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江宁全科家教饶老师
大学生
主教科目：
全科 [可教生物]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
江宁 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
我认为我是一个认真负责，有责任心，有耐心的人。善于和孩子打交道，有一点的亲和力，善于表达和沟通。
教员简历：
我来自江苏扬州，就读于三江学院，2018级学生，电子商务及法律专业，学习努力，能吃苦。目前在考教师资格证。在学校里经常参加各种活动，课余时间也去兼职，在培训机构当助教，帮助孩子解决问题。目前我擅长小学初中语文，数学，历史，地理，政治等课程，对江苏内的中高考考试情况非常了解。曾在家中给妹妹做过小学数学辅导，给初中学生做过数理化辅导。我认为自己做
玄武全科家教高老师
大学生
主教科目：
全科 [可教生物]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
工作态度认真积极，性格开朗，做事认真负责有始有终
教员简历：
一直从事家教工作，初中小学的全科辅导，能胜任小学初中的各科课程指导，并且已过教师资格证笔试。已过英语四级，能进行有必要的听说读写，取得普通话证书，计算机二级，并且一直获得南京林业大学"优秀学生"奖学金和证书。中考数学和中考英语均在140分以上。有自己的学习方法，善于讲解各种题型。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次
鼓楼全科家教武老师
大学生
主教科目：
全科 [可教生物]
薪酬标准：
50元/小时
所在区域：
鼓楼
辅导方式：
教员上门
自我评价：
对待孩子比较有耐心，可以一次次讲解，辅导。
教员简历：
本人现在是一名就读于河海大学的本科生，比较擅长小学和初中的数学和语文科目，在大学期间，有过几次家教经验，从大一开始便在辅导班辅导孩子写作业，批改作业等，在工作上也有较大的突破，孩子的成绩都有所提高。但是同样是学生时期的我，还是比较熟悉读书时的状态和疑惑，希望不仅能在学习上多我的学员有所帮助，更希望能在生活和思想上尽可能的发挥自己的作用。更
浦口化学家教肖老师
认证
大学生
主教科目：
化学 [可教生物]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
浦口 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
对数理化有较优的理解，可以讲解的很透彻，有耐心，有信心
教员简历：
于2017年毕业于江苏省江安中学，以349考入南京工业大学。高中期间参加了2016年江苏省奥林匹克化学竞赛，获二等奖。高中期间当过多次化学课代表，数学考过全市第二（侥幸）。高考数学174，物化A,A+。语文英语坚决不辅导，误人子弟。生物方面对必修一，二也有所心得。在家教方面之前虽没有经验，但我有信心，更有耐心教好学生。辅导时间倾向在暑假期间，对薪酬标准没有
玄武全科家教曹老师
认证
大学生
主教科目：
全科 [可教生物]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
有丰富的家教经验,认真负责,培养孩子学习好习惯!
教员简历：
江苏数学高考128分，物理、生物A。大学高等数学满分。擅长科目：数学、生物、语文。本科期间带过初三学生数学，进步30分。暑假，辅导班常任数学教师。逻辑清晰，知识点梳理能力强，上课有自己的节奏，与学生交流良好。本科期间获得国家一等奖学金3次，专业奖学金5次。综合成绩在专业内部前三，保研。英文核心期刊两篇。担任本科学生会办公室主任；先担任本科教学实习
鼓楼全科家教顾老师
大学生
主教科目：
全科 [可教生物]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
鼓楼
辅导方式：
教员上门
自我评价：
本人性格开朗，为人细心，做事一丝不苟，能吃苦耐劳，工作脚踏实地，有较强的责任心，具有团队合作精神，又具有较强的独立工作能力，思维活跃。
教员简历：
本人是东南大学的学生，平素成绩优异，积极参与班里内的各项活动，积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且时间已经证实了这一点。在担任班级生活委员，以及实习组长，在此期间内，对待工作认真负责，与大家关系和睦相处。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实践
玄武数学家教石老师
大学生
主教科目：
数学 [可教生物]
薪酬标准：
70元/小时
所在区域：
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
有责任心，有耐心，具有一定家教经验，主打数学化学物理等理科方向
教员简历：
本人目前是南京理工大学在读本科生，2017年入校，就读于化工学院高分子化学系，在校成绩良好无挂科。家是陕西西安的，大学来到南京，大一期间在家里做过一段时间家教，小学生中学生均有。科目辅导主要为数学物理化学等理科类目，英语也可兼顾，因为在化学专业所以对于初中和高中化学辅导有一定优势。个人性格沉稳理性，但亲和力强，善于与人沟通，对于中小学生家教辅
栖霞物理家教宋老师
认证
大学生
主教科目：
物理 [可教生物]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
性格活泼，运动能力强，思维灵活，教学有方法，擅长启发式教育，性格开朗
教员简历：
现在就读于南京大学（仙林校区)，现代工程与应用科学学院，光电信息科学与工程专业。主要修读物理方面的课程。高中除高考外，辅修物理竞赛，省级二等奖。高中篮球校队控卫，大学院系足球队中场。性格较为细腻，喜欢启发式教育，培养专业思维和解题能力。性格活泼开朗，遇事冷静沉着。遇到越大的挑战越兴奋。拥有很强的逻辑能力，喜欢在心里捋出每件事的前因，导出可能
江宁全科家教郝老师
大学生
主教科目：
全科 [可教生物]
薪酬标准：
70元/小时
所在区域：
江宁 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
我是一个性格十分开朗的人，乐意与不同年龄段的学生进行交流，不论是学习上还是思想上。
教员简历：
就读于南京航空航天大学一院航空学院，专业为南航大唯一的双一流专业工程力学，2018年全国三卷高考643分，英语140分，理综270，高中物理竞赛省二等奖，数学三等奖。性格开朗，希望学生能与自己交流，教育从不是一味的灌输，而是要去引导学生探索，也不是拿着答案讲过程，而是要引领学生的思路，让他自己去解出答案。自己属于比较温和，幽默风趣的人，从没跟学生发过脾
江宁全科家教张老师
大学生
主教科目：
全科 [可教生物]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
江宁 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
学习成绩优秀，具有辅导经验
教员简历：
从事过家教工作，并且在校期间也经常给同学辅导。
栖霞全科家教陈老师
认证
大学生
主教科目：
全科 [可教生物]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
耐心，擅长与学生沟通交流，数理知识扎实，有相关家教经验
教员简历：
高中为理科生，全国一卷考生，数学物理化学成绩突出，有独到的理科学习方法可以教给学生。同时讲解题目能力较强，高中经常为同学讲解难题，沟通能力较强，耐心。高考以理科全省前五百名考入南京大学，其中数学140分，理综260分，英语144分，现为南京大学大一本科在读生。经常参加志愿活动等，如南图科普活动，向小学生科普一些专业的科学或者文化知识，有足够的耐心和
玄武多科家教金老师
大学生
主教科目：
多科 [可教生物]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
积极向上，乐观开朗，喜欢教育，认真负责，善于沟通
教员简历：
我是一个时常自省的人，在过去的初高中学习中我善于从失败中吸取教训，曾经在班级倒数的情况下逆袭为年级前十，班级前三。我知道很多小孩不是学不好，而是没有学习的内在动力，并且没有掌握正确的学习方法。我也自学过《教育心理学》，知道如何科学的引导学生学习。肯积极配合我的学生都有了很大的提高。我的沟通能力强，乐观开朗，易于相处，容易跟学生、家长保持良
栖霞全科家教韩老师
大学生
主教科目：
全科 [可教生物]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
擅长各项理科小科，有相关成功经验，开朗幽默，能够与学生形成良好关系
教员简历：
南京邮电大学大二信息安全专业学生，在校成绩突出，绩点据专业前茅，期间获校三好学生，一等奖学金，企业奖学金等奖项。擅长各项理科，思维敏捷，愿意思考，掌握相关方法，可有效解题。此外注重培养相关理科思维，深刻理解相关情景，有利于学生自行拓展疑难问题。性格开朗幽默，爱好广泛，喜欢音乐足球游戏，可与学生拉近距离，与学生打成一片，形成良好关系。时间充
玄武全科家教董老师
大学生
主教科目：
全科 [可教生物]
薪酬标准：
100元/2小时
所在区域：
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
我是一个活泼外向的人，但是工作时候认真负责。
教员简历：
我是一个大二的女生，性格活泼外向，能够跟学生进行很好的交流。平时爱好练习书法，软笔书法曾获国家金奖。就读于南京林业大学，土木工程学院。有过给小学生进行晚辅导的经验，学生们能够按时并且认真的完成作业。也有过给初中生进行晚辅导的经验，能够进行数学、英语、语文作业的检查和讲解。并且能够给课外的数学作业进行检查和讲解。比较擅长英语和数学，数学讲解
玄武物理家教覃老师
大学生
主教科目：
物理 [可教生物]
薪酬标准：
60元/小时
所在区域：
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
我是一名负责任有耐心的南京理工大学本科学生，在学习上有一些独特的方法和技巧。
教员简历：
我是一个来自南京理工大学国际经济与贸易专业的学生，擅长理科的各个科目，在学习上有一些独特的方法和见解，有着清晰的思路。高考时，理科各科都取得了不错的成绩，在高中的学习过程中，经常帮助同学解决一些学习上的困难，部分同学甚至觉得我的思路和想法比老师的要清晰。高考结束后，参加了当地的辅导机构，担任过数学和物理老师，班上的大部分同学都取得了不错的
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