南京栖霞家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：英语

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：学习成绩优秀，有耐心，有责任心，学习效率高，为人亲切友善

教员简历：英语专四优秀，每学期都会得学校滚动奖学金，一等奖或二等奖。曾暑期支教，地点为南京龙袍镇，主要工作内容就是准备课件以及上课，课堂参与度高。大一大二时常驻年级志愿（教英语、辅导作业），对象是学校附近某小区的住民孩子们，年龄段均为小学阶段。在班级担任过学习委员以及班长，认真负责。曾参加过多次翻译比赛，比如江苏省翻译大赛，多次获得三等奖及优秀奖。

栖霞英语家教王老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：医学院三年级学生，四六级均已过，可以胜任小学英语的教学。

教员简历：南京中医药大学在读大三，大一时四六级均过，英语基础知识较为扎实，可以胜任小学一到六年级的英语教学。曾获得人民奖学金三等奖、优秀共青团员称号，参加过国家自然科学基金项目及省级纵向重点项目，并取得不错成绩。同时以第一作者身份在科技核心期刊及国家级期刊均有论文发表，对于论文写作方面有一定经验。亦参加过社区义诊活动，自身能力较为全面，有一定的带教

栖霞数学家教彭老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性感开朗活泼，善于和小孩子交流，有耐心，做事细心认真

教员简历：现于南京财经大学读书，本科生，人力资源管理专业，但对于教育类十分擅长且感兴趣。高中时是文科生，所以比较善于文科类，尤其对高中文科方面的科目比较了解，高中毕业以后寒暑假在一些家教机构当过家教老师，以至到现在也一直在做家教，主要是教小学生全科和初中生全科。在辅导学生作业方面经验充足，专项科目辅导能够系统性的教授相关知识点。对于所教学生严格认真

栖霞全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观向上，亲和力强，有良好的学习习惯，能够和小孩很好地相处。

教员简历：2015.12-2016.6在辅导机构辅导两名六年级学生英语，成绩从不及格上升至70分左右；2016.10-2017.6辅导五年级学生的全科，学生成绩班级中下，辅导后语文曾考班级第一，英语可保持在良好；2017.10-2018.1辅导过四年级学生的英语和数学，学生成绩中等偏上，辅导后有时可以考全班前三；2018.3-2018.6辅导过南京国际学校二年级学生语文和英语，主要是课外听说读写；2018.10

栖霞英语家教陈老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：70元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：专业素质高，负责，正直，性格可随和可严肃，有很强的讲授能力。

教员简历：义务教育阶段成绩优异，高考通过四川大学英语自主招生但因个人原因没有报考川大，入学南师大，本专业成绩优秀，另选修其他院系的课(英语类)成绩达到该院前百分之一。有家教经验，初中二，三年英语，数学高中二年级小高考(辽宁，会考)。英语方面，各阶段都拿过较有说服力的奖项，通过个人的学习历程，有一定的(从学生角度)的成长经验，(相信这也会使家教过程更加高效顺

玄武英语家教沈老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：本科英语专业，在校拿过三好，优干。有授课经验，系统全面辅导，有耐心，

教员简历：该生，沈嘉奕，2014级本科就读于南京师范大学中北学院，英语专业，在班级担任班长，学习优秀，获得过南京师范大学三好学生和优秀干部等奖项。过专四。后参加考研，考上南京理工大学社会工作专业，考研英语一分数69分(均分，55分左右)，目前是研一学生。比较擅长:帮助学生轻松记住单词，明晰各相关单词的用法和区别，重视学生对于知识点的回顾，个人比较擅长英语语法方

栖霞全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，脾气好，有耐心，富有正能量，喜欢孩子，能和孩子交朋友

教员简历：2010年9月至2013年6月就读于江苏省运河中学，2013年9月至2017年6月就读于西南交通大学材料科学与工程学院，期间参加中国共产党，成为一名光荣的共产党员。大学期间担任班级团支书，学院学习部部长等职，并荣获校级优秀学生干部称号，优秀共青团员称号等。多次获得学院综合奖学金，并于2016年获得大学生五一数学建模联赛三等奖。2017年8月参加工作，就业于中国光大银行

浦口全科家教谢老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱学习，为了热情开朗，讲课注重方法的研究

教员简历：本人是来自安徽的考生，高考595分考进南京师范大学，在学校的专业是网络工程，本人擅长理科，对物理数学还有英语都有属于自己的一套学习方法，这种方法结合自己平时的坚持，可以达到事半功倍的效果，本人热情，给孩子讲课注重的是方法。在课外我还可以给孩子找一些适合他们的题目或者资料，让他们有一个好的学习方法，读了这么多年的书，我发现真的没有那么多聪明的人

栖霞全科家教戴老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：80元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心细心，有责任感，善于与人沟通，积极阳光，有自己的学习方法。

教员简历：戴钰铭，男，汉族，入党积极分子。毕业于江苏省南通市如皋市第一中学，现就读于南京邮电大学电子信息工程专业。曾经在骄子，如师等家教公司授课，有小学初中高中授课经验。曾参加大一高数竞赛，华为挑战杯销售赛，大学生环保创意比赛等。现于南京邮电大学学生会担任外联部部长，立足于学生角度考虑问题，善于与人沟通，与孩子交流。组织策划参与关于泰州市非物质文化

鼓楼数学家教孙老师

在职教师

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：长期带小学毕业班数学，经验丰富，善于调动孩子的积极性，帮助孩子快速提高成绩！

教员简历：本人在江苏xx实验小学工作，长期带小学毕业班数学，积极风趣，善于调动孩子的积极性，培养孩子的学习兴趣，所任班级学科成绩总是名列前茅！先后荣获省、市、县多项奖励！胜任小学各个年级的数学，对所任班级和学科，能认真地了解班级学情，很快带动班级学生进入积极的学习氛围，在周末和假期，工作日晚上兼职家教，帮助很多无心学习，成绩下滑，找不到学习方法的学生

栖霞全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人比较擅长数学，应该可以胜任数学的辅导

教员简历：就读于江苏省常州市高级中学，擅长数学，英语也不错，语文薄弱，但是提分没问题，小学初中时就经常教周围同学题目有耐心，有信心教好，性格比较随和，大学学习的是物流管理专业，获得奖学金，专业相当偏理科性质，所以数学也一直没有放弃，在数学方面基础不错，对高中的二本水平以下的以及初中和小学的学生，我还是有信心练好他，为他实现提分的目标，我并没有从事过

江宁英语家教许老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人比较有耐心，也比较喜欢和小孩子相处和交流

教员简历：去年暑假刚高中毕业，带过一个月的补习班，教的是刚上初中的孩子们的数学，也算积累了一些经验，有的学生现在也还在联系。自己也是属于比较喜欢交流的，也在慢慢学习新的东西，因为自己也还有些不足，但我会慢慢学习，积累更多的经验，以后工作能力也强一点。现在自己也有想往教师这个职业发展。我会提前备好课，尽量让语言通俗易懂，自己也是那种比较商量的女孩子，

江宁语文家教陈老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心认真负责，热爱孩子，积极正确引导学生

教员简历：初三及高三毕业暑假都在补课班辅导学生做作业，自己家族也是教育事业，父母都是老师，目前自己在建立教育机构。个人受父母影响热爱帮助学生辅导作业，以及给他们带来正能量和积极向上的心态，非常愿意去帮助学生学习，会多从孩子的角度思考问题，看待学习，以正确的方式引导他们，帮助他们能够在自己的学业上有所进步。看到他们上进的过程结果，也才是自己做好的表现

栖霞数学家教魏老师

在职教师

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：初中数学教学经验丰富，教法灵活，辅导学生短时间内进步显著。

教员简历：从事初中数学教学二十多年，有多年的毕业班教学经验和辅导经验。所辅导的学生成绩进步显著。口碑好，重信誉，态度认真，方法灵活，能根据学生特点选择合适的教学形式，使学生在尽可能短的时间内取得理想的成绩。特别是一些注意力不集中的学生，我总是能够运用不同的教学方式吸引他们，使他们能够时刻保持注意力，提高学习效率，达到良好的学习效果。无论是一对一辅导

建邺全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：建邺 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，认真负责，对待每件事都能坚持下去，并且做到更好。

教员简历：在大学期间也尝试过很多工作，意向最深嗯就是帮助辅导员处理学生问题，以及工作上的指标。相处都很不错，也让我学到了很多东西。之后在今日头条实习，这个平台也让我快速成长，同时我也做过老师，对的小朋友要有耐心，还要因材施教，他们遇到很棘手的问题，我们要一一的指导他们怎么解决问题，同时还要让他们的思维要发散，要有很多的新想法，还要关注到他们的自身的