玄武数学家教李老师
主教科目:数学
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,善于与学生交流,喜欢各类文体活动
教员简历:担任过小学到初中各个年级的家教,家教经验丰富,性格开朗,善于与人沟通,在学校也担任辅导员助理,院体育部副部长,获得过各类奖学金
鼓楼数学家教陈老师
主教科目:数学
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:有一定的经验,教过初中生。性格开朗,外向活泼,善于表达。
教员简历:就读于河海大学中外合作办学类专业,英语较好,教过初中生的数学课程。
玄武数学家教许老师
主教科目:数学
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,对待教学有方法,有信心并且有能力带好学员!
教员简历:自身成绩不错!
玄武数学家教余老师
主教科目:数学
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:按时按点,对小朋友有较好的耐心,对待事情认真负责
教员简历:曾经做过家教,并且教学成果显著。
鼓楼数学家教管老师
主教科目:数学
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个做事情很认真的人,对待身边的人特别真诚,很乐观开朗,很喜欢讲授讲解的过程。喜欢与人沟通。我是一个做事情会认认真真对待的人,因为要对别人和自己负责。
教员简历:曾担任过学生会副主席,毕业于江苏省启东中学,为人很认真开朗,能够很好与人沟通,性格比较随和大方,学习成绩优异,擅长数学和化学。
鼓楼数学家教陈老师
主教科目:数学
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,性格开朗活泼,非常喜欢与学生沟通交流
教员简历:家教经历:在家教机构工作过教过三到六年级目前周末在教初一数学和英语
鼓楼数学家教赵老师
主教科目:数学
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:我是个比较活泼开朗的人 所以可以和学生做朋友 让她们有想跟我学习的心情 我做过家教 所以我有信心帮助学生提高成绩。
教员简历:做过补课班英语和数学老师教过小学和初中我的专业是数学师范的
鼓楼数学家教孙老师
主教科目:数学
薪酬标准:40元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:对孩子要求严格,比较有耐心,能引导孩子学习。
教员简历:大一视觉传达系,教过一个五年级孩子
鼓楼数学家教朱老师
主教科目:数学
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:希望能够辅导中小学生,能够尽力提高他们的成绩
教员简历:大三在读,认真负责
鼓楼数学家教张老师
主教科目:数学
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗 有耐心 教学负责 能够针对学生情况调整教学方法 反馈沟通及时
教员简历:本人目前在南京大学数学系计算数学专业读研究生一年级,本科是在长沙中南大学数学与统计学院数学与应用数学专业就读,从小就对数学感兴趣,也有自己的学习方法,尤其是针对初中的学习。平时在学校除了学习之外,喜欢健身爬山,喜欢绘画。
鼓楼数学家教汪老师
主教科目:数学
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:态度诚恳,善于思考,乐于教学,严谨认真,严格负责
教员简历:擅长理科,英语亦可,认真负责
鼓楼数学家教陈老师
主教科目:数学
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:比较有责任心,也喜欢和小孩相处,性格开朗,做事细心
教员简历:所学是师范专业,有过一定的家教经验,懂得如何与孩子相处
鼓楼数学家教丁老师
主教科目:数学
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:性格沉稳,有亲和力,认真负责,技巧性学习。
教员简历:
鼓楼英语家教凌老师
主教科目:英语 [可教数学]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长中小学辅导,比较能体谅孩子,除了知识点的学习,还要带给孩子正能量。
教员简历:学校:南京工业大学本科生姓名:凌慧冰,性别:女南京工业大学浦口校区,化工与制药专业曾带过初中英语、物理、数学、语文等学科。辅导时耐心风趣,习惯从学员心理出发,找到适合他们的学习方法,提高学习效率,使他们短时间内成绩得到提高。擅长英语笔试和口语,发音优美,注重引导孩子学习兴趣,孩子先要愿意学,才能学得好。遇到悟性低的孩子时很有耐心,以为孩子
浦口全科家教邹老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:热情善良有方法,认真严格,擅长于孩子沟通
教员简历:擅长绘画,中高考英语口语均为满分,作文曾获南京地区奖项,曾获江苏省数学竞赛二等奖,有绘画国家二等奖,善于和小同学沟通,热情认真,可带领孩子建立良好学习生活习惯,寻找学习薄弱点,加强巩固训练,逐题解决,分析题型,找到关键点与记忆点,培养良好学习方法,了解小朋友内心,建立小朋友学习自信心与学习兴趣
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