南京六合数学本科男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：数学

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，脾气好，可松，可严格，个人相当热爱数学，目标考研读博

教员简历：高考失利所以只读了大专，正因为有过这样的经历更明白了学习的重要性，专转本通过自己读书一年以总分第一考进南京大学金陵学院，专科时做过旅游公司的项目执行，所以性格脾气非常好，大学时做过初中晚辅，小学数学授课，所以能很好的带着小孩子学习，因为越发觉得知识对人十分重要，所以希望能告诉现在很多和曾经的我一样的中小学生，告诉他们学习的重要性并且学习是

浦口数学家教鲍老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：有过多次家教经历，经验丰富，容易取得家长和孩子的信任，教学成果显著！

教员简历：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于南京信息工程大学，学习成绩优异。有过多次家教经历，经验丰富，容易取得家长和孩子的信任，教学成果显著！曾多次获得奖学金、三好学生；获得全国大学生电子设计竞赛二等奖；获得全国机器人大赛二等奖；

玄武数学家教席老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，沉着冷静，乐观向上，认真负责，善于交流

教员简历：本人现于南京大学金陵在校学生，有过教小学3到6年级数学英语的经历，能够清楚的发现学生所存在的问题，并找到办法帮助其解决问题，从而得到提升，本人平时喜欢书法绘画，书法曾获江苏省成人书法大赛一等奖，美术会素描水彩彩铅动漫速写等，素描作品曾入选江苏省美术作品展览，本人中考数学148，满分150，英语口语曾获江苏省青少年口语大赛特等奖，在学习生涯中，是个

玄武数学家教周老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，喜欢帮助别人，会用心教好学生

教员简历：我现在是一名大四学生，上学比较早，十六岁上大一，在校成绩较为优秀，成绩处于本专业的前百分之十，毕业后计划出国读研，在大学期间，数学科目均处于90以上，并且高数上下均为100分，也取得了江苏省高数竞赛一等奖，从小数学水平较好，之前也教授过数学方面的科目，待人友善，亲和力比较强，并且有耐心，而且很喜欢与小朋友在一起玩，所以在与小孩子进行沟通这一方面

玄武数学家教刘老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，有耐心。

教员简历：本人是南京林业大学一名大三学生，专业是土木工程。高中就读于苏州四星级高中江苏省黄埭中学。为人乐观开朗，爱好摄影、音乐。与人交流能力强，善于适应新环境，能与孩子友好交流，我认为教授知识要建立在与学生平等的基础上，先与学生成为朋友，这样更有利于教学的实施。之前在教育机构做过初中数学教师，辅导过初二学生的数学，帮助其获得了飞跃的进步。本人在大一

六合数学家教郑老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：六合

辅导方式：教员上门

自我评价：本人为南京信息工程大学与中科大联合培养遥感科学与技术在读学生，成绩优异，对学生有耐心，喜欢好学的同学。

教员简历：我是南京信息工程大学在读的一位准大二学生，以优异的成绩考入了本校的荣誉学院——长望学院。并且我们专业和中国科学院大学有着密切的合作，班级有着三分之一的人数可以保送国科大研究生。我在校期间成绩优异，做事态度认真，学科均衡发展，尤其是高数学科，期末未曾低于90，其中包括与河海大学等南京高校的联考。我曾经辅导过自家的亲戚，当然他们也很优秀，其中我

玄武数学家教冯老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：基础知识很扎实，对知识的把握较为熟练，有学习方法，性格比较安静、比较有耐心，对于知识的讲解可以比较细致，易于理解。

教员简历：初中时，三年基本都是占据年级第一的位置，中考取得了年级第二的成绩；高中时进入县重点高中，三年基本位居年级前五十名，高考以年级第十五的成绩进入南京理工大学钱学森学院。高考结束的暑假有做家教的经历，有一定的心得体会。个人做事比较认真负责，不会把个人情绪代入教学中，可以帮忙复习基础知识，也可以帮忙查漏补缺、帮忙巩固提高。在学习方法方面也有一定的

玄武数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：脾气温和有耐心理科强对理科方面有自己的看法英语过了四六级

教员简历：没有多少家教经验但初高中期间教过同学许多问题所以在教学生做题方面也有一定经验经历了2017年河南高考进入南京理工大学化工学院现在就读于大二英语四六级大一学期全过但分数不高英语做题方面有技巧但英语口语不太行对人有耐心对于理科科目有自己的看法初高中时期擅长数学物理理科方面擅长做数学物理推理题跟同学讲题时能很有耐心的传授做题经验方法高中班级为省级高

江宁数学家教李老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，具有扎实的专业知识和相关辅导经验。

教员简历：个人介绍：籍贯安徽；乐观向上、待人真诚、对工作认真负责，平时喜欢读小说、跑步（完成过全程马拉松）；大四，年级排名中上，获得过院级奖学金；具有良好的交流沟通能力。教育经历：在安徽参加高考；本科就读于东南大学土木工程学院；19考研录取到东南大学。工作经历：大二大三暑假在家乡补课机构做过高一物理、高一数学老师。学科认知：学习数学要对基本知识点理解

栖霞数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗乐观积极阳光善于与人交流且有耐心

教员简历：高中毕业暑假及大一暑假均进行过机构家教辅导工作，也担任过国内知名教育机构助教对初中生和小学生的辅导有家教经验，了解大部分孩子的心理，会用正确的方法对学生进行引导，积极与学生沟通并有效解决学生问题。对待工作认真负责，会在课前备课以及课后总结，及时调整教学计划。高中三年曾获得江苏省奥林匹克化学竞赛二等奖，大学四六级均高分通过。

浦口数学家教单老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人正直，认真负责，性格开朗，是一位阳光的南京大学生，准研究生。

教员简历：本人今年22岁，2015年以二本成绩就读于东南大学成贤学院，在校期间认真完成学业，并将于2019年6月毕业。已经考上了英语四六级和计算机二级，cad中级。在校期间刻苦考研，历经一年多的学习，终于考上了江苏大学研究生，并将于2019年9月开学成为真正的江苏大学研究生。大学暑假期间曾在家乡的辅导机构辅导小学生的数学，颇受好评。我希望在2019年9月份开学前的空闲时间

江宁数学家教马老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：高中数学比较突出基本130以上高考数学139

教员简历：高考数学139高中数学比较突出小学到高中数学都可交

浦口数学家教龙老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：40元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作上认真负责，为人和蔼可亲，可以辅导小学作业

教员简历：我是龙磊,男,现就读于南京信息工程大学大学物联网工程专业,本科生二年级。平时爱好广泛,打篮球,看书和游泳。待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个外向的大男孩,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次今年春节期间对一名初三

鼓楼数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：南师大师范生，有家教经验，热爱与少年、孩子相处，耐心温和，责任心强。

教员简历：南京师范大学教师教育学院数学师范的大四学生，已经拥有高中数学教师资格证。曾获得南师大师范生技能大赛校二等奖，数学建模美赛二等奖，获得一次校二等奖学金，五次校三等奖学金，一次校优秀学习奖。同时英语水平较为突出，曾获全国大学生英语竞赛全国三等奖，英语四级608分，六级546分。曾经在南京市金陵中学实习两个月，上过四节高一的数学课，有着一定的教学经验

玄武数学家教曹老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：数学从小都很棒，人比较耐心，授课比较幽默生动

教员简历：小学五年级六年级，初中三年，高中三年，一直是班级数学课代表，数学成绩一直学校前几。高三的时候帮数学老师代过几次课，效果还不错，擅长难题教学。17年暑假教过一个女生，第一次中考数学考了79，教了20天后，今年复读数学考了110。平时也有很多同学找我请教问题，觉得我说得比较通俗易懂且精彩，不像有的老师讲题晦涩难懂，我喜欢站在学生的立场上讲题，不会把自己