鼓楼全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于与学生沟通,能够因材施教,让学生产生学习乐趣并自主学习
教员简历:南京师范大学汉语国际教育在读,一对一教学经验丰富,在了解学生以及课业内容后能够因材施教,帮助学生找到学习乐趣和信心,并让学生逐步产生自学意识,能够主动探索学习。个人一贯反对填鸭灌输式教育方式,喜欢与学生共同探索讨论,陪学生一起研究问题解决问题,让学生能够形成自己的独特思维模式,学生在增长知识的同时,也能够一定程度上了解这个世界,并且热爱这
浦口全科家教周老师
主教科目:全科
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:曾有过机构辅导经验,英语语文为强项,文科类较擅长。小学初中理科类。
教员简历:我是江苏第二师范学院的小学教育专业的学生。目前本科在读。曾在专业小学辅导机构中教授二年级。曾经获得过作文比赛二等奖。初中英语竞赛全校第二名。四级500多分。2019年寒假社会实践以小学教育为主。在之前的工作中,发现和孩子沟通能力较强。能够调动气氛,让孩子更能够理解课程内容。工作能力也比较强,难点知识点分析到位。我会积极做好课程安排和课前预习,在有
江宁全科家教赵老师
主教科目:全科
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:风趣幽默,语言表达能力强,英语口语好,逻辑思维清晰
教员简历:四级:2019年12月已通过,597分,全校排名第3,全国排名前8%,口语等级A(预计2020通过大学英语六级与专业英语四级)计算机:已通过计算机二级考试个人简历:2018年-2019●参加艺术类高考,拿到211高校“西南大学”的合格证,在“中国传媒大学南广学院”的小语种播音考试中位列河南省第一名,全国第八名。●加入学校党委宣传部全媒体中心,参与学校官方网站、微信公众
江宁全科家教牛老师
主教科目:全科
薪酬标准:150元/2小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:大学数学专业,有教师资格证,拥有四年家教经验,一直从事初中物理、化学、数学科目的教学
教员简历:中考物理98分,化学78分,数学115分,大学数学专业,从大一开始一直在辅导机构兼职从事物理数学化学的教学工作,平时也进行上门家教,有丰富的家教辅导经验。理科知识经验充足。本人上课通俗易懂,善于抓物理考点,性格开朗,对待学生认真负责,在兼职期间每天将孩子的辅导内容及孩子学习注意事项及时反馈给家长,家长能够及时了解孩子的学习情况及知识掌握情况。大学
江宁全科家教皮老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我性格比较外向,喜欢小孩子,超有耐心,对语文尤其是阅读和诗歌以及作文有独到的见解,数学思维也很灵活,能举一反三,并找到最简单的解法。
教员简历:我目前就读于南京信息大学,目前大二,理工科。普通话二甲,四六级已过。因为需要学习高等数学、线性代数和概率统计,所以虽然不是数学专业,数学也是很好的。本人江苏考生,2018年高考,高于一本线12分。语文满分200,考了150分(可查验)。在高中三年担任语文、数学课代表,经常晚自习给同学们讲解或者辅导。高考考完的寒暑假,我都在给高中生补课,会认真备课,准
玄武全科家教徐老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是一个性格开朗,善于与孩子沟通并且耐心的人。
教员简历:大家好,我是南京理工大学一名在读二年级学生。在校期间,多次获得校奖学金,并担任学生干部,表现良好。在工作方面,踏实肯干,勤于询问和思考。在学习上,孜孜不倦以求谨慎。至于校外实践和教育经历,本人曾带过一名初二的学生,教授数学,物理和化学。学生在学习上有了较大的提升,后因该生初三无时间自我安排而作罢。暑期,也曾和团队一起,去城镇教学,表现良好
栖霞全科家教汤老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:自认为性格幽默温和,且具有极强亲和力,自来熟的性格能让我尽快和学生熟络起来。教学风格也并不会那么死板,且更追求的是对学生本身弱势的弥补与攻克。
教员简历:教龄大概有两年了,从大一下到大三上,带过四年级半学期,五年级一年,初一半学期。因为我自己课程表的变化导致时间安排不能和学生的时间安排吻合,所以辞掉了。上面有提到我更倾向于对学生的弱势进行弥补,因为我觉得低年级的学习并没有什么难点,所谓难点不过是学生的易错点,或者说按照学生的理解力还无法弄明白的点。所以辅导的时候也就注意这些地方的弥补,弱点
江宁全科家教杨老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格乐观开朗,善于与人沟通交流,善于分析学员的弱项和强项,查漏补缺,有针对性帮助学员提高成绩
教员简历:曾经参与过暑期支教,带过大班课,有着丰富的教学经历和较强的心理素质。有过丰富的家教经验,带过高一,小学,初中的数学,语文,英语,历史,政治等!在教学方面比较有耐心,可以循循善诱,通过对学员进行方法上的引导,培养学员独立思考的能力。同时,在辅导过程中,可以准确发现学员的问题所在,随后可以进行有针对性的课程辅导,通过出题弥补学员在该方面的知识
玄武全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人语数英成绩一般,物理生物江苏16级高考成绩分别为B+和A+
教员简历:本人是南京林业大学南方学院大三在校生,在大一大二期间多次做过家教兼职,较擅长理科。本人在大一大二期间参加了许多社团及组织,在班里内担任生活委员,掌管班里财政,曾多次跨校组织朗读会,见面会,春游等活动。大三寒假期间本人在上海昌硕科技实习一个月,获益良多,从AE工程师那里学习到了很多相关专业拓展的实际应用的技能知识。本人性格乐观开朗,喜欢挑战自
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京师范大学本科生 物理学师范 有家教经验
教员简历:本科生大二年级。平时爱好广泛,打篮球,看书和游泳。待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个外向的大男孩,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次今年春节期间对一名初三学生物理数学进行过系统科学的复习任务,效果很明
玄武全科家教王老师
主教科目:全科
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我个人可以胜任初中水平的数学物理辅导,力争做到用最浅显的语言解释复杂的知识。只要你认真学,我肯定让你有所收获
教员简历:我毕业于高考大省安徽,于2017年考入南京理工大学,就读于机械工程学院。我自以为数理能力较强,尤其是数学,曾在大一获得过江苏省大学生数学竞赛(非数学类)一等奖和二等奖各一次,目前大二在读,所有数学分支科目均满绩点,绝对满足初中要求的数学能力。目前我本人成绩也是班级数一数二,积极参加各类学科竞赛(目前正在准备大学生力学竞赛),并且获得过一次国家
鼓楼全科家教肖老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学有自己的一套方法 善于以独特的方式教学
教员简历:本科河海大学大三男生有着两年的家教经验带过小学生和高中生教学比较有耐心同时也会很严厉但是课堂外可以和学生相处的很好教学讲究效率劳逸结合不只是一味的灌输知识和刷题,上课时将本天作业完成之外还会布置一些题目用来巩固今天所学的知识点出的题目都相对较有代表性学生记忆会比较深刻第二天上课前还会重温前一天所学的知识点用来检测是否掌握牢固最后大三就要考
栖霞全科家教钱老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格沉稳,有耐心,有责任心,善于启发、引导学生。
教员简历:本人男,现就读于南京邮电大学软件工程专业,在校成绩良好。比较擅长理科,但是没有偏科现象。中考总分全校第7,数学满分,物理化学分别为95和96(100分制);高中就读于江苏省苏州中学(苏州市排名第一),高一曾任校魔方社社长,组织过面向全国的魔方比赛,有较强的组织管理能力。现在在大学担任班长一职。大一期间通过了四六级考试(均一次通过),并且在扇贝网举
玄武全科家教胡老师
主教科目:全科
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我叫胡天翼,南京农业大学生命科学学院生物学基地班在读大二学生。
教员简历:我叫胡天翼,南京农业大学生命科学学院生物学基地班在读大二学生,来自浙江宁波。高考以630(总分710)的成绩考入南京农业大学,其中语文107(满150),数学113(满150),英语133(满150),生物97(浙江省排名前2%)。现在班级中排名13/30,各科成绩优异,过英语四六级和全国普通话测试,并在学校中获得奖学金。本人耐心负责,与人为善,经常做志愿活动教社区里的学
栖霞全科家教郭老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:80元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:1.教学方法不死板 2.能尽可能快的适应学生学习方式 3.诙谐幽默
教员简历:高考物化A+A,小高考4A,在学校担任部长,获得奖学金,五四青年,大一大二寒暑假在辅导班带过新高一数学物理,初中数理化,在学校期间任家教,辅导一个秦淮外国语学校学生,对学习上的重难点有一点的把握,辅导期间,孩子成绩进步了20多名大一大二寒暑假在辅导班带过新高一数学物理,初中数理化,在学校期间任家教,辅导一个秦淮外国语学校学生,对学习上的重难点有一
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