南京雨花台全科本科女大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗、外向、有良好的沟通能力，对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力，能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作

教员简历：本人有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强。在教育孩子问题上，如果探讨起来，我认为家长培养孩子主要是两个字：坚持。坚持在平常中，坚持在每个环节，时时刻刻在坚持。家庭教育的大道理大家都懂，网上、微信上到处转，关键是哪位老师能坚持自己内心的那份不平庸。教师、家长、学生三者之间的关系就好比一个等腰三

雨花台全科家教姜老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：55元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：本人仔细认真，有责任心，有相关经验，在校学习成绩优秀

教员简历：本人就读于师范大学，对江苏考试模式熟悉。成绩优秀，专业知识基础扎实，积极参加学校管理活动，平时喜欢读书，充分利用学校资源。以前有过相关经验，在辅导机构教过学生，与学生互动交流融洽，同时深知学生心理，善于根据学生的情况制定教学方法。教学认真负责，耐心细致，不枯燥乏味，让学生享受学习过程。性格开朗，心态平和，待人友善，为人诚实。课后积极备课，

栖霞全科家教唐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人友善，具有亲和力，做事认真负责，热爱学习

教员简历：南京财经大学英语系大二学生，自小学起英语学习优异，有自己独特的学习方法，上大学后，参加多个英语类比赛如南京财经大学新生杯英语演讲比赛并取得不错成绩，四级分数为577。热爱语文写作，对于辅导学生写作，鼓励学生自主阅读，并从平常生活与学习中寻找灵感，把写作当作一种享受。长期为学院供稿，并发表多篇文章，平常兴趣广泛，爱好羽毛球，排球等体育运动。对于

栖霞全科家教索老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心吃苦耐劳认真负责诚实守信勤劳

教员简历：本人性格开朗热情,能够很好的处理人际关系,可以更好更快地适应新的环境;我善于观察,注意细节;严于律己,宽以待人是我的人生座右铭;乐于吃苦,埋头苦干是我做事的态度;勇于创新,不怕失败,永不服输是朋友对我的评价;本人学习能力极强,喜欢专研,压力越大动力就越大。无论在生活中还是在工作学习中都能和身边的人相处融洽,大学期间的人际关系做得也比较好.这为以后的发展埋

鼓楼全科家教高老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，善于表达，成绩优异，有教学经验

教员简历：河海大学大四本科生，15级环境工程专业，成绩优异，获得保研资格，课余时间多，通过四六级考试，多次获得学业进步奖学金和学业优秀奖学金。大学期间参加辩论队，思辨能力强，口头表达能力强，与人交流沟通的能力强。曾辅导基础较差的初中学生使成绩跟上班级进度，也辅导过家中弟弟妹妹学习，对小学和初中辅导经验丰富。有明确的教学计划，在辅导时间内培养孩子自主学

玄武全科家教柏老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，乐观向上，比较有亲和力，可以和孩子打成一片。爱好广泛，待人热情，工作认真。能吃苦耐劳。

教员简历：我叫柏歆羽。现在在南京林业大学就读。在大学里，除了认真学习本专业知识外，我也经常在图书馆学习拓宽自己的视野。自学了雅思的考试词汇。具备了良好的英语视听说能力。在课余时间，我还大量阅读了关于心理，历史，人文类的书籍，积累了较多知识。我对待工作认真负责，有过多次家教辅导经历。包括英语，作文，奥数等方面。可根据对孩子的了解，或浅析几种普遍存在的

雨花台全科家教周老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：性格外向开朗具有耐心和责任心，可以很好的和辅导的学生一起沟通学习。

教员简历：我是南京三江学院的一名在读学生，放假期间经常辅导在读六年级弟弟的作业。我的教学经历虽说不是很丰富，但是经验是一步步计而来的，我相信我具备这个能力。

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，有家教经验。初高中成绩优秀，目前英语已经通过四六级

教员简历：我是一名河海大学大三在校生，来自江苏扬州，目前在读会计学专业。初高中成绩优秀，一直名列前茅，特别是英语是强项，一直都担任英语课代表。大学期间已经通过英语的四六级考试。大学期间家教经验丰富，带过晚托班的一对多，从一年级到六年级都教过，讲课本内容也检查作业。也带过一对一的家教，小学初中高中生都带过，有自己的教学方法。并且有耐心，与学员相处融洽

江宁全科家教臧老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本科大三在读，有责任心有耐心，仔细认真，学习优秀

教员简历：本科大三在读，高考总分375分，理科生，物理B+，生物A，英语104，成绩一直都挺好的，本科期间四级539通过，六级因为个人原因没有报名，医护英语四级通过，计算机一二级通过，今年打算考普通话证明，学习优秀，每年暑期都有从事家教职业，家教经验丰富教过小学，初中，小升初重点教学，初升高教育，并且对学生负责有耐心，为人开朗大方，性格温柔，做事仔细认真，学习

雨花台全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：对小朋友会很有耐心让他们爱上学习平易近人但文科方面更好一些

教员简历：高三暑假在亲戚家开的辅导班里曾辅导过一年级小朋友对小朋友会有耐心小朋友们很喜欢我工作经历其实很少更多的是在进入大学以后参加学校的大大小小的活动参与也会有时候进行策划也做过一段时间的微商不过发现收入不是很客观便放弃了因为自己今年才上大一工作经验真的很少甚至说是没有所以希望自己能迈出这一步慢慢积累各种各样的工作经验

栖霞全科家教付老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：南京财经大学大二国贸专业学生，成绩优异，性格开朗，善于沟通，能吃苦，有耐心，希望能帮助更多的学生成才成长。

教员简历：本人喜欢挑战自我，勇于开拓创新。工作认真负责，有吃苦精神!我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，乐观开朗，有很好的人迹关系，能够认真对待生活，有熟练的英语口语技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中，熟悉小学初中高中各科学习，有耐心，能陪伴学生学习成长，善于发现问题并且有效解决。自小品学兼优，与家里小孩很好相处，帮助父母照顾小孩。认真做

雨花台全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：热情开朗，认真踏实，尽职尽责，思路清晰，学习经验足，有学习技巧

教员简历：我是一个有耐心，有技巧的老师，可以结合自己的学习经验来帮助小朋友们进行学习提升成绩。我是江苏第二师范学院在读学生，已过英语四级，在班里有班干职务。也已经算是一个有教学经验的老师。在高中毕业的那个暑假，我就到家附近的一个暑假培训班做了英语老师，给3至初一的学生教英语，有时还会帮其他老师代课教数学，培训班的负责老师对我还挺满意的，觉得我讲课很有

雨花台全科家教芮老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：比较耐心负责。细心活泼。思维灵活。性格开朗。善于倾听孩子的心声，和小朋友成为知心好友。

教员简历：曾在在教育机构担任一对一辅导本人比较细心负责，教学活泼幽默。积极带动小朋友学习的兴趣。擅长学科为数学，获全国大学生高数竞赛三等奖。思维灵活，性格开朗，获学校每学期奖学金，家教经验比较丰富。能够细心倾听小朋友的意愿，与其成为好朋友。善于和孩子交流。本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具

浦口全科家教吴老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人乐观积极，有足够耐心，细心，自信，认真负责

教员简历：本人本省考取本一院校，就读于南京工业大学德语专业。目前已取得四级证书。任职班长与院会部长。高中读文科，选修政治历史。高考语文分数为120分，不包括附加，自身擅长文科，理科尚可。假期期间曾经任职家教，小学生全科辅导，与初中生主科辅导。所辅导学生成绩都有一定提高，家长也很满意，双方相处愉快。自身有想法，有规划，定能因材施教，并尊重学生与家长的想法

江宁全科家教史老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：我比较喜欢小孩子，非常有耐心、亲和力，具有高度的责任感，遵守时间，懂得因材施教，能让孩子在快乐中学习

教员简历：我现在就读于南京航空航天大学金城学院，专业是视觉传达设计，学的画画，所以还可以教小孩画画。读高中时，每次奖学金都没有错过。教学方面，我会根据学生的特点，哪些方面薄弱，制定一套适合学生的学习方案。每个知识点，每种题型，在给学生讲之前自己会熟透于心，再转换成一种简单的方式传授给学生，以确保学生易于理解，做到举一反三的效果。辅导孩子之余，我还会