栖霞全科家教梁老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心性格好,喜欢小朋友。开朗活泼,勤俭持家。初高中参加过家教兼职辅导同班成绩较差的同学。做过其他岗位的兼职!
教员简历:初高中参加过家教兼职辅导同班成绩较差的同学。做过其他岗位有耐心性格好,喜欢小朋友。开朗活泼,勤俭持家。上学期获二等奖学金,c语言计算机二级和四级已过。在学校为外联部干事和班委。上学期获二等奖学金,c语言计算机二级和四级已过。初高中参加过家教兼职辅导同班成绩较差的同学。做过其他岗位有耐心性格好,喜欢小朋友。开朗活泼,勤俭持家。上学期获二等奖学
玄武全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,较温柔,能与学生形成平等友好的关系,但对待学生严厉
教员简历:本人来自南通,作为教育大市,我有着扎实的基础,我的高中是江苏省如东高级中学,凭借浓厚的学习氛围,我的母校诞生过好几名省高考状元,也是由于学校的栽培,我大学英语四六级都是一次性裸过。本人2014年考入南京林业大学,在风景园林学院城乡规划专业学习,今年又考入本校城乡规划学研究生院。在校期间绩点一直处于班级前列,每年均被评为优秀学生,并获得奖学金。
秦淮全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:温和有耐心,有自己的一套语文应试套路,记忆秘诀,今年大三学生以后也会从事小学教学工作。
教员简历:南京师范大学文学院大三学生,已过英语四级,计算机二级擅长语文教学,自创两种教学方法,一种应试,一种提升语文水平。教师资格证已得,当学生的时候就擅长写作,作文经常高分,获得过叶圣陶新概念的作文奖。电话17302535536本人也是一名某知名平台作者,经常发表故事文章,杂志文章,撰写公众号。小学科目全科都可以教,本人文科生。本人家住秦淮,优先教秦淮区的小
雨花台英语家教郑老师
主教科目:英语 [可教四六级]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:友好,理解,容易和孩子一起玩一起学。活泼,也严肃,认真也灵活。
教员简历:本科生,敢拼敢搏,不服输,即使,上一刻,我们被人看不起,可是下一刻,你会让人刮目相看,只要我们用心做一件事,什么困难都不是困难,只是短暂的小小的考验。生活越来越好,更懂得为别人找到适合自己的那条路,一路相伴,语言交流,更懂你,更帮你。勤奋的人,运气不会差。学习,本来就是快乐的事情,苦中作乐,乐中思甜,满满的汗水,努力,才会获得成功。用内心
雨花台英语家教杨老师
主教科目:英语 [可教四六级]
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:辅导认真负责,讲解中高考英语语法,阅读,完型时能够举一反三,帮助梳理知识点,拓展课外知识。
教员简历:北京某211外语学院商务英语专业毕业,现保研至武汉大学英语语言文学专业。英语听说读写基础牢固扎实,专业成绩第一。辅导认真负责,讲解中高考英语语法,阅读,完型时能够举一反三,帮助梳理知识点,拓展课外知识。学过书法,可帮助指导汉字、英语单词的书写。17年在学而思实习,做中学英语题库试题解析,帮助考生冲刺提分。目前在一起作业兼职英语语音标注、打分的工
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责、行事不马虎,时间观念强、不迟到,乐观积极向上;有耐心有毅力
教员简历:现为南京中医药大学大二学生,经常在假期给亲戚朋友家的孩子辅导过课程。处事能力强,喜欢学习和看书,擅于总结,有耐心,能够持之以恒,爱钻研,善引导。我认为家教就是老师与家长的结合体,不仅弥补大课堂教学模式下难以精准辅导学生的不足,也要以积极的心态和学生沟通,以不同学生的性格特点指定出不同的学习方案。我会根据学生的学习特点,针对薄弱点进行强化,
建邺全科家教张老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:65元/小时
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,有耐心,专业知识和沟通能力强,英语六级490+,获得剑桥商务英语中级证书,高中数学130+,能够讲将书本知识很好的传达给学院,表达能力强
教员简历:滁州学院,9月份开学大三,参加过多次省赛和国赛,例如在全国商务经精英挑战赛英语组融荣获二等奖;在校期间,获得多个荣誉和奖项,例如,国家奖学金,国家励志奖学金,一等奖学金和二等奖学金若干,优秀学生干部,优秀党课学员,三好学生;在专业知识方面,英语六级成绩490+,高中数学130+,获得剑桥商务英语中级证书;在课外活动方面,参加了筑梦中国全国大学生挑战
栖霞全科家教章老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,备课充分,耐心教导,经验丰富,引导学生学习并取得良好的成绩
教员简历:教课经验丰富,四六级均一次性通过,法学专业,小学全科以及初中英语语文都能够胜任,男学员女学员都带过不少,懂得如何引导学生认真听课,每节课前认真备课。出过国,口语口音纯正。懂得如何与学生相处。在多年的教学经验中摸索出了自己的一套教学理念,擅长根据学生的个人个性,有针对性地教育,提升成绩。对于年龄较小的学生,不仅相处愉快,还可以顺便帮忙照顾。
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:35元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人耐心负责,教学方法独特,便于学生理解。
教员简历:曾担任过英语家教一年,具有独特的教学方法和教学技巧,学习方法远大于学习时间,了解孩子内心想法可便于与孩子沟通,让孩子不那么排斥学习,曾经学习并不是很好,但在找到方法后快速提升,这样的经历让我更了解针对性学习对一个学生的重要性,不盲目学习,花费大量时间和金钱却没有成果,做到认真负责,让家长放心,可随时检验学习课堂,更多强调学习的灵活性,硬件
雨花台全科家教贡老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:我觉得我是一个认真负责的人 对于我的学生 我也会根据他们的学习状况制定不同的学习计划
教员简历:我是一名在校大学生,虽然还不是一名正式正职老师,但是我的家教经验还是很多的。我曾在寒暑假的时候当过家教,也在平时周末的时候兼职过家教。我一般课前都会备课,因为我觉得无论你多熟悉或者认为内容多简单,你都有必要在教授的学生之前把上课内容尽量做到完美,我是一个认真负责的人,对于我的学生,我会根据她的学习状况改变和制定不同的学习内容,并且会根据她
玄武全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人对待小朋友认真负责,很有耐心。希望可以给我一个施展自我能力的机会。
教员简历:大二英语系女生。擅长语文、英语、数学、口语、书法。曾经在北京新东方优能中学担任过助教老师,和新东方的明星教师李冉共事过两个月,在那里锻炼了自己和小朋友以及家长的沟通能力,留下了一段非常珍贵的回忆。2017年在南京博湛文化交流公司为LG公司的韩国高管辅导口语。拥有英语专业四级的证书。2018年也有过辅导六年级孩子英语的经历,他的成绩也得到了显著的提高
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:140元/2小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,擅长帮学生梳理知识点,快速掌握解题技巧
教员简历:初中就读于南京东山外国语学校2014年中考701分,高中就读于南师附中本部(理科,实验班),2017年高考393分,物理A+,生物A,全省前1000名,达科大南大东南等多所高校分数线。现就读于上海纽约大学(NewYorkUniversityShanghai)。曾获南京市优秀辩手,语言表达清晰流畅。自初中多次参加各类物理竞赛。英语口语较强,语法结构清晰。熟悉剑桥、牛津、新概念课本和中高考
浦口英语家教郎老师
主教科目:英语 [可教四六级]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,有责任心,有耐心,做事会坚持到底,做事认真不马虎
教员简历:我是淮阴师范学院的英语师范专业的一名大二学生,主要学习英语,英语比较好,其他一些科目低年级的也完全没有问题,数学曾经也是不错的成绩,补习有经验,有理论,在学校也会经常设计课程,对怎么教好孩子有一定的经验和方法,教导孩子的过程中,有耐心,不会因为孩子的错误而觉得不可教,给孩子补习不会马虎,做事认真负责,题目会认真讲解,自己出的题目也会认真思
玄武全科家教许老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:亲切和蔼,有耐心,语言表达能力好,自律性强,认真对待每一个学生,及时沟通,了解学生的问题对症下药
教员简历:目前是本科生在读,在学校成绩优秀,获得优秀奖学金,通过四六级,英语方面比较擅长,自己目前在学西班牙语,去年去北京考了西班牙语证书。在学校多次参加英语竞赛。兴趣很多,现在是学校艺术体操社团的社长,古筝八级证书在手,文笔很好,自己有公众号,语言表达能力优秀,主持过多次大型活动。专业是汉语言文学,比较喜欢看书,初高中时作文一直都比较好,比较熟悉
栖霞全科家教林老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,乐于沟通交流,乐观开朗,有扎实的基础知识和教学能力
教员简历:2016年就读于南京大学生命科学学院,现在是在读大二学生,有扎实的各科目知识功底。曾带过一学期的初三作业辅导家教,能良好的与学生沟通交流,关系融洽,愉快地解决学生的学习问题。有一个暑假的英语夏令营老师经历。期间带带过初中和高中学生的班级,全程与外国同伴一起英文授课,认真负责。夏令营项目结束后,仍然保持与学生们之间的联系,仍保持对学生的关心和学
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