南京作文女大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科 [可教作文]

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：对孩子有耐心，并且毕业后有意向当老师，正在准备教师资格证。

教员简历：我叫王金，在三江学院就读，文学与新闻传播学院。本人特长语文，英语，数学，历史，作文写作，在作文公众号有投稿并发布。在大一上学期过了四级考试，并正在准备六级和教师资格证的考试。本人性格开朗，善与人交流，对待学习认真，有家教经验？我认为如果是我来当家教，可以在整理心态，交流方面有更大的优势，因为在我家里我是一个姐姐的身份，会比较容易和孩子相处

栖霞全科家教陶老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富，认真踏实，温和、有耐心又不失严厉。

教员简历：本人就读于南京师范大学，于2016年以优异的成绩考入，现为大三学生。师范专业的我有着一定的教育学知识基础，相信能以正确的思维分析学生存在的问题，并以切实可行的方法解决问题。我在过去的大学两年时间里曾多次进行过家教活动。如在小学四年级全科辅导中，帮助孩子提高了成绩的同时，还养成了阅读的习惯；积极与学生家长沟通，了解学生在校学习情况，制定合理有效

浦口多科家教丁老师

大学生

主教科目：多科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，有实力，尤其擅长文科类，且有一定管理经验

教员简历：本人20岁，现就读于南京审计大学财务管理专业。我是文科生，中学时曾辅导同学英语，高中时参加新概念英语大赛获得一等奖，语言学习能力强，语感很好，尤其擅长文科类，高考时语文分数较高，历史和政治双A+，且有一定辅导经验。中学时曾在班级担任副班长和值日班长等职务，所以也有一定的管理经验。从小学习电子琴，中学学过吉他，所以音乐方面的基础课程是可以教授的

浦口英语家教程老师

大学生

主教科目：英语 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，有责任心，喜欢看书，设计，书法，法语一年，钢琴十级，数学较强，善于写文，英语口语较好

教员简历：在初中时成绩优异，高中理科较好，选择文科后成绩一般，总体数学较强，喜欢逻辑思维严密推理运算，对于知识掌握喜欢建造体系记忆，对于阅读有很强爱好，写文章也还不错，在杂志上发表过六篇文章，在数学竞赛中取得省二等奖，新概念作文竞赛中取得省一等奖，全国二等奖，在高中生英语竞赛中获得二等奖。曾在去年暑假辅导一位初二学生的语数英，以及一位高一学生的数学

浦口全科家教高老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，喜爱家教工作，会总结学习经验，有目标。

教员简历：英语语文比较优异。数学可以辅导小学初中高一。大一一年裸考过四六级。四级口语等级B。接下来会努力刷分。四级550分六级526分。大一获校级英语演讲第一名。高中时作文多次发表，曾获全国作文杯一等奖。大一获个人奖学金。从小学起任课代表、学习委员。平时比较空闲，有信心可以做好工作。和孩子相处比较好，学习喜欢总结经验，总结笔记和学习方法。日语在读，二学历会

建邺英语家教戴老师

大学生

主教科目：英语 [可教作文]

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：1.有耐心和责任心。2.刚柔并济，德才兼备。3.不同程度的学生有不同的教学策略，即因材施教。4.态度严谨认真。

教员简历：在学校，积极组织和参加学校各项活动，并在课余时间丰富自己的知识。喜欢沟通交流，性格开朗活泼。空余时间曾在某教育机构辅导小学英语，根据每个学生每个阶段对英语的掌握程度来制定最适合孩子的教学方法，使其孩子们对英语的喜爱程度与成绩大幅度提高。对于本人来讲，严格要求自己，对每件事都要做到有始有终。无论是工作还是学习，都要全身心的投入进去。对自己负

玄武英语家教冯老师

大学生

主教科目：英语 [可教作文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人在文科方面比较好一点主要是英语还行政治也还可以语文也可以（语文的字迹比较好看）

教员简历：本人英语四级510六级437（2018年6月份刚刚考的，之后还会继续考，争取500+）家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教

鼓楼英语家教孙老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教作文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责希望做对自己对他人都有意义的事情向上向上向上！

教员简历：曾多次在辅导班做过相关工作，有较为丰富的教学经验。2016在北辰教育兼职助教，主要帮助老师批改学生作业，讲解作业中问题。2017年在中小学补习班担任英语老师一职，辅导多名学生，帮助他们提前预习单词，课文并且背诵，外加提优训练，强化知识点。2018年私辅过一个高中生英语，进行专项训练，英语语法，作文，单词词汇。本人江苏高考英语三位数在大学英语四六级一次

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，对待工作认真负责，能够创造轻松的教学氛围。

教员简历：本人目前就读于南京审计大学会计学专业。目前是一名大三的学生，在校期间，我主要拿到的证书有英语四级，英语六级，初级会计师证书，目前正在ACCA（国际注册会计师）的学习中。我在学习中一直不是非常刻苦的类型，我主要崇尚寻找正确的学习方法达到事半功倍的效果，其次，我主张鼓励式学习，在学习中培养自信是我认为很重要的一点。在学习之余，我可以教授学生练习硬

浦口语文家教孟老师

大学生

主教科目：语文 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，认真负责，注重交流，风趣幽默，热爱教学

教员简历：成绩：大学英语四级554分，小高考5A本科院校：南京审计大学工商管理（金融企业管理方向）社会经历：1.担任大学生创业协会副会长2.担任专业班班长3.大一寒假去上海国学研究中心参加了为期两周的志愿者活动，更深入地了解了中国传统文化，受其熏陶，丰富了自我。4.喜欢听歌，看书，旅游。5.从小就辅导妹妹的学业，每年暑假都会去舅舅家辅导妹妹的学习，所以对于辅导课业

鼓楼全科家教孟老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：品学兼优，细致负责，温柔耐心，善于沟通。

教员简历：本人出身于教师家庭，从小在书香氛围里耳濡目染，积极开朗，乐观向上，爱好广泛，书法绘画游泳等都较有所长。本人待人真诚，热情、对工作认真负责，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于河海大学水利水电学院，是一名大三学生。本人个性比较慢热，初见时会比较腼腆，生疏一些，但并不难以相处，很乐意与人沟通交流，尤其喜

鼓楼英语家教施老师

大学生

主教科目：英语 [可教作文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，严谨认真，踏实可亲，有耐心，喜欢小孩子

教员简历：我是一个时而开朗时而文静的学生，中学生时代学习认真，成绩也名列前茅，是老师眼里的好学生。自小学起英语底子就很好，擅长英语，参加过市里的口语比赛得奖，但语文和数学也不差。记忆力较好，背单词有自己的方法，极为简单。四级高分通过，六级正刷分中。比较喜欢小孩子，有耐心，会试着用“他们世界的方式”来沟通，有较好的“孩子缘”，收到过很多孩子的感谢信和

栖霞语文家教魏老师

大学生

主教科目：语文 [可教作文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：南京栖霞地区本科在校大学生具有一定教学经验

教员简历：本人南京栖霞地区本科在校大学生具有一定的教学经验曾任教两期暑期培训班并卓有成效对于幼小衔接班教学更为专业具有一定的作文功底对于作文素材收集作文题的分析细节描写写景状物叙论结合具有一定功底工作认真负责严谨教学对于数学英语语文三大主科具有扎实功底并一直坚持学习能够给予最前沿最负责的教学性格温和言传身教工作认真负责从预习到练习教学到批改任务手把

玄武数学家教皇老师

大学生

主教科目：数学 [可教作文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：经验较丰富，教学能力强，工作认真负责，亲和力较高。

教员简历：我是江苏人，对于江苏的教学内容比较有经验，从高中毕业以来便暑假兼职。今年暑假主要教小学生数学，有班课也有一对一，对于不同类型孩子有不同的教学方针。我个人成绩比较优秀，尤其是初中，中考成绩是全市前100。所以初中和小学内容都没有问题。曾经一直呆在全市最好的初中和高中，所以也受到母校影响，有一套比较成熟比较好的教学学习理念。尤其是平时如何上课，如

玄武英语家教余老师

大学生

主教科目：英语 [可教作文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：开朗耐心，认真仔细，沟通能力较强，有感染力

教员简历：就读于南京理工大学，外国语学院英语系，对语言历史方面有浓厚兴趣。辅导过程中倡导兴趣学习，成绩提高的同时产生对学科的热爱。暑期辅导初中小学学生英语语文课程，高中学生英语课程，在课程中渗透历史等人文学科，朗诵主持等综合素质，促进学生能力与学习共同发展。在家教过程中和学生成为良师益友，课余时间共同娱乐、实践，在生活学习上分享经验，倾听成长心语。