南京硕士男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：数学

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：数理化基础扎实，历史地理科目也很擅长，个人性格比较内向

教员简历：2014-2018年就读于南京财经大学金融数学专业，目前为南京财经大学概率论与数理统计专业在读研究生，可教初中数、理、化、生、史、地，高中数学、生物、历史、地理，本科及研究生阶段都学习的与数学相关专业，数学功底扎实，对数学的学习和教育有深入的理解。大学期间多次获得学业优秀、素质拓展、毕业生深造奖学金，担任过助教，为本科生讲解过高等数学习题。寒暑假期

浦口全科家教童老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：阳光，积极向上，热爱教育，热爱生活，认真负责

教员简历：南京人，小学，初中，高中在南京就读，大学考往扬州大学，于大四保研于扬州大学，本硕连读，9月研二，积极向上，大学担任班级班长，学生会主席，每年均获得奖学金，平时热爱体育运动，本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我，

玄武数学家教王老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：工作热情、耐心，讲解清晰有条理，有较强的沟通能力

教员简历：目前就读于南京农业大学资源与环境科学学院，是一名研究生一年级学生。待人热情、大方，与周围朋友关系融洽。喜欢同小孩子打交道，能够尊重小孩的意愿并且按照他们的方式打交道。在大学期间参与过多次支教活动，有良好的表现，能够很快与小孩打成一团，寓教于乐。并且在很长一段时间内兼职做家教，主要针对小学4、5、6年级的语数英以及初一的数理化，对于小学、初中的

建邺全科家教曹老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：教学严谨认真，幽默风趣，知识面广，乐于交流

教员简历：我今年本科毕业于河海大学文天学院，本科期间学习认真，获得过校二等奖学金。热爱英语和数学。在大学期间，参加过英语竞赛，并且顺利通过CET-6级考试。喜欢英文电影。我会在英语的教学过程中，加入英文电影，让学生感受英语原汁原味的表达方式，避免中式英语思维的产生。每次课后还会向学生推荐经典的英文电影，让他课后空闲时间欣赏。我凭借端正的学习态度，在去年的

雨花台多科家教王老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：对待学习认真负责！英语和数学较好，能够从基础教起

教员简历：大一做过一段时间家教，算是有点经验！今年刚毕业，考上的南航研究生，学硕，自认为能力足够，且品行端正，能够耐心教导学生，引导他们自己思考。本人在研究生阶段经常给同学讲解题目，并能够得到同学们的认可。大一的时候英语四六级一次性通过，英语水平较好，阅读理解能力也很不错。从考研到现在，自己也找过不少学长或辅导机构辅导，明显感觉到一对一辅导要比培训

鼓楼数学家教马老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，教学负责，细心认真，善于引导学生思考

教员简历：考研机构做助教半年，针对大四考研学生进行答疑与问题讲解，数学逻辑是强项，善于把握学生内心，引导其自我思考，教授方法思路而非某一道题目的做法。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到举一反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达

江宁英语家教房老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人面相和善，性格温和，身高183cm，喜欢和小朋友打成一片，曾在校英语口语演讲比赛中获得三等奖，因材施教

教员简历：本人面相和善，性格温和，身高183cm，喜欢和小朋友打成一片，曾在校英语口语演讲比赛中获得三等奖，会针对不同的学生因材施教，在校期间取得英语四级。英语六级，国家励志奖学金，三好学生，优秀团干部等荣誉称号，在大二期间曾上门一对一辅导一名初二男生各学科半年，孩子成绩有一定提高，性格也更加开朗。我认为现在暑期，孩子们的暑假是一个提升自己的很好时期，但

玄武全科家教卢老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：计算机科学与技术学院，学习成绩优异，认真负责，善于倾听，沟通，为人和善，有耐心。

教员简历：本人研一，毕业于苏州大学，本科专业是计算机，现就读于南京理工大学计算机学院硕士。英语六级，考研英语84分全系第一，考研初试成绩全系第7。从小学习数学奥数，也曾经多次获奖，数理化成绩优异，逻辑思维好，高考理化双A+，大学期间曾经获得多次奖学金，大学期间有过一年的初中生辅导经验，获得过家长的好评，与同学，家长关系很好。研究生期间也做过考研计算机专业

江宁数学家教张老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：对待学生耐心，认真负责，为人阳光开朗，耐心细致，知识面广。

教员简历：张路，东南大学在读硕士生，专业是信息与通信工程，对理科思维要求很高的专业。现在在东南大学九龙湖校区就读，平常周末暑假还是挺空的所以打算带个家教，我初高中成绩很好，擅长理科，之前有带过考研专业课，英语过4，6级，雅思6.5，阅读满分。教学风格严谨，与学生能融洽相处，能简单明了做出辅导以及指出相应问题。以精炼知识重点,细化题型分析,提高解题能力,冲刺

浦口全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人经历多年应试教育，很了解教学模式，2014年河北省高考610分

教员简历：2014-2018年在南京工业大学就读车辆工程专业。目前在南京工业大学动力工程专业攻读硕士学位。大学期间做过许多家教类的兼职，本人乐观向上有担当有责任感，喜欢小孩，喜欢用换位思考的方法来揣摩孩子的心里和问题。本人上学期间尤其热爱物理这一科目，因此在很多教育机构担任过物理老师，也做过数学，物理，化学等科目的家教，自认为非常能够站在学生的角度理解问题，

秦淮全科家教于老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：可带高二以下英语、初中及小学全科，有丰富的教学经验

教员简历：本人2013年参加山东省高考，分数为597（一本线554），考入山东科技大学机械专业，在校期间成绩稳居班级前10，并获得校二等奖学金两次。英语六级已过。目前考中南京航空航天大学硕士研究生，处于待开学状态，有时间做一些家教工作。13年做过高二英语辅导班老师，学生成绩有较好的提升。大学期间和前段时间带过小学和初中的托管班，负责全科。可教授范围，初中或者小学

江宁全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：初高中基本功扎实，责任心强，工作热心投入，沟通能力较好。

教员简历：985高校本科毕业，南航研究生在读。曾多次利用闲暇时间做家教。对于高中，初中的知识了熟于胸。尤其擅长数学，英语，物理，化学，生物等科目。上课有趣生动，平易近人，所教学生在成绩上均有较大的提升。在教学过程中，我会以启发的方式引导学生自习思考，而不是一味的老师教授。课后我会就每章节中重点的题目进行课后作业的布置，使得每一道题目都是有效果的，而不是

江宁数学家教王老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人开朗，有耐心，善于和人交流，工作认真负责

教员简历：本人研一，毕业于南昌航空大学，本科专业是计算机，现就读于河海大学计算机学院硕士。去年暑假本人带过小学升初中数学班，自己也有一套数学教学方法。这里大体说明以下。在我授课过程中，主要是培养孩子解题思路、能力，课下布置相应作业，对于作业我会批改，下次上课前会讲解错题。课上我会耐心和学生讲解题目，完成课程，也会举一反三，尽我能力让学生学到更多知识

栖霞全科家教高老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗温和，有耐心。有教育经验，对教学有些心得。

教员简历：本人先于南京邮电大学就读工科硕士研究生一年级，在校期间，能与同学之间相处融洽，对于同学出站困难，我都会尽量伸出援助之手，帮助他们。在自己的课题方面，与老师之间也能做到很好的沟通交流，完成课题方面的任务。在本学习，刚刚指导三名大四学弟完成毕业设计论文以及答辩。使他们可以按时完成毕业要求，顺利毕业。在生活中，我是一个比较热爱生活的人。闲暇时间

栖霞全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，阳光向上，善于交流，平时喜欢打篮球。

教员简历：本人目前就读于南京邮电大学，硕士研究生控制工程专业。大三大四暑假期间在补习班教过初中数学英语。经过给学生们上课的经历而言，给学生们上课不仅仅是解决某道题怎么做，而是把这类题的做题方法交给学生们，提高孩子们的学习兴趣以及自我总结的能力。不同基础、不同性格的学生也要因材施教，对于基础差的学生要由浅入深，由易入难，对于基础较好的学生要继续拔高，