栖霞全科家教陆老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:曾担任过晚托辅导工作
江宁数学家教司老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:细心,个人比较有方法有耐心,可以给学员进行多次讲解
教员简历:高中数学课代表,负责晚自习安排同学讲课,讲解题目。地理,物理,化学成绩也还不错
江宁全科家教施老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:对数理化有比较好的理解
教员简历:小学担任副班长数学科代表中学担任物理数学科代表高中担任班长
江宁英语家教黄老师
主教科目:英语 [可教化学]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:英语口语和应试能力出色,也擅长生物化学等学科
教员简历:曾就读苏州市张家港外国语学校现就读南京医科大学临床专业
江宁全科家教张老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人自幼接受江苏教育,本科和硕士均就读于211高校中国药科大学,现已被录取为该校博士生。本人熟悉江苏教育模式,且有丰富家教经验。
教员简历:初中就读于姜堰区励才实验(外国语)学校,高中就读于江苏省姜堰中学,本科和硕士均就读于中国药科大学,现已被录取为该校博士研究生。在南京带过两三年的家教,从小学到高中都有,经验丰富,获得家长和孩子的一致认可。
玄武数学家教浦老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:逻辑能力强,表达能力好,获得校辩论赛两任冠军
教员简历:曾任职大海一对一线上辅导,启蒙过小学孩子,也带过高三毕业班学生的数学
玄武数学家教马老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:中等阶段学生(65-80分):中等学生成绩一直不高的原因主要有粗心,做题过少以及难题分析较少。首先,我们应该让其养成仔细认真做题的好习惯,不再粗心。
教员简历:中等阶段学生(65-80分):中等学生成绩一直不高的原因主要有粗心,做题过少以及难题分析较少。首先,我们应该让其养成仔细认真做题的好习惯,不再粗心。其后,由于这部分学生一般基础还可以,主要让其多做题,练习不同类型的考题。较后,平时经常分析较难、较灵活习题,考试时难题过关几率增大。
江宁物理家教奉老师
主教科目:物理 [可教化学]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:家教经验充足,性格开朗,理科思维好,交流能力强,可以跟学生有更好的交流
教员简历:初三物理数学,高一高二理科
江宁数理化家教温老师
主教科目:数理化 [可教化学]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,温和,身高178,理科比文科好一些,教的话肯定是以学生学会为止。
教员简历:做过一个多月的助教老师,晚辅
玄武全科家教汤老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:元/小时
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
秦淮全科家教许老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:秦淮 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:严谨好学,乐观开朗,逻辑清晰,数理基础扎实
教员简历:本科南京航空航天大学,硕士西安交通大学,有过初高中全科辅导经历
秦淮数学家教陈老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:秦淮 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:沟通能力强,认真负责。擅长数学,能做心理疏导,能帮助孩子培养学习习惯。
教员简历:有4~6年级的奥数竞赛经验最高奖项:江苏省一等奖,全国铜牌有过辅导老师经验做过心理咨询学过一些声乐
江宁全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,性格温柔,待人和善,能与人用不同方式交流
教员简历:现读于中国药科大学大二商学院,大一暑假教过十几个初二升初三学生的物理化学,学过数学奥数小学初中常年担任课代表。
浦口全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,富有耐心,责任心强,善于引导学生掌握方法,罗辑思维能力较强
教员简历:先就读南京工业大学,曾多次获得奖学金,所读高中为常州市排名第三高中北郊中学,自认为基础扎实,有能力胜任这份工作
江宁全科家教郭老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,有一定的辅导经验,自信能帮助学生在学习中了解更多的知识,善于传递思维
教员简历:19年高考全省3000多名,大学学习信息与计算科学专业(数学专业),专业课掌握良好。具有良好的逻辑思维能力,较为良好的知识传授能力,懂的因材施教,懂的讲述思维而不是照步就班的念答案。
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