江宁数学家教邓老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有初中和高中的家教经验,有很强的责任心,有亲和力。
教员简历:本人来自湖南省常宁市,是湖南工商大学的一名硕士研究生,是一名中共党员。本人有很强的责任心,有亲和力,有较好的沟通能力。在本科阶段,本人有两年的家教经验,主要辅导数学、英语和物理,主要辅导初中生和高中生。在本科阶段,本人获得国家励志奖学金,国家计算机二级证书,普通话二级甲等证书,大学生英语四六级证书,校级优秀毕业生,校级优秀三好学生,校级优
栖霞全科家教姚老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:授之以鱼,不如授之以渔。每个学生都是独立的个体,正确提高成绩的方式是根据每个学生的个性采用合适的教学方法。
教员简历:本科是传媒方向,专注研究教育类的专题,研究生是思政专业,引导学生扣好人生第一粒扣子。
栖霞全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有多年上大课和一对一经验,比较有耐心。擅长总结
教员简历:2015年本科毕业于东南大学临床医学专业。现在录取研究生2011年任教于某中小学暑期辅导班,负责初一初二数学,初二初三物理。2012-2015,任某暑期辅导班负责人,负责教务管理,负责高一数学,物理,初三英语教学。负责大学生教员培训。2015-今,兼职一对一家教。2019考取研究生。擅长数学物理小学奥数精细化讲解,不吹鼓任何高效学习法,注重熟能生巧,总结归纳。对于
鼓楼全科家教卢老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有四年家教经验,有技巧有方法,提高快,讲课风格幽默风趣,有耐心,深受学生喜欢,家长信赖。有自己的一套教学方法,并且结合孩子独特的个性,打造专属您孩子独一无二的课堂
教员简历:学生时期多次获得数学英语竞赛名次,小学奥数获得希望杯一等奖,初中高中分别参加市里数学竞赛获得过二等奖三等奖的成绩,大学期间也参加过大学生英语竞赛拿到三等奖,考过商务英语高级,雅思7.0的成绩。热衷教育事业,专业辅导数学英语,有四年的家教经验有技巧有方法,提高快,有诸多成功案例。讲课风趣幽默有耐心,深受学生喜欢,家长信赖。有自己的一套教学方法,
栖霞数学家教王老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人比较开朗活泼,具有专业素质和教学经验认真负责,并且我认为做家教是对自己很好的考验,能锻炼口才,加强与人交流的能力,也是对自己知识的肯定,可以见识不同的人、不同的家庭,学会怎么做人、与人相处,提早适
教员简历:本人善于表达,交流能力强。已通过英语六级考试。本科时参加过三次演讲比赛,获得过两次二等奖,一次一等奖。研究生期间获得校级奖学金“三等奖”,在南京邮电大学“创青春”大赛中获得“三等奖”。所学专业为教育技术,学过教育学原理、教育研究方法、教育心理学等课程,能够根据理论指导实践。大三下学期在山东农村支教过一个学期,所教科目为数学和计算机。暑假时
玄武全科家教倪老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是在读研究生,有家教经验,善于根据学员特点指定提升课程
教员简历:高考江苏省小高考4A,本科毕业于江苏师范大学,目前在读研究生,就读于南京林业大学风景园林学专业,(专业全国前三),在校期间获得奖学金等各类荣誉,可以辅导小学全科,初中英语,擅长英语与语文教学,可以根据学生特点制定课程。擅长聆听学生想法,纠正错误观点,培养学习技巧。平时每天晚上空闲时间较为固定,家住南京本地,可以长期进行辅导。支持1对1或者1对多
鼓楼数学家教陈老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格阳光开朗,从小在数学方面尤为突出,中考高考高等数学以及研究生入学考试数学均接近满分
教员简历:2017-2018年,在南京寒假期间带过4到5位学生,主要年级遍布小学、初中,所教科目小学语文、数学、英语,初中全科2018-2019年,于云南实习,从5月到10月期间带过十几个学生,从小学到高中不等,其中高中学生有4到5位,主要教导他们数学科目。小学初中均为全科,与学生家长的交流中,家长均认可本人家教比较好,性格温和,与学生较好相处2019-至今:目前在南京正在辅导
栖霞数学家教熊老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:今年九月即将成为南京大学商学院硕士,可接家教和晚托。本人待人温和,性格平和,做事条理清晰,善于与小孩子交流
教员简历:我本科毕业于华东交通大学,在校期间曾担任学生会干部,组织多种活动。于2019年3月考上南京大学商学院研究生。在备考期间曾做过三个月的家教,暑假辅导一个初中学生数学。在2018年我曾申请美丽中国赴边疆支教计划并通过网申、笔试及面试。后参加南京教辅市场上某一对一培训机构应聘并通过初面、终面,并在一个月严格的培训后取得良好成绩顺利结业,这段培训经历让我学
栖霞数学家教王老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,思维清晰,善于积极引导,培养学习习惯
教员简历:武汉大学数学本科,年级前十,全额奖学金留学法国数学硕士,成功申请伦敦大学、爱丁堡大学硕士。大学物理学习一年,考试90+,能整理知识点,总结关键难点,分析思维技巧;高考英语146,熟悉题型,强化记忆,雅思7.5,托福100,英语口语、阅读强项,善于口语表达和现场交流,北京大学学习英美文学(英文授课)考试94,商务英语考试92;留学法国,法语水平B2;掌握四门
玄武数学家教李老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,对学生成绩的提高具有丰富的个人经验,善于运用思维导图的教学方法,让学生有一个清晰的逻辑思路进行学习
教员简历:我具有多次家教经验,目前带过的学生有50人左右。2016年利用暑假期间开办辅导班,本人教过小学英语数学,初一初二数学,受到学生与家长好评,多名学生在短短的一个月学习中成绩得到非常明显的提高,部分学生由以往班级倒数提高到中游水平;2017年12月到2月份在新东方工作,2018年5月~9月在龙门教育辅导机构担任初一到初二班主任,得到领导和孩子们的喜爱。高考数学理
玄武全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,针对学生成绩的提高有较好的方法!
教员简历:我具有多次家教经验,目前带过的学生有50人左右。2016年利用暑假期间开办辅导班,本人教过初二物理,高一化学,受到学生与家长好评,多名学生在短短的一个月学习中成绩得到非常明显的提高,部分学生由以往班级倒数提高到中游水平;2017年带一名初三女生直到中招,成绩从平时的430多分提高到500多分,并在中招取得550分的优异成绩,顺利进入重点高中上师附中;高考数学
鼓楼数学家教徐老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习成绩优异,勤奋刻苦,热爱生活,很喜欢小孩子,跟小孩子的关系都能处的很好。
教员简历:本科期间英语四六级已过,计算机二级已过。曾获得大学生数学竞赛一等奖,多次获得奖学金,国家励志奖学金,星光奖学金,校优干,院三好等荣誉。目前在东南大学丁家桥校区读研究生,在校期间担任宣传委员,与同学关系友好。为人认真负责,善于与学生打交道,分享学习经验,帮助他们获得更好成绩。曾经辅导三年级四年级五年级六年级,初一初二,辅导的学生成绩均有很大
雨花台全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向,有耐心,善于与学生沟通,学习、教学有方法。
教员简历:本科毕业于南京工业大学,现为上海对外经贸大学准研究生。本科学习成绩为专业前十,研究生考试专业前三。本人学习态度认真踏实,讲究方法效率。在假期教育自己弟弟和亲戚家弟弟过程中,总结吸取了一些与孩子交往培养孩子学习主动性的经验,有助于家教工作的顺利开展。曾任浦口区实验小学法治辅导员(负责学生法治班会课的讲授)曾任米墨教育辅导老师(负责初一学生一
建邺数理化家教张老师
认证 机构教师
主教科目:数理化 [可教英语]
所在区域:建邺 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人活泼开朗,热爱学生,工作上一丝不苟,精益求精,且富有责任心。
教员简历:本科就读于黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师范大学,并在其哈尔滨市呼兰六中做过代课班主任,硕士就读于福建省福州市福建农林大学,获得优秀团员称号,多次获得院二等和三等奖学金,具有生物教师资格证书,普通话二级甲等。大学和研究生期间多次在教育培训机构做代课老师,辅导孩子英语,数学和数理化,也多次进行上访一对一进行,在学生角度上,比较受欢迎的一位老师,多次
建邺全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:建邺 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我在学校的学习过程中,一直对自己严格要求,积极向上。为人友善、真诚,对待工作认真、负责。
教员简历:我是浙江工业大学研究生,在校曾获得国家励志奖学金,中天奖学金以及多项二等奖学金。英语过四六级,有4年多家教经历,总共带过近20个学生,经验丰富。擅长物理,英语,数学。我对家教一向秉持认真负责的态度、以学生能够提高成绩为自己的价值所在。同时会真诚地将自己的学习总结方法经验传授给学生,和学生亦师亦友,关系融洽,帮助学生成长。希望可以帮助到学习上遇到困惑
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