雨花台英语家教陈老师
主教科目:英语 [可教幼儿课程]
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:有充分的家教经验并且英语优秀一直担任班委工作
教员简历:一直是班委,并拿过奖学金,寒暑假期间一直在做初高中家教,自己高中是文科,所以尤为擅长文科,语文英语这两个科目,为人耐心细心,有自己教学的一套方法,曾经高考英语成绩全班第一,大学英语四六级大一高分稳过,语文高考高分,非常善于和学生交流,及时发现学生的不足和弱项,针对性的给学生加强弱势,以努力提高学生成绩为宗旨,必定会对学生负责!曾教出过一些
江宁英语家教郑老师
主教科目:英语 [可教幼儿课程]
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,友好耐心,热爱英语,英语成绩优异,高中生物成绩优异
教员简历:我是南京工程学院能源与动力工程专业大二的一名学生,我来自四川。我主要可以给弟弟妹妹们辅导的学科是英语。我英语高考成绩是140,大一年通过四六级,成绩均为500+。英语方面我虽然不能说是十分出类拔萃,但是由于对于英语学习的热爱,渐渐地我也摸索出一些学习英语的方法,并且真诚的想将这些经验分享给他们。我之前没有做家教的经历,但是高中的时候我们英语老师会
栖霞多科家教霍老师
主教科目:多科 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:有科学的教育学知识,不但能带领孩子学会科学知识,也会使孩子产生学习兴趣,有信心、责任心、恒心, 能吃苦耐劳
教员简历:(真诚投报简历,担心安全并未上传身份证认证,抱歉)本人拥有科学的教育学领域知识,出生于儿童心理教育世家,力求孩子不但学会更懂得会学,励志用科学的方式陪伴孩子学习。本人拥有英语四级证书计算机一级证书普通话二级甲等一系列必要证书在校期间曾参加辩论队、话剧和朗诵目前在班级里是学习委员对于做家教比较有信心,富有热情和恒心!教学方法不单一,针对个别孩
雨花台英语家教陈老师
主教科目:英语 [可教幼儿课程]
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:亲近孩子,乐观开朗,积极向上。会积极与家长和孩子进行沟通,因材施教。
教员简历:1.初中毕业于雨花台中学,以优异中考成绩进入高中。2.高中毕业于雨花台中学国际部,在校期间进入学生会,有良好的沟通能力以及筹备工作的能力,对事认真负责,积极进取。3.就读于英国利物浦大学,擅长英语「雅思6.5」,并有欧洲,新加坡等国家的游学经历。4.兴趣广泛:古筝「十级」,水粉「七级」/素描「八级」/儿童画「五级」,以及jazz/hiphop/拉丁舞,等各类舞蹈等
雨花台全科家教戚老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,一丝不苟,很有耐心和爱心,在小学教育这个专业学习很突出,在实践方面也取得很明显成效,对待孩子百分百投入教学,争取取得最大的进步!
教员简历:2017年暑假在“陶客”教人制作陶瓷,绘画以及手工等2018年5月29日-6月4日在泰州市参加全国坐式排球锦标赛志愿者2018年暑假在泰州市进行“麦田活动”暑期实践,在东安社区教授孩子文化以及艺术类课程并在中青网上发表了关于实践的文章2018年参加过泰州市举办的溱湖湿地音乐节志愿者上学期间多次参加学校举办的义务家教及烛光晚辅志愿者2019学年在艺术培训机构指导学生
玄武绘画家教卢老师
认证 大学生
主教科目:绘画 [可教幼儿课程]
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人心细,认真负责,思维活跃,容易与人相处。具有较高的绘画表现能力,文化课成绩教好。
教员简历:南京林业大学在读本科大一学生,是名美术专业特长生。本人心细,有耐心,认真负责,且具有较强的手绘能力,在素描、色彩、速写、快速手绘能力方面都比别人更胜一筹。本人接受过正规的教育,具有较好的绘画素养,在省内专业培训机构辅导老师,指导学员学习专业绘画技巧和理论。可教幼儿、中小学生、专业美术联考等。文化课主教小学生语文、数学。我会根据学生的学习特
玄武绘画家教韩老师
认证 大学生
主教科目:绘画 [可教幼儿课程]
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:(1)艺术生出身,擅长绘画,素描,色彩,速写,都很擅长。(2)擅长文科,有耐心,活泼开朗,有责任心。
教员简历:大一上半学期,做过美术老师,助教。主要是教小朋友素描和手绘色彩,指导作业,布置任务,给学生制定计划逐步提升画技。给学生憧憬未来,如果学生有走艺术这条路的话,或者是想考美术学院的话,我可以提出一些建议,把我的感受和经验传授给学生。大学期间学习的是产品设计,擅长快速手绘的表现,正在学习设计软件。会使用马克笔画效果图,可以交学生铅笔画,马克笔,
浦口全科家教温老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
薪酬标准:面议元/小时
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,认真负责,很有耐心,有亲和力。
教员简历:我就读于南京农业大学物流工程专业,现在大三,在校期间和同学老师关系融洽,取得过“三好学生”、“优秀班干部”等荣誉奖励,曾经在教育机构做过家教兼职,也做过户外定向兼职教练,接触过各种各样的学生和家长,认为和学生家长想处的时候需要表现耐心和爱心。我喜欢和不同的人想处,也是一个比较有亲和力的人,平时喜欢运动和读书,并要求自己以积极认真的态度对待
江宁全科家教童老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
薪酬标准:元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长低年级和幼儿 有耐心
教员简历:有两年以上家教经历擅长教低年级和幼儿有耐心能吃苦
玄武全科家教周老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:责任心强,有独立工作能力,做事细心有条理。有较强的同理心,能够为别人考虑。善于归纳总结,思考、逻辑能力较强。
教员简历:本人是南京林业大学的一名大四学生,在校时期成绩优异。成绩班级前三,其中大三学年成绩专业第一,绩点全系第一,多次获得三好学生奖学金。具有一定的学习能力,善于归纳总结。多次参加比赛,并获得奖项。做事认真负责、细心,对孩子有耐心。有较强的同理心,能够设身处地为别人考虑。曾经做过多次家教,善于培养孩子良好的学习习惯、给孩子树立正确的人生观价值观。
江宁全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:对待学生耐心仔细但不失严厉,具有教学经验
教员简历:2016.7-2016.8娜么美舞蹈教育机构舞蹈助理帮助教师管理班级秩序,对幼儿动作纠正;联系家长,日常清洁工作2017.09-2018.01小财神文化培训班任课教师担任看图说话班教师也做过助教,辅助主班老师上课2018.04-2018.05南京市第三幼儿园实习老师辅助主班老师上课,环创手工等独立带班,进行一日活动2015.10-2016.06南晓学生联合会志愿项目部骨干成员地铁志愿者南京马
鼓楼全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:鼓楼 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,亲和力强,认真负责,责任心强,爱好广泛,普通话标准。
教员简历:本人先后毕业于南京师范大学的教育专业和南京财经大学的计算机应用专业。在学校从事教育工作36年,有着较为丰富的教学和管理工作方面的经验。擅长学前教育、幼小衔接、中小学生语文知识和写作指导、家庭教育指导等。在学校工作中,多年来培养出一批批合格的毕业生;在家庭教育中,以自己的孩子为研究对象,获得成功案例:孩子分别毕业于南京外国语学校和国外知名高校并
江宁英语家教庄老师
主教科目:英语 [可教幼儿课程]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格随和乐观,积极向上,爱好广泛,喜欢钻研,工作认真负责,拥有较强的组织能力和适应能力,并具有良好的身体素质。
教员简历:本人19岁,南京晓庄学院在校英语专业生,主修课程中学习严谨,善于沟通,自主学习能力强,具有良好的辅导能力和听说读写能力,cet-4合格,在校期间多次参加学院组织的竞赛活动,和同学协调合作,取得较好成绩。在校期间希望获得一个机会,提高自己,同时也提高自己的辅导能力和自主学习能力。大学是我不断进取,逐步完善,充实自己,开拓奋斗的时光。这一切是为明天的
江宁绘画家教徐老师
主教科目:绘画 [可教幼儿课程]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价: 本人个性外冷内热,小脑袋里装满了无限的奇思妙想,我学习绘画已经5年了,绘画功底扎实,高考也是已美术特长生被现学校所录取。同时我的爱好也非常广泛,很乐于和人交流。
教员简历:本人现就读于南京航空航天大学金城学院2017级艺术与传媒学院学生,专业视觉传达设计。曾在原来所就读的中型美术学校里担任助教,教导的学生小到幼儿园大到高三艺考生,任教期间耐心解答同学的问题与不足,与同学同事关系融洽,获得老师和同学们的好评,精通素描、速写、色彩,装饰画等多个种类,同时也会ps,ai等软件操作。平时也会做做手工活,做过手缝皮包、布包、沥
浦口英语家教雷老师
主教科目:英语 [可教幼儿课程]
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:我认为自己细心稳重,比较有耐心和热情,性格方面也比较开朗乐观,交际沟通能力不错。辅导过孩子有一定经验。
教员简历:我是南京工业大学大二的一名学生。在大一期间就已经全部通过四六级考试,英语作为我喜欢且擅长的学科,高考成绩优异,并取得了英语竞赛省级二等奖。同时,作为一名理工科学生,我的理科成绩也较好。暑假期间,我带过英语补习班,期间自己备课,准备ppt,上课,并批改订正作业。我会根据根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,我会重点对待,其次我会对一个知识点,一类题
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