南京玄武数学家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温柔有耐心，喜欢与小孩子相处，学习成绩一直名列前茅

教员简历：我现在为南京财经大学经济学专业大二学生，已考过英语四六级。我在校参加过多想科技、创新创业比赛，均获得较好的成绩。我从小成绩优异，小学初中均为班级第一名，高中一直名列年级班级前茅，各科成绩都较好，不偏科，高中各科目学业水平等级均为A。我有丰富的家教经验，在培训班教授的学生累计超过50个，教授课程深受小孩子喜欢。我擅长舞蹈与摄影，大一积极参加志愿

江宁全科家教马老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：较强的感染力，认真负责，踏实肯干，交流能力较强

教员简历：家教是1个综合的角色，某1程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生

玄武语文家教石老师

大学生

主教科目：语文 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩十分优异，保送研究生，非常热心，善良，完全能胜任家教工作。

教员简历：十分认真，由于热爱帮助学弟学妹学习，若家长订购1小时，我愿意免费多辅导一刻钟，以此类推，并在微信上为学员随时答疑，愿意很负责的辅导学员。我非常热心，善良，完全能胜任家教工作。家长的出价可以优惠，因为自己想做家教不完全是为了赚钱，只是提升自我的语言表达能力和综合能力，以及寻求一种传道授业解惑的成就感满足感。刚刚保送东大本校研究生，也就是说从1

浦口物理家教余老师

大学生

主教科目：物理 [可教数学]

薪酬标准：面议元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：数理逻辑还算说得过去

教员简历：家教经历及成果均无，兼职勉强算得上的也就是寒暑假的档案整理（上海市普陀区档案局、静安区行政服务中心），英语六级已过（分很低），高数本科三级竞赛二等奖（南京大学金陵学院只能报三级），中学母校为江苏省姜堰中学（高考一门不及格才只考了本二，委实说不过去了），高考物化双A（其实失常了，但也无关紧要，反正主科才是重灾区）个人自以为只敢教物理（化学学科

鼓楼全科家教孙老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，教学经验较为丰富，教学成果较为突出，教学能力受到学生家长的一致肯定

教员简历：江苏17届考生，中考702分，高考471分今年上半年做了高三数学家教暑期自己招生做了一个小型补习班教小学四到六年级数学，初中全年级数学，高一数学以及六年级初一语文数学成绩拔尖，从初二开始一直作为班级数学课代表，且多次数学满分，中考数学142分，总分150分。;高考数学162分为省前3000名，学校第二名，解题思路清晰，整体框架结构清楚，知识点掌握牢固，在此次暑

浦口全科家教马老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心认真负责.可以通过和孩子的接触找寻适合学生的方法.

教员简历：本科大四英语专业在读.通过了四六级.有假期辅导班工作经历；擅长小学初中英语.大二开始在学校附近兼职晚托班老师.负责辅导小学生全科作业.暑假7-8月份在宁夏升义教育兼职假期老师.辅导小学全科和初一英语.8月在宁夏金领航教育兼职带课六年级英语课程.在六合致博文化艺术中心面试过.但因为路程太远没有继续这份工作.性格开朗.有耐心认真负责.会根据学生的情况来改变策

玄武全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：为人细心，讲解耐心，教学生主要教的是方法

教员简历：在南京林业大学就读信管专业，理科方面不错，此专业数学方面要求较高。英语也还不错，四六级都是一次过的，也曾在国家级英语竞赛拿过奖。在学校也拿过校奖学金。此前曾在托管班工作过，大多是一二年级的小学生，帮助他们完成学校留的作业以及一些学生的课外提高，类似奥数这些。暑期曾在专业补习班工作过，带过三四年级学生的英语，还带过八年级学生的物理和数学。小

栖霞化学家教陈老师

大学生

主教科目：化学 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：可辅导初中数理化、高中化学、毛笔书法(篆隶楷行)

教员简历：为人有责任感，做事比较认真，对教学有兴趣。擅长理科，从小到大理科成绩优异，化学方面有天赋和独特的学习方法。现在南京师范大学就读化学师范专业。高二获得第29届全国中学生化学奥林匹克竞赛江苏赛区一等奖、高三时获得第30届全国中学生化学奥赛一等奖。中学时还获得过苏州市中学生时代杯数学竞赛一等奖。江苏省书法协会会员，持有毛笔书法十级证书，作品多次展出

江宁全科家教谢老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：学习方法远大于学习时间堆积，1+1>2的教学方法，相信能让您的孩子高效学习

教员简历：硕士毕业于南京航空航天大学，数学、物理多次获得省级竞赛奖、对数学公式记忆有独特见解，辅导过初高中、考研的学生。学习总是避免不了高峰和低谷，不管是哪种更多的是需要总结方法，砥砺前行，高峰成绩的取得离不开有效的学习方法，低谷也是侧面反应方法的缺失，多总结多思考多理解，成绩才能和我们想象的一样，如实而来，希望您能给与我一次对于孩子不一样的教学机

鼓楼英语家教方老师

大学生

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学态度端正、教学方法明确、人际沟通有效。

教员简历：我是南京师范大学教育科学学院的研一学生，本科毕业于江西师范大学。我在本科期间主修的课程有教育学和心理学，对教育有着自己的想法和经验。同时，我的英语家教经验也较为丰富，有过高中英语、初中英语、英语教师招聘考试的授课经验。在学期间，我取得了大学英语四级576分，大学英语六级482分的成绩。我的学习方法明确，本科四年各门课程成绩均在本专业名列前茅，并

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人积极向上，乐观有耐心，儒雅随和，和小孩可以相处融洽

教员简历：在学校任职党委宣传部，电视台融媒体中心主任，材料科学与工程学院视觉传媒部部长培训干事视频制作和海报制作的能力，取得了不错的结果。对于教授知识技能，有方法，有耐心。善于授课。上海考生，英语基础比较好，同时口语也不错，四级525，六级490。理工科专业，数理化是强项，数学，物理，化学成绩都比较好。责任意识强，时间规划好，绝对不会放鸽子，如果临时有事

玄武全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有耐心，能吃苦，为人和善好相处

教员简历：高考语文150+，大学在校期间成绩优秀，乐观向上，曾在当地补课机构做过英语助教，能认真负责的完成任务，普通话流利

玄武语文家教张老师

大学生

主教科目：语文 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：懂得与小孩相处，有过相关经验，教学认真负责

教员简历：我是南京林业大学人文社会科学学院的一名大三学生。高中时曾是一名理科生，数理化有着扎实的基础，大学时转了自己喜爱的专业广播电视学，属于文科专业。爱好广泛，例如摄影、唱歌、阅读、跑步……大学以来，我一直坚持着自己的阅读习惯，对于文学有着深深的喜爱。我喜欢泡在图书馆看各式各样的书籍，也喜欢去看一些著名的经典的电影。因家里有一个上初中的妹妹，在家

玄武英语家教曹老师

大学生

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真敬业努力工作

教员简历：就读于英语教育专业，英语口语发音正式标准，中学演讲比赛获取过一等奖。对培养学生英语兴趣很有办法，对教育有方法且感兴趣。学生喜欢我的课程相处。在教课同时会教学生课外知识，增长见识，开阔眼界。现面试通过加入学校英语辩论队，立志成为优秀辩手，多学多练。本人表达能力强，效率高，对待学生该严厉严厉，该温和温和，以帮助学生为己任，学生喜欢我，我相信我

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极向上，乐观的南大在读研究生，具有较好的沟通交流能力

教员简历：本科武汉理工大学物理专业读书，目前在南京大学无线电物理专业学习。高考成绩646，数学英语较好。本科期间积极参加活动多次获奖，学习成绩优异。课余时间喜欢打篮球、乒乓球等等，能带给孩子眼光乐观的积极影响。由于物理专业所以本人可以辅导物理数学以及英语，可以让孩子从更高维度去思考问题，启发孩子举一反三，形成好的学习习惯，形成良性循环。擅长给孩子讲题，