栖霞英语家教王老师
主教科目:英语 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心脾气比较好,能够与学生相处的比较好。
教员简历:本人初高中时期数学、英语成绩较为突出,目前学习新闻,因此在语文方面也可以提供帮助。【四六级】皆一次过。我曾带过初中生的数学英语和物理,家长和学生都比较满意。我会根据学生自身的情况去备课和改变一点教学的态度。倾向于和学生一起快乐学习。能够提前备课,根据学生的疑惑点制定解决方法。对待教学会保持认真端正的态度。本人性格较为温和开朗,不会对学生发
浦口数学家教杨老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,耐心细致,责任感强,责任心重,聪明,脑子灵活,耐心细致,热爱学习,知道考试的一些技巧和诀窍
教员简历:南京审计大学会计专业,在校期间获得了英语四六级证书,积极参加学校组织的活动知道教育考试的一些技巧,对心理学有一定的研究,知道怎么跟各个年龄段的孩子们沟通交流,知道怎么让学习更有乐趣不枯燥,知道怎么更容易取得高分。从小学习认真,作为老师的得力助手经常帮助班级上那些学习稍有困难的学生和学困生,耐心细致并且有方法。从小到大一直学习优异,班级里的
江宁全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:责任心强,有耐心,与学生相处有经验。个人能力强
教员简历:2017年9月份在新航道国际教育出国部门作为助教实习了一个月。主要工作是批改学生作文、作业。随时回答学生问题。出国部门接触的都是一对一的学员,不是大班教学。2017年9月到12月份,周末为一名初三女生补习化学。在我和这位同学的共同努力下,4个月的时间这位同学不仅化学成绩提高了许多,她也对各科学习都有了自己更深的体会和感悟。在我的家教和辅导经验中,我一直
江宁数学家教许老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人比较乐观积极,学习成绩中上等,初高中学习中,数学英语物理生物比较好。而且向往做家教。
教员简历:本人大一一学期都参加南京工程学院的校级组织科教公益联合会的活动,本人参与组织活动,安排活动,在活动中,作为助教,帮助小朋友,教导小朋友。本人学习积极,性格温和,积极乐观,相信能够胜任这项工作,也一定会做好所有本职工作。而且,如果有碰到不会的地方,我也会很快地学习好,很快地做好,弥补好我的不足。科教公益联合会的活动中,小朋友在我的帮助下,可
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习认真,工作负责,笔记记录详细,能够与孩子很好的交流
教员简历:王慧,女,共青团员,南京邮电大学仙林校区通信与信息工程学院16级学生。现任南邮微动联盟校级社团主席,在任期间组织策划过垃圾分类,让手机睡会儿,环保杂货铺等公益活动。工作认真负责,有较强的组织策划能力。曾担任过仙林半程马拉松活动的志愿者,参与鼓楼医院志愿活动以及紫金山公益等志愿活动。期间曾获菁英人才学校优秀学员等称号。在校积极参与各种校内外活
浦口全科家教储老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗 自学能力强 有一定的教学方式 对待工作积极认真
教员简历:曾经从事高中教育机构兼职带过一二年级学生有过一定的经验对于低年级和高年级的学生都能够很好的应对希望能够胜任这些职务并且对孩子有所帮助曾经从事高中教育机构兼职带过一二年级学生有过一定的经验对于低年级和高年级的学生都能够很好的应对希望能够胜任这些职务并且对孩子有所帮助曾经从事高中教育机构兼职带过一二年级学生有过一定的经验对于低年级和高年级的学
江宁数学家教刘老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:适合教初中生,比较有耐心,比较喜欢带学生找到方法
教员简历:中学是在江苏张家港市最好的中学,后考上中国药科大学。有做过初中生家教的经历,教过初中生的英语,数学,物理和化学。也曾经在初中生的补习机构工作过一个暑假,主要是帮助学生完成作业,以及预习下学期的知识。由于从小学,到中学和大学每年都做班干部,所以表达能力沟通能力比较好。初中学习比较刻苦认真,所以初中学习基础好,对初中知识了解最多。物理数学化学
栖霞数学家教成老师
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:我比较有耐心,能以学生容易理解的方式教学讲题
教员简历:本人南京大学计算机科学与技术系在读,比较擅长数学,小学初中高中数学成绩较好,大学微积分95左右,线性代数90左右,对数学方面的问题经常有自己的思考和理解。我自己是一个有计划的人,能够按照自己定下的时间进度去完成任务。能够给学员合理地安排学习任务,并督促其按时完成。能够以更容易理解的方式给学生讲授数学方面的知识并辅导其学习。曾经辅导过自己的小学
江宁全科家教殷老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:态度很好,很有耐心,擅长解题和教题,容易相处
教员简历:我是江苏泰兴人,出生在农村,长在农村。个人比较独立,父母一直在外面打工,我一直跟着爷爷奶奶,我是一个自律的人,不需要别人督促。幼儿园是在村里读的,小学初中在镇上读的,小学一直都是课代表,初中当了三年班长,高中考上了泰兴市第一高级中学,连任了三年团支书,高考366分,因为自己的理想,想为中国的医药事业做贡献,所以来到中国药科大学,为了锻炼自己大
江宁数学家教田老师
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:我性格乖巧,做事认真,在自己的范围内尽力做好一切,不喜欢夸大其词
教员简历:我小学、初中都是保送入当地最好的中学,在高中的努力学习下,我考上了南京航空航天大学。我目前就读的专业是南京航空航天大学最好的专业--飞行器设计与工程,这个专业大多都是男生,可是我一个女生,也照样能够学得很好。在第一个学年的学习中,成绩也名列前茅,积极参加志愿活动。英语四级在上学期也考过了,现在在准备6级考试,6级考试后,会积极筹备雅思考试。我
浦口全科家教夏老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心细致,踏实认真,有责任感,能很好地将问题讲解清楚,喜欢小孩子
教员简历:我目前就读于南京审计大学经济学专业,是大二的一名女生。高中为理科生。我曾获得奥赛生物省级一等奖,全国“新世纪杯”作文二等奖,校内古诗创作第一名,这从一定程度上反映出了我的生物,语文水平。此外,我的英语也有一定水平,高考英语143(满分150),英语四级600+,我的数理化水平也在一般水平之上。我对小朋友也极有耐心,大一时曾参加了辅导小学生的志愿活动
江宁语文家教林老师
主教科目:语文 [可教物理]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心,负责,有经验,细心,和小孩子相处很好
教员简历:我是中国药科大学中药制药大二学生,擅长小学初中全科,小学初中的成绩非常好,特别是初中物理化学生物语文,高中英语生物语文,曾做过为期一个月的家教(小学四年级),和小孩子相处的很好。希望家长们需要的话,最好教小学或者初中的物理化学英语生物,呃,写不了那么多了,因为我的经历还不是很丰富,对于中考高考我也有很深的感触,到时候可以和学生聊聊,我平时
江宁生物家教李老师
主教科目:生物 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:一个有责任心,活泼开朗,并且抱有极大的热情。喜欢小朋友。
教员简历:在校大学生,就读于中国药科大学。女,20岁。理科生。在暑假有给小朋友做过家教,因为想赚取部分生活费,所以想做家教。绝对认真负责。Collegestudents,studyingatCPU.I'm20yearsold.Sciencestudent.Insummervacation,Ihavetutormychildren,becauseIwanttoearnsomelivingexpenses,soIwanttobeatutor.Absolutelyseriousandresponsible.
江宁全科家教卞老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人工作认真负责,细致严谨,对待学生和蔼可亲,善于用多方式,从多角度使学生掌握知识点
教员简历:我是河海大学在读本科生,主修土木工程,辅修英语。大一学年成绩专业前三,四六级成绩全院第一。在高中时,我的成绩也很优异,多次获得市三好、校三好及各类奖学金,此外,在完全自主学习竞赛课程的情况下,我获得了化学奥林匹克竞赛江苏省二等奖。高考选修为物理化学,均是A等级。我有过多次家教辅导经历。高考后的那个暑假,曾经有偿一对一辅导过一名准高三生,使其
浦口全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:作为刚从高中毕业的学生,对中学学生的心理、学习方面都很了解,学习很扎实,高中时的知识很牢固,大学主修化学,但是对中学的知识都很了解,针对不同性格的学生,我可以制定相应的学习方案,让学生找到适合自己方法
教员简历:个人介绍:浙江人,作为新高考试点的第一批高考生我对高考的了解更多、也更深刻,江苏高考也将实行这一新高考方案,我比其他教辅人员多的是经历,对新高考的实际经历,我知道高考该做什么,该重点抓哪里。对于初中生,对于刚成长起来的被很多新事物吸引而影响学习的学生,有更好的交流与指导方式,引导他们的学习的进步以及心智的成长。至于小学生甚至年纪更小的,学
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