优工作中我被同学们推举为"三好学生",并且凭借大一一年
浦口多科家教巴老师
认证 大学生
主教科目:多科
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:211大学机械系大四学生,已经签约中国重汽研发岗,基础知识扎实,愿意付出,有耐心,相信会对您孩子的学习有大的提升。
教员简历:本人小学在西北工业大学附小就读,初高中在西安交大附中就读,在南京农业大学工学院机械系机制专业在读。本人对待孩子有耐心,同时认真负责,遇到问题,会与同学老师共同探讨,针对您孩子学习上的突出问题,具体分析,争取在最短的时间内,取得最好的家教效果,也让您对您孩子的学习费用支出落到实处!我在浦口区,在十千米范围内均可任教,如有需要辅导资料,您可以
秦淮多科家教李老师
认证 大学生
主教科目:多科
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和,擅长与学生沟通,讲解知识时注重基础,偏向技巧性,能让学员对知识有多方面,更深的理解
教员简历:个人介绍:我是一位南京航空航天大学的2年级理科生,擅长数理化,曾于中学拿到市级物理竞赛3等奖与区级数学竞赛2等奖。对中学的知识有着不错的理解及掌握程度。在性格方面,我比较外向,也很喜欢和孩子打交道,能够对孩子保持耐心。教学介绍:教学风格方面,我既不是幽默型也不是古板型,我注重技巧,属于提分型,为了更好的教学效果可以因教施材。我的教学方式也决定
浦口多科家教余老师
主教科目:多科
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京工业大学2018级法学院学生,富有耐心,对待学弟学妹热情,相信会有成果
教员简历:福建人,南京工业大学法学院新生,富有耐心细心,饱含热情,高考结束暑假带过辅导班,辅导语数英,与辅导的学生建立了深厚的感情,并且他们都有了一定的进步。高考成绩在福建文科排名3000+名,各科较为平均,不偏科,有一定的学习方法。平时周末比较有时间,基本上不是太远的地方都能接受,一定会用自己所有的能力来帮助学生,相信他们一定会取得进步!个人在书法上获
栖霞多科家教李老师
认证 大学生
主教科目:多科
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格比较好,包容性强,更擅长文学类,文科方面有困难的或许相对来说会更适合一些
教员简历:我是一个性格包容性很强的人,无论是开朗活泼还是安静腼腆的学生都可以很好地相处。在相处模式融洽的前提下,我也会是一个认真严格的老师。我在文理科方面都有一些心得,虽然现在所在的院校可能确实与预期的有不小的差距,但是我相信这不能完全代表每一位院校学生的水平。我曾经在数次省模考中获得了接近满分的作文成绩,阅读方面也少有失手,擅长古诗文、小说类和散
秦淮多科家教曹老师
认证 大学生
主教科目:多科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:理科基础知识牢固,有自己独特的学习(教学)方法,有自己的解题思路,亲和力强的同时也严厉,认真负责,热心,很会交朋友。
教员简历:本人来自四川,20岁,高考为理科,现为大三学生,就读于南京航空航天大学,多次获得校级、国家级奖学金,已获得英语四、六级证书。可以辅导小学语文、数学、英语,初中数学、物理、生物、化学,高中数学,物理,生物,化学。有自己特有的学习方法,有自己的解题思路,可以让学生很快理解并吸收知识,达到明显提高的效果。性格方面,平易近人,善于交流、倾听,亲和力
江宁多科家教周老师
认证 大学生
主教科目:多科
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:江苏本地人,熟悉江苏高考,优势在于数理化等偏理科的学科,有耐心,喜欢分析总结问题
教员简历:江苏本地人,了解08年以来江苏省高考所实行的制度与其运行机制,可以做到有侧重,17年江苏高考总分360(语文120,数学115+32,英语88)16年江苏省小高考4A(化学,政治,地理,历史),17年江苏高考选修双A+(物理,生物,A+代表该科全省排名前百分之五),平时喜欢多方面思考问题,平时注重细节,乐于和同学交流,喜欢将所学知识以通俗化的语言加以解释。虽然目前为止
雨花台多科家教李老师
主教科目:多科
薪酬标准:≧50元/小时
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于与人沟通,性格开放,对小孩子有耐心,有主动性,
教员简历:理科生,大一当过志愿者,同时获得优秀志愿者称号。在大一期间获得大一在校奖学金。大二暑假做家教,寒暑假在当地政府做过文员。家教是一个综合的角色,某一个程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学
江宁多科家教杨老师
认证 大学生
主教科目:多科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格平和,知识丰富,思路清晰,讲解清楚,容易理解。
教员简历:本人是文科生,高考时数学考了140+,大学英语专业在读,有丰富的家教经验,偏重于语文,数学和英语的教学,写作套路了然于心,数学各种公式仍旧非常熟练运用,英语天天见,就更不必说了。如果教授对象是初中生,本人同时可以胜任物理和化学的教授,但如果是高中生就有点难以承受。不喜欢把人框在课本之中,也比较热衷于教授课外知识,喜欢历史,政治,和语文之类的人
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