建邺全科家教董老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:建邺 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:待事认真,会提前准备。有耐心不怕吃苦,善于与他人沟通,深入他人内心
教员简历:董奥(金陵中学毕业)男生雅思7分(基本够任何一个国外大学入学门槛)高考英语97(江苏)高考考入南京邮电大学电子信息工程专业,后出国。目前大二,在新南威尔士大学就读。英语口语流利,对英语语法熟悉,听力水平高(雅思听力7.5。中高考听力满分),有着提升英语听力的独特方法,并且已经有所成效。阅读擅长读长篇论文。对于做英语阅读有着自己的理解,并且乐于将
玄武全科家教宋老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人认为自己的学习成绩,语言表达能力还是可以的,并且有过辅导经历。
教员简历:我是南京林业大学在读本科生,学习成绩较好,同时担任学校社团部级干部,锻炼了自己的语言表达能力和社会关系处理能力。有过多次辅导和家教经历,有一定的辅导经验。以小学和初中辅导为主。中考前直升考试考上市里重点中学实验班,中考免考。为了充实自己的课余时间,也想着承担一些自己的生活费用,我计划继续兼职家教。我在学习上也经历过一些挫折和困难,走过一些
栖霞数学家教成老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:来自南京师范大学的本科生,目前大二,有耐心负责任,且经验丰富
教员简历:我叫成思毓,来自南京师范大学计算机学院。家教经历:高考后的那个暑假有跟同学组织过一个培训班,家教和辅导课我都有涉及。当时家教主要负责两个初中生,成绩都有明显的提高。并且在今年暑假也有做家教。本身优势:1.有足够的经验,对于家教有自己的一些理解与方法2.本身性格十分具有耐心,认真负责,而且喜欢与小孩子相处3.曾是校学生会外联的一员,善于与别人交流。
江宁数学家教胡老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习成绩优异,有教学经验,热爱运动的阳光大学生
教员简历:我从小成绩不差,上高中后成绩取得了很大的突破。高中时有获得一些奖项(见“成果”),并且在高三一模、二模都取得数学单科全市(山西省阳泉市)第一的成绩。高考后我曾开过辅导班,自己辅导十几位准高三学生的数学、物理、化学学科。我从小就喜欢钻研一些问题,对一些问题、学科都有自己的独到的见解和理解,而且不管是平时给同学讲题亦或是辅导班的过程中我都有一些辅
玄武全科家教石老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,亲和友善,有逻辑有条理,有耐心,擅长理科及语英。获得过江苏省生物竞赛一等奖
教员简历:我是南京林业大学的学生,就读于风景园林学院。目前考过了四六级和普通话二甲。小升初经历过择校考,未参加中考提前两月直升高中,小高考史政生皆A,高考理科选科物化,物理A+。我小初高皆就读于市重点,养成了良好的学习习惯,学习自律有规划。在校学习成绩优异,拿过奖学金。我乐观开朗,亲和友善,能与孩子更好地沟通交流。我做事认真负责,能帮助孩子制定学习计划
玄武数学家教刘老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:数学英语优秀,熟知初中物理化学知识点。认真负责有耐心。
教员简历:2015至2019年就读于江苏科技大学,期间一次性通过大学英语四六级,英语四级569分,六级464分,两次获得二等奖学金。大三下学期准备考研,暑期留校复习,由于数学基础较为扎实,两个月时间复习完考研数学一,包括高等数学,线性代数,概率论。期间背完考研英语大纲词汇。考研初试成绩为专业第一,其中数学一122,英语一71,这两门单科均为南理工本专业第一。今年暑假曾
玄武全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:75元/小时
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐于交流沟通,长于数理化,亦可辅导些其它科目
教员简历:东南大学能源与环境学院环境工程专业大四在读本科生,现已保研。没有过家教经历,但相信自己能把自己的学习方法心得无私的传授出去。擅长数学物理,高考数学140(150满分),大学数学90(100满分),获得过物理课程奖(前百分之五)乐于交流沟通,为人谦和。在校期间曾担任团支书,院科协副主席,参加过东南大学大学生骨干研习营、东南大学青马工程;大二入党,曾获校
江宁全科家教郭老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50起元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:今年大三,在校成绩优秀,高中担任老师辅助生,帮助讲题
教员简历:本人目前就读于南京航空航天大学,今年大三,在校成绩优秀,擅长交流沟通。初高中成绩优秀,担任老师辅导生,自习课帮助老师讲题,解答疑问。初中连续三年获三好学生称号,高中连续三年拿奖金以及三好学生称号,并于高三获省三好学生称号!高三毕业自行开补课班,初中小学补习班,规模达30人,自己一人负责所有课程。大学假期期间辅导亲戚家高中生物理化学等,效果明
江宁多科家教毛老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教物理]
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学能力优秀,曾获得初中数学竞赛一等奖。
教员简历:东南大学在校大学生,本人有丰富的教学经验,对待学生很亲和,对学生有耐心,能够根据不同学生制定适合他们自己的学习方法,有自己独特的教学理念,真诚地希望我能够给您的孩子带来进步。我是一个成熟踏实的男生,出生于江西吉安的一个农村里,在高中,由于没有名师的指导,走了很多弯路,吃了很多的苦,但是经过刻苦的努力,还是考到了东南大学,在各种的碰壁中,我
江宁全科家教周老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:责任心强,做事认真负责;教学有耐心,可以和学生良好沟通
教员简历:我是来自湖北宜昌生源地的学生,高考为全国一卷,在理科及语数外教学上有自己独特的研究和见解。高考英语143分(总分150),擅长主科英语、数学及其他理科科目的教学。曾经在线下教过六个学生,反应良好。几名初升高学生在高中学习中无缝衔接高中知识,后成绩良好。且本人在教学过程中能积极调动学生情绪,引导他们独立思考,跳出题目限制,找到题型规律。在上课之前
鼓楼全科家教顾老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:鼓楼 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学认真、踏实、有干劲、有目标,教学严格,是位想当老师的非师范生。
教员简历:曾教过小学四五六年级数学以及初二物理(对课本讲新课)熟悉教材内容,有一套自己的教学方法,能让学生提起学习兴趣。辅导学生时严厉,闲暇时有爱心,有能让学生既害怕我又喜欢我的能力。在校勤奋刻苦,在家乖巧懂事,曾经获得校“朗读者”比赛二等奖,目前是预备党员。普通话水平高,英语发音准确,擅长数学教学,能帮助学生开阔思路。目前在做晚辅,辅导小学生写家
建邺全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:建邺 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:有高效好用的学习方法,任教经验丰富,让孩子热爱学习,
教员简历:就读于南京航空航天大学核科学系,学习大量多种数学物理和化学知识,基本功扎实。在高中,各学科均衡发展,强项是数学和物理,初中化学四次考试全部满分。小初高曾多次获数学奥林匹克竞赛二等奖,全国英语竞赛三等奖,省级作文竞赛一等奖,曾做过上门家教,学生成绩提升显著,也带过三十人的辅导班,全班成绩均有提高。喜欢教学工作,看过许多教育学和教育心理学的书
江宁全科家教姚老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:待人和善、认真负责,进取钻研,善于解答数理化问题。
教员简历:先就读于南京航空航天大学自动化学院电气工程及其自动化专业,曾选入自动化学院培优班,在高中时期成绩位于年级前5%,取得过辽宁省化学竞赛二等奖的成绩。曾任职助教约4个月的时长,耐心辅导同学,认真解答问题、从学生的角度出发不止做一名助教,更是做学生的朋友。希望通过一份家教工作,来提升自己,同时也希望可以尽我最大的努力来帮助学生提升成绩。对于初高中数
玄武全科家教胡老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50+元/小时
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:比较认真负责,工作责任心强,善于和小孩子交流,珍惜每一个机会
教员简历:目前就读于南京林业大学,大二,生物类专业,生物类专业学习内容较为广泛,数理化生都会涉及,大学期间表现较好,大一学年专业绩点第二。认真对待学习和工作,从小为班级班干,较为善于引导学生,调动学生的积极性。二学历为会计学,平时比较努力充实自己,热爱生活,正在努力考证中,相信只要付出就会有回报。性格开朗外向,相信“爱笑的女孩运气不会太差"。未来是自
江宁数学家教邢老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格良好,具有耐心,可以与学生心对心的交流,教学效率高
教员简历:高考以优异的成绩考上南京航空航天大学,就读于自动化学院,数理化成绩优异。在校经常辅导同学作业,考试成绩优异。从上大学开始接触家教,可以结合学生的实际情况安排教学内容和时间,学生的个性化要求也可满足。会为每个学生制定教案,力求学生利益的最大化。在数学和物理方面有自己独特的见解,能够详细具体的为学生讲解不理解的地方。曾辅导多名高二的学生,有一
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