溧水英语家教李老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教新概念英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:溧水
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,我曾经的英语也很差,我更了解英语差的学生的心态
教员简历:我叫李冬梅,江苏师范大学大二英语专业学生。大一期间有辅导过小学六年级英语,大二有辅导初中英语,,已考过英语专业四级,现在正在准备考上海中级口译证书,本人英语专业!认真踏实,善于沟通,有合作精神;思路清晰,反应灵敏,学习能力强,擅长分析与操作性强的工作;自己总结出了学习的方法,而且有完整的知识框架。希望可以把我的经验教训和您的孩子分享,让您的
江宁英语家教周老师
主教科目:英语 [可教新概念英语]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:家教经验丰富,英语教学能力强,熟悉江苏高考。
教员简历:目前于东南大学读研。本科英语专业,已过英语六级,专业英语四级,由于研究生复试时间冲突错过专业八级考试。已通过上海高级口译考试笔试。工作经验主要分为英语笔译和家教。在校期间参与多个翻译项目,合作完成了相应的笔译工作。辅导经验如下:1.辅导机构暑假4个大班(每班30人)上课,担任高一高二英语教师。2.辅导机构高三一对一英语。3.上门辅导了多位高一高二高
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:英语好,大学期间多次获得英语类竞赛奖项,有耐心,
教员简历:南京中医药大学大二学生,专业为药事管理,在大一大二两年学习期间,综合绩点班级第一,获得南京中医药大学奖学金、朱敬文奖学金等,并获得校级三好学生称号等。江苏16届高考中,其他几门发挥不太理想,但强势学科英语发挥正常,英语(满分120分)考得了103的成绩,大学内继续保持英语的学习,英语四级600分过,六级525在大一下学期通过,并且获得全国大学生英语竞赛
江宁英语家教胡老师
主教科目:英语 [可教新概念英语]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,责任心强,有领导能力和较强的英语水平
教员简历:本科英语翻译在读,从小英语能力出众,曾经获得过全国英语竞赛省一等奖,以及南京大学生口说英语大赛前五十名的好成绩,口语能力出众,善于表达和沟通,有能力吸引孩子对英语学习的兴趣,曾经在一家辅导机构做过针对小学生的作业辅导(全科),对孩子的各科作业情况了解颇多,暑期在该教育机构接手过七年级英语一对二辅导,可辅导初中生英语,有较多的经验,善于帮助
江宁英语家教侯老师
主教科目:英语 [可教新概念英语]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向,爱运动,幽默风趣,善于与人交流
教员简历:南京财经大学英语专业从高中就对英语感兴趣,大二期间在学校成立英语角,帮助大一英语系同学练习口语纠音,热爱英语演讲,很愿意把自己的英语学习方法分享给热爱英语的同学,并一起交流学习,不喜欢枯燥的英语学习因为英语作为一门语言,重在交流,已高分通过英语四六级,专业四级,上海中级口译,目前,暑假一方面想进一步提高自己的英语表达能力,通过辅导学生来约
玄武全科家教金老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:我是东南大学的研究生,从本科开始经常从事家教工作,经验丰富。
教员简历:本人是东南大学的研究生,从本科期间开始经常从事家教工作以及在辅导机构工作过,有接近四年的家教经验。以前主要做过数学英语等一些科目的辅导,学生有小学生初中生。还曾经在辅导机构工作过,主要负责晚托,周末会有一些一对一的课程。本人比较擅长数学英语等课程的辅导。通过英语六级(564分),拿过国家奖学金。总的来说,家教经验丰富,带过的课程较多,学生群里
建邺语文家教曹老师
主教科目:语文 [可教新概念英语]
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责学习汉语言文学专业英语成绩优秀口语流利发音标准可教音标
教员简历:曾带过六年级英语背诵课文单词,学生比较调皮懒惰,我以幽默的授课方式鼓励学生学习。每堂课前有默写,检测单词。课后有作业,及时批改讲解。我是师范学校师范班级的学生,在大学里有相关的培训课程。大学成绩优秀,参加演讲比赛获奖,沟通交流能力强,有亲和力。对所讲内容十分地谨慎细心,上课前都会进行精心的备课。课后可以通过QQ,微信等进行答疑讲解。身为一名
栖霞全科家教郑老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,有耐心有亲和力,曾任辅导机构授课老师,大学助教,家教等多种职务,经验丰富,学生反馈良好。
教员简历:现就读于南京财经大学经济学院,研一。高中为理科,本科专业为管理科学与工程,现主攻经济史。文理科背景丰富,逻辑性强,能很好的与学生进行有效沟通。曾在教育机构担任初三及高三的英语老师,在大学中担任微宏观经济学助教,带过初二的英语、物理和初三的化学,学生反馈良好,效果显著,并再次联系希望继续担任家教。各方面教学经验使得能够与学生形成良好互动,找
浦口全科家教徐老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗活泼,获得计算机C语言二级证书,CET4级证书,获得过院奖学金两次,优秀生一次。负责和有耐心是我的教学态度。
教员简历:本人带过南京金陵中学,南京外国语学校,南京致远外国语小学等学生,对学生采取鼓励式教学,让他们找到自信的方法,鼓励他们去学习,带他们找到属于自己的学生方法,带过的学生成绩最终都提升了,其实一个孩子更是从班级落后,慢慢上升到班级前十。我注重的是基础,先补基础再提升,会根据他的吸收能力去安排他学习,每一个孩子都是家中的未来,我会认真对待,上一个
玄武数学家教陈老师
主教科目:数学 [可教新概念英语]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:对待工作认真而严谨,对待学生温柔而专注,对待生活热爱而炽热。
教员简历:教育背景:初高中均就读于东台市重点中学。2014.9-2018.6就读于南京林业大学会计系,在校期间,多次被评为“校三好学生”,且连续三年获得“国际励志奖学金”。在校级社团担任副会长一职,英语六级525分,大学课程中高等数学和线性代数均为满分。目前为南京林业大学农林经济管理方向准研究生。工作经历:2016.3-2016.6给初二的小孩家教,主攻数学提优;2016.7-2016.8
江宁全科家教胡老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教新概念英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人热爱教育工作事业,学前教育师范专业,学习能力强工作认真负责有耐心
教员简历:本人江苏师范大学大二在读,学前教育师范专业,学习期间曾在幼儿园见习过一段时间,在之前寒暑假期间有过在补习机构家教经历主要辅导的是小学生拼音作文以及成语诗词等,对语文、作文、英语口语发音练习以及幼小衔接、幼儿教育一方面较为擅长,书法证书普通话证书计算机证书以及英语四级证书都已拿到,擅长幼儿教育的音乐歌唱及绘画讲故事,会弹钢琴,家就住在江宁大
江宁数学家教汤老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教新概念英语]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:东南大学在读大三本科生,江苏高考生,是本市的数学单科状元,热情乐观,爱交流。
教员简历:东南大学在读大三本科生,江苏高考生,是本市的数学单科状元,语文在高三提升了十几分,有自己的方法。带过5-18岁的孩子,其中有一次带小孩玩乐高,7、8岁居多,帮助他们解决一些小问题以及引导他们的思路,小孩子在这个阶段的思维是最活跃的,是最需要跟他们讲道理的,同时相较于高中生家长,此阶段的家长也是受文化较多且比较重视孩子,沟通起来比较简单。补习班也
江宁全科家教高老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:波兰格丹斯克工业大学研究生在读,电子信息工程。大学里获得国家奖学金和国 家励志奖学金各一次。大学兼职过家教多次,为人耐心,认真,负责任。
教员简历:波兰格丹斯克工业大学研究生在读,电子信息工程。大学里获得国家奖学金和国家励志奖学金各一次。大学兼职过家教多次,为人耐心,认真,负责任。大二暑假带过小学家教班,有十几个孩子,家教氛围较好,成绩有显著提高,大三上带过一个男生初二数学英语,两科成绩均提高二十五分左右,擅长引领孩子自主性学习,合适布置作业,并及时整理错题,总结学习方法。大四考完研
栖霞英语家教陈老师
主教科目:英语 [可教新概念英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人态度认真,性格随和,有耐心,善于总结和发展问题。
教员简历:2016年江苏高考388语文121英语101数学161小四门4A加5分省排名3700英语四级592,六级484,获计算机二级C语言证书,在校获得科技节竞赛二等奖。大一期间获新生奖学金和校一等奖学金,校三好学生。曾获全国中学生英语竞赛二等奖,2017年全国大学生英语竞赛三等奖。大学期间高数满分通过。擅长英语,语文:古文,写作,阅读,多次投稿作文作品,南京邮电大学通信工程专业
鼓楼英语家教史老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教新概念英语]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:英语法语专业大二升大三学生,性温和,很耐心,热爱中外语言与文学。
教员简历:高中参加过多项英语竞赛并获佳绩,如译林杯二等奖等;参加过多项语文作文竞赛并获佳绩,如全国创新作文大赛市二等奖等;17年高考英语成绩高于省均分30分;英语法语水平名列专业前茅;大学英语四级612分;大一上学期参加的义务家教志愿活动使我感受到了家教的趣味与意义,其实在和学生交流的过程中也是一种互相学习的过程,彼此激发、彼此找寻灵光,我一直认为,沟通讨
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