浦口语文家教马老师
主教科目:语文 [可教化学]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:有亲和力,喜欢孩子,普通话标准,基础扎实
教员简历:做过一次家教,教的4年纪和6年纪的语文,挺喜欢这个工作,专业是人力资源管理
浦口多科家教姚老师
主教科目:多科 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:待学生亲切真诚,耐心教导学生,自己初中高中成绩名列前茅,基础扎实
教员简历:
浦口数学家教石老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:有多次家教经验,比较耐心,和学生相处得非常融洽,能够让他们在一个相对比较轻松的环境中学习。
教员简历:从上高中开始就兼职家教,至今一共有过四次家教经验。经历较为丰富。
浦口数学家教君老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:60左右元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗爱笑,善于与人交流,细心有耐心,喜欢因材施教。初中担任物理课代表,高中担任数学课代表,习题课讲解习题代替老师上课,和假期辅导初中生作业和课程,曾于察哈尔路小学支教等经历让我能更好的完成家教工作
教员简历:
浦口语文家教赵老师
主教科目:语文 [可教化学]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:性格比较开朗随和 能够认真负责教小朋友学习
教员简历:专业学的化学方面的知识也可以在课程时间内帮助小朋友补习其他科目爱好是看电影看书
浦口语文家教吕老师
主教科目:语文 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真谦和有礼貌,遵守时间,理科没有太大问题
教员简历:本人是南京信息工程大学滨江学院大二学生
浦口数理化家教钟老师
主教科目:数理化 [可教化学]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:理科和英语是强项,比较有耐心,和蔼可亲,教过辅导班的三年级英语和五年级数学,也一对一教过初一学生。
教员简历:有两次家教经验,四级582,六级479
浦口多科家教范老师
主教科目:多科 [可教化学]
薪酬标准:60元/2小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:认真,踏实,本人不爱说话,但是绝对耐心,也曾担任数学课代表
教员简历:本科大一学生,之前未担任过家教方面的兼职,但是辅佐过妹妹和侄女的作业
浦口多科家教陶老师
主教科目:多科 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:从小成绩优异,有爱心耐心及高度的责任心,善于施教并行,善于沟通,希望把自己的学习方法传授与人。
教员简历:四六级全过,在物理竞赛获奖
浦口英语家教王老师
主教科目:英语 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:英语基础扎实,认真负责,对待学员有耐心,喜欢知识输出,愿意与人分享,
教员简历:大一一学年参加两次义务家教。去年暑假跟随公益协会前往河北支教。个人很喜欢知识输出这一个环节,愿意与人分享,喜欢教书。
浦口数学家教韩老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是大四理工科生,擅长数学和英语的教学!
教员简历:我之前的家教都是初中数学英语的科目,特别是数学,我擅长于孩子沟通,注重解题思路和方法。
浦口多科家教冯老师
主教科目:多科 [可教化学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:我对待学生耐心,讲课细致,基础知识扎实,相信同学们经过我的辅导一定会有进步!
教员简历:
江宁全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:江宁 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是一个大二的学生,对于工作认真负责,有足够的耐心,希望能够讲学生一步步引入知识的殿堂
教员简历:在暑期进入过一家先去自动化公司实习,得到了锻炼,能够有很好的工作态度
栖霞全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:栖霞 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格稳定,善于交流,认真负责,有教学方法
教员简历:【家教地点】南京(线下),全国(网课)【获奖经历及特长】①中小学期间多次获得“三好学生”奖、“优秀班干部”奖,参加过很多比赛,如:语文竞赛,数学竞赛,演讲比赛,征文比赛,中国诗词大赛(市级),中国传统文化知识竞赛等等。②一直都有担任班委,小学担任班长、学习委员,初中担任数学课代表,高中担任生物课代表。有很强的责任心和辅导能力。③初中参加奥
浦口数学家教邓老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:毕业于南京师范大学,对待小朋友耐心,教学认真
教员简历:毕业于南京师范大学,本人有足够的耐心,能够依据小朋友的具体情况采用合适的方法认真教学
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