南京浦口数学本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，对学员很有耐心，自身学习成绩较好

教员简历：本人认真负责，对待问题十分严谨，会耐心的教导学员，本身在学习方面上较为轻松，善于总结，我相信学员在我的教导之后一定会有一定的提高，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，

栖霞数学家教孙老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人耐心细致，活泼开朗，善于沟通交流，诚实守信，有责任心

教员简历：目前就读于南京财经大学，现是一名金融专业大二学生，大一四六均级过并且参加过口语培训。具备数学，英语等科目的基础知识，数学比较擅长，高中数学考试经常名列前茅。有过辅导经验，暑假曾一对一辅导过小学生帮助检查初中生作业并且经常帮助高中老师批阅试卷。为人耐心细致，善于沟通交流，有责任心，可以对学员进行目标设计，多与学员进行交流，了解学员在学习方面

浦口数学家教陈老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：脾气温和，有耐心，喜欢小孩，擅长和小孩沟通

教员简历：我是一名大二本科生，理科。暂无家教经历，家里有上小学的外甥和初中的弟弟妹妹，在家的时候经常给他们辅导作业。小学到初中也经常帮助基础差的同学讲解数学和初中化学，成果还可以。个人比较喜欢知识点和列题的结合起来讲解。当然，我不仅会是一名老师，学习辅导，还会是一个知心大姐姐或者好朋友。我可以帮助孩子解决内心的烦恼，让孩子可以轻松的学习，帮助孩子找

浦口数学家教周老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我很有耐心乐于与小朋友打交道擅长数学认为学习更重要的是理解和思维

教员简历：我小升初全县前100名中考全校第9名高考576分超一本线100多分安徽省11000名(作为参考全省理科生30万)擅长数学高考数学全班第一高中获得2016年全国数学竞赛市二等奖小学时校征文比赛优秀奖高中每学期均获奖学金大学获得励志奖学金虽然没有家教经历但高考后曾辅导过两个亲戚家高三孩子数学和理综平时也会辅导小学堂弟学习我平时也很乐于和小朋友打交道愿意用小朋友的思维

栖霞数学家教成老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：我比较有耐心，能以学生容易理解的方式教学讲题

教员简历：本人南京大学计算机科学与技术系在读，比较擅长数学，小学初中高中数学成绩较好，大学微积分95左右，线性代数90左右，对数学方面的问题经常有自己的思考和理解。我自己是一个有计划的人，能够按照自己定下的时间进度去完成任务。能够给学员合理地安排学习任务，并督促其按时完成。能够以更容易理解的方式给学生讲授数学方面的知识并辅导其学习。曾经辅导过自己的小学

浦口数学家教曹老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：热心，负责，仔细，积极反馈学生学习情况给家长

教员简历：本人就读于南京农业大学，大一担任班长，带领班级组织各种活动和参加校内其他部门设置的活动，班级在很多方面都非常的优秀。同时辅导一个六年级的孩子，语文数学英语三科，我从多个角度分析了孩子的学习情况，做出了总结，并且制定了一套合理的教学方案。孩子成绩从他们班第15提升到了第三。而且多次和家长交流和讨论孩子的学习情况，孩子语文方面懂得了怎么规范答题

浦口数学家教唐老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：40元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：表达清楚条理，有亲和力，有耐心，乐于与孩子沟通，亦有些许教课经验

教员简历：大学本科生（一本），偏向于文史方面，也喜欢数学，更乐于教数学哦，具有良好沟通能力和亲和力。读过些许关于心理学方面书籍，可更好与孩子相处和沟通，（个人认为与学生良好沟通取得信任有利于帮助其端正学习态度和正确看待学习），有同理心。做事认真负责，比较细致且有耐心，我自小成绩尚可，所以我的基础挺牢的，大部分题目都是在教科书及其习题的基础上加以变通

浦口数学家教王老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人对学生有耐心细心对于数学教学能力有自信

教员简历：从小转学较多在辽宁云南广州等地均有过受教育经历成绩一直在班级名列前茅尤其是数学成绩一直不错曾经参加数学奥林匹克竞赛为高中所在学校第一批参加竞赛的学生最终获得了省三等奖高中毕业后经介绍曾入补习班教授各个年级英语数学知识成效也都不错与班级同学相处都很融洽教过的学生也有现排名年级第一第二的现正于南京审计大学就读经过一段时间的努力刚刚转专业到金融

浦口数学家教甘老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是一名工科学生，所以对数理比较擅长，本人也比较喜欢数学。

教员简历：本人现在是大三的一名在校大学生，在校没有过多的职务，便有充足的实践教学，由于上的是工科学校，所以比较擅长数理方面的学科，我平时也有在课外学习一些数学知识，本人也是比较喜欢数学这门学科的。我之前也有过教学经验，也收到了家长不错的反应，也确实帮助到了学生，我希望在接下来的教学中，我能更加投入到其中，我也会更加努力学习相关知识。切合实际的教学，

浦口数学家教卢老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：数学系大三学生，善于补基础，认真，负责，有耐心

教员简历：大二上半期带过六年级学生，小女孩成绩还行，我负责监督学习。大二下学期带了一个初二学生，该学生基础稍微薄弱，我给他补了初一以及初二的数学所有知识点，所以我本人悉初中及小学内容，知道学生薄弱点，会对症下药，教学方式从易到难，循序渐进。本人初高中成绩中上，自恋一点算是名列前茅，做题有技巧。虽然是个理科生，但是对文科情有独钟，喜欢语文，喜欢地理。

浦口数学家教田老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：工作负责严谨，性格开朗，比较细心，并且有耐心

教员简历：本人是来自贵州省铜仁市的一名大二本科生，毕业于铜仁市第二中学，高考以535分的成绩考入南京农业大学工学院机械类专业！有从事兼职家教经历，寒暑假时给初中生辅导过英语和数学，部分学生一开始基础比较差，经辅导后成绩均有明显的提升，现进入大二，已有较为丰富的辅导经验，主要可辅导中小学数学，英语，化学，物理，以及辅导作业完成等等！不但可以对孩子学习方面

浦口数学家教胡老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，工作努力，对待小学员会很有耐心，性格活泼开朗

教员简历：南京工业大学土木系的大四学生，即将毕业，课余时间比较多，想通过兼职充实自己，正好之前也做过一份家教的工作，做的很不错，所以我觉得我能够胜任这份工作。工作能力:勤奋认真,作风严谨,具有较强的适应能力和自学能力。善于合作,善于与人沟通,拥有一定的组织,管理能力,电脑操作和排障能力,敢于尝试新事物。本人忠实诚信讲原则,说到做到,绝不推卸责任;有自制力,做事

浦口数学家教邓老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：学习成绩优异，积极向上。最大的优点就是有耐心，吃苦耐劳，十分喜欢孩子。

教员简历：在初高中时一直成绩优异，在学校里名列前茅，参加过物理化学竞赛，有着良好的基础。目前就读于南京信息工程大学电信院，大一一学期成绩班级前五，也在我们院外联部学习了一年，在人际交往方面擅长。平时也经常去图书馆学习看书。目前也考取了英语四六级以及计算机证书。与同学关系十分好，善于处理人与人之间的关系。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，

浦口数学家教潘老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：一个态度严谨、认真负责的老师，对自己有信心，有能力能够成为一名优秀的老师。

教员简历：我叫潘悦，性别女，是南京审计大学金融学的一名大二学生。有过多次家教经历，经验丰富。17年暑假，兼职过家教，上门辅导，主要教学高一语文和高一英语，一对一教学；上学期间，每周末会去孩子家里辅导作业，主要辅导高三数学，一对一教学；每周二晚上会去教育机构任职，教学小学二年级语文，一对多教学。此外，18年暑假，通过各种面试、培训，参加学校组织的支教活动

浦口数学家教叶老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：为人活泼，耐心讲解，循循善诱。学习重要的还是讲究方法，相信授人以鱼不如授人以渔。

教员简历：目前就读于南京审计大学，高中非重点，但是名列前茅，有一定的自信可以做好家教工作。家教经验较少，但有过辅导学生的经历。教学生就是一个耐心，效果好不好，还要看小孩是否愿意学，所以还要引导孩子的兴趣。能讲明白，也帮忙归纳方法，也引导思路，反正就是尽力而为。对于不同的学生还应该有不同的家教策略，这就是所谓的因材施略，有的学生适合讲解为主，有的学生