南京家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：英语

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，工作细心，注重学习方法和学习习惯的培养。

教员简历：现就读于南京信息工程大学雷丁学院（中外合作办学），学院实行全英文教学，曾留学于英国雷丁大学。通过英语四六级考试，雅思考试6.5分且小分均过6分。英语口语流利，语法基础扎实。有丰富的一对一线上英语辅导教学经验及一对多小班线下英语辅导教学经验。对待学生负责且有耐心，能够根据不同学生的情况对症下药，在教学中善于提升孩子对英语学习的兴趣。在一对多教学

玄武英语家教姬老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：熟悉掌握初中高中英语语法，积极乐观，教学认真负责

教员简历：曾经学过新概念1和2，高中英语150满分，高考130，大学四级573，六级537，目前学院排名第三，曾经带过江苏初一初二的英语，知道教材考的内容，并且学员的成绩都得到了一定的提升。自我认为英语不是一个死学硬背的东西，只要掌握了学习方法，就会变得很轻松，个人喜欢英语，知道英语语法考点与知识点，授课全面细心，与学员相处融洽，课堂认真负责，自己认为会是一个比

浦口数学家教唐老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人在学习上认真负责，对学生也是如此，我相信可以教好我的学生。

教员简历：我是南京工业大学，数学与应用数学专业的学生，我叫唐倩倩，来自甘肃。在高中三年本人在实验班一直担任课代表，老师对我也比较认可，在大学期间，我的成绩较好，得过两次二等奖，一次国家励志奖学金，且在班上我担任学委一职，获得优秀班干部奖，我相信这是对我工作的肯定，我在学习上本着认真负责的态度，同时也是乐于帮助其他同学，在工作时我也会以严肃认真的态度

江宁数理化家教张老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：65元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：热衷于物理数学化学的学习，喜欢写作。作为男生因为专业原因吧，算是一个很细心很负责的人。

教员简历：张鑫源，男，南航大三学生，暂住江宁这边。去年因课外时间充足，曾在两家托管机构兼职。擅长数学擅长理科。现在周内每天下午依旧会去托管机构兼职，主要负责六年级的教学。喜欢小朋友，很多成绩不是很理想的小孩只是没有找到合适的学习方法而不是不会学习，一些时候，遇到合适的老师很重要。完成适量的作业，达到高效率的效果，触类旁通，举一反三，是初期教育最主要

秦淮全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：女生比较认真细心，能够有针对性的引导学生

教员简历：南航大三的学生，在学校里担任科协宣传部副部长，获得校大学生科学技术奖，获得学业奖学金，校友助学金，辅导过小学四年级六年级以及初中的学生全科，经验丰富。英语口语表达清晰，语法等知识掌握牢靠，通过单词联想等方法帮助学生更好的记住单词，掌握语法，语文注重于培养学生的阅读兴趣，引导学生感悟其中的真谛，数学采用思维导图的方式进行教学，能够让学生更加

江宁英语家教汪老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我是个为人和善，温柔，喜欢和小孩子接触的人，细心耐心，能循循善有针对性地指导学习。

教员简历：自小喜爱英语热爱英语，喜欢看美剧英剧欧美电影，初高中英语成绩优异，高考英语成绩136（满分150），高中英语课代表，英语月考期末考平均135，因为多次备考且英语专业，对英语语法知识点考点掌握牢固，词汇量大，教学中能循循善诱，举一反三，能有效指导学生在重点知识上进行学习复习，大学目前就读于南京航空航天大学英语专业，学年平均绩点3.5，目前大四，专四已过

浦口数学家教杨老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有过辅导经验，有耐心，性格好，知识基础扎实，能够制定学习技巧

教员简历：在全国卷高考成绩优异，考到省内3000名（省内考生14万人），擅长数学化学物理英语，曾经辅导过初二的学生，经反馈对学生成绩提高有帮助。本人性格很好，善于交谈，很有耐心，普通话标准。能够给孩子提供学习建议与学习技巧。能够提前给学生准备好习题，并且做好备课。目前大二，空闲时间多，能够有足够的耐心辅导孩子，并且起到提高孩子学习成绩的作用。能够在教学的

栖霞全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责，备课认真，乐观开朗，有家教经验，不偏科，全科可教。

教员简历：成绩：南京大学电子科学与工程学院大一在读，担任年级长职务，乐于参与志愿活动。高考四川673，居省五百名。大一学习居院系前5％，国家奖学金有力竞争者。教学经历：有丰富家教经验，在高三暑假，大一寒假均有家教经验，累积辅导八人，尤其擅长初中，高中课程指导，对高三备考有自己的心得，更偏向于从方法而非知识本身出发，达到举一反三的效果。已补习中的两人，确

栖霞多科家教杨老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：教学态度认真，善于沟通，善于总结技巧，性格严谨踏实。

教员简历：2014年参加中考，顺利考进全省最好的高中并在高中一直名列前茅，2017年参加高考，成绩优秀，全省前100名，现在就读于南京大学财务管理专业，并在相关补习机构担任教学任务。性格比较严谨，教学态度认真，擅长和学生沟通，尤其擅长总结学科思路与做题技巧，可以帮学生培养良好的学习习惯与思维方式，解决学生的困惑，使学生产生对学科的兴趣，激发学生的自主性和积极性

玄武全科家教贾老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真细心，积极向上，学习刻苦努力，善于交流，性格活泼开朗

教员简历：我就读于南京林业大学信息与计算科学专业，也就是数学专业，所以对数学比较擅长。初高中时数学和英语成绩也还不错，我希望自己能在做家教的过程中得到提升，更希望自己能带给我所教的学生帮助，让他们能够在学业上取得进步。我深知如今初高中学生的压力有多大，也知道掌握好的学习方法有多重要，我会将自己曾经亲自实践过觉得还不错的方法教给学生，让他们能够高效率

栖霞全科家教梁老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，有耐心恒心细心，原则做事，诚实守信

教员简历：家长们好!本人是南京邮电大学大一学生，专业为计算机科学与技术。之前在初高中都是上重点中学的尖子生，学习成绩优良。我个人认为我性格开朗，可以很好的与学生沟通交流，帮助学生产生学习兴趣，有耐心，对于学生不理解之处多次讲解不会觉得厌烦，细心，恒心，工作认真负责，做人诚实守信，我相信我可以很好的辅助孩子学习。有积极乐观的学习以及生活态度，可以帮助学

玄武全科家教万老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：个人觉得自己比较有耐心，且工作细心，认真负责

教员简历：目前就读于南京理工大学机械工程学院，硕士一年级，专业是机械工程。在家教方面，个人感觉经验比较丰富，本科期间，尝试过多份家教工作，不论是一对一作业辅导，或者是一对多小班授课，都有着相关经验，且家长和其他老师也比较信任。对于个人评价，我觉得自己比较有耐心，且工作比较认真细致，也乐于和孩子打交道，我觉得如果在家长的配合和自己的努力下让孩子成绩取

玄武多科家教宋老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，积极努力，认真负责，团结同学，具有一定的教学经验，具有极强的自学能力。

教员简历：家长们好!我是南京理工大学计算机科学与技术学院智能专业的一名大二的学生。1、在知识上，高考中我的数学和理综的成绩都较为突出，而且大学期间我的成绩优异，连续获得校级奖学金。我相信我的知识储备是可以给您的孩子带来收获。2、在经验上，暑假我曾经担任过培训班的补习老师，有一定的教学经验，同学们的成绩都有明显提高。3、在性格上，我拥有极强的自学能力,高度

栖霞数理化家教侯老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，能力突出，注重学习方法和学习习惯的培养

教员简历：现就读于南京大学数学系应用模块计算方向专业大三。中学时代数理化成绩优异，喜欢探索数理化的奥秘。在家的时候辅导过高三物理数学，初三数学。在南京辅导初二物理，孩子成绩提升显著。个人强调学习方法和学习习惯的培养，反对无效率的长时间学习，提倡快乐学习，注重思维模式和思维方法的形成与应用，强调效率的重要性。个人性格温和，平易近人，幽默风趣，希望能用

江宁英语家教邢老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：英语较其他学科更为突出，也熟悉初高中物理化学。

教员简历：生于江苏南通，也曾做过家教，有过相关经验，有足够的耐心，能够慢慢教授学生。英语已过六级，较为扎实，也曾拿过全国大学生英语c类竞赛二等奖以及LSCAT一级证书。为人做事诚实负责，吃苦耐劳，有把握完成工作任务。能够与孩子进行沟通，与孩子建立相互融洽的关系。能够与孩子分享自己当时学习时的心得体会，对孩子现状能做到感同身受，这能够引起孩子共鸣，可以消除