南京作文女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人对待小朋友有耐心，对待工作认真负责，具备儿童心理知识，具有家教经验

教员简历：大一时，在机构做过一学期的晚辅老师，主要负责小朋友的作业，预习和复习，对他们的要求比较严格，每次的作业都会认真批改，发现错误就让他们及时纠错，虽然课上严厉，但和他们相处的很融洽。大二时，做过二年级学生的一对一家教，主要负责小朋友的课后作业，阅读和作文，耐心辅导，不仅帮小朋友提高了成绩，而且帮助小朋友初步养成了良好的学习的习惯大三时，做过机

鼓楼全科家教金老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗稳重有活力吃苦耐劳认真负责

教员简历：本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;对工作认真负责,能吃苦耐劳,勇于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,力争帮孩子提高成绩，帮助孩子提高自学能力，养成好的学习习惯我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积

建邺全科家教程老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：温柔细心，有多次兼职经验，且家中有两个上小学的弟弟妹妹，具有辅导经验。

教员简历：从小学到高中一直担任数学课代表，成绩优异，多次拿到学校奖证书，大学虽为本二学校，但有一定的教学经验，工作态度认真，学习态度优秀，具有一定的学习方法，假期期间经常辅导上小学的弟弟妹妹，对教材有一定的了解。善于小学初中语文、数学、生物等科目，具有完整的知识框架，可以辅导学生作业，查漏补缺，提高一定成绩，制定复习预习计划。浅显的学过一定的幼儿心

栖霞英语家教周老师

大学生

主教科目：英语 [可教作文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心，认真负责，善于与学生交流沟通，但要求高比较严格，

教员简历：南京邮电大学，大一学生，翻译专业，家教已英语为主，因为本身是学英语专业的，大学期间希望能够经济独立，所以想做家教，但是由于周末上的培训机构比较多，所以只有周五和周六下午四点有空，辅导过小学初中的学生，有耐心，认真负责，但是要求严格，是个严格的老师性格开朗活泼人缘不错，能吃苦有责任心，学习适应能力强，在暑假期间都有兼职积累经验，希望在不同得

玄武全科家教吴老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格温和、开朗活泼爱笑、有耐心，遵循“玩时好好玩，学时认真学”的原则。责任心比较强

教员简历：我是一名来自南京林业大学的在校大学生，现今读大二，是家具设计专业的学生。作为一名来自深山里的孩子，我深知考上大学是多么不容易的事情，也深知父母为我们流了很多的汗水。我自身比较独立和要强，高三毕业后去找了第一份兼职，从中感悟了很多的东西，第一次了解到父母的艰辛和懂得了我父母为了供我读书的辛苦。我曾经在暑期和自己的团队于江宁社区组织了一场为期

雨花台地理家教老师

认证大学生

主教科目：地理 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：地理学科专业，热爱语文，偏向文科, 喜欢与小朋友相处，有一年的家教经验，能够应对大部分的小朋友突发情绪。

教员简历：就读于江苏第二师范学院，属于地理科学的师范生，目前为大四学生。之前有一年兼职家教的经验，主要辅导的是二年级男孩子的语文，巩固复习他的知识，带他预习课本内容，给他读故事书。小朋友的成绩有所提高，对语文的兴趣逐渐上升，不在讨厌学习汉字。本人对待工作认真负责，对待小朋友循循善诱，主要是引导启发他，激发他的兴趣与主动性，让学生自己学习。同时注意学

栖霞全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：阳光自信，活泼开朗，热衷于教育事业，有爱心，耐心，细心

教员简历：高中毕业暑假时带了两个初三学生，大一寒假家长要求接着带，中考成绩突出。大一暑假在机构上课，带了整个初中的数学，高中的语文。平时在校期间家教带的基本上是小学三到六年级学生全科

栖霞全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼开朗，擅长沟通讲解，学习成绩优异，有丰富的家教经验。已经成功保研，家教时间充裕。

教员简历：我叫张美琳，21岁，来自山东省临沂市，目前是南京师范大学电气工程及其自动化专业的一名大四学生。在过去的三年里，我努力学习专业知识，大一时一次性通过了江苏省计算机二级考试和英语四级考试（583分）。自大二开始连续两学年专业排名第一，在校期间获得两次国家励志奖学金，两次优秀学生奖学金一等奖，两次优秀学生奖学金二等奖，绝大部分核心专业课均达到95分以上

玄武多科家教付老师

大学生

主教科目：多科 [可教作文]

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：对学习有自己见解，自己平时很自律，学习也比较认真，性格温和，不急躁

教员简历：我是付楠，一名来自南京林业大学的大一学生，我的专业是生物制药。我高中毕业于江苏省大港中学，是一所四星级高中，暂时没有家教经验，但是在以往的学习过程中，也时常帮助同学解答疑问，注重探讨过程，和学习方法。从小学到高中，我比较全面发展在江苏小高考中获得了4A,但在各科中，相对来说，我更擅长数学和语文，平时喜欢写作，小学时便有作文登报，高中曾获语文报

玄武全科家教叶老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，耐心温和，大方乐观，积极向上，

教员简历：现就读于南京林业大学广告专业大三，大一曾就读于日语专业。本人热情大方，认真负责，对待孩子温和耐心，曾辅导过三年级学生家庭作业，有一定的经验。大一拿到四级证书，目前六级准备中。正在准备教师资格证考试，对于孩子心理，教学等方面有一定的理论知识。对于家教，我觉得这是一种辅助孩子在学业和成长中的一种手段。通过年龄相近的人与他们的沟通，能有效的了解

浦口全科家教伏老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有女孩子特有的细心和耐心，也很喜欢孩子，在学校学习之余也能保持日常的自我充实，性格平和开朗，教孩子们的同时也会和他们成为朋友

教员简历：2018年暑假，考入南京信息工程大学计算机系，利用暑假时间给初二的两个孩子补习过语数外物化，两个女孩子的理科成绩都有了显著的提高。自己高中时也是主学物化，所以思维较为理性。曾参加书法竞赛获得市二等奖，参加过七彩语文作文比赛获得市一等奖，在社区中获得“阳光少年”，曾入围物理竞赛决赛，和化学竞赛初赛，放假也会辅导家里亲戚家小孩的作业。在大学期间，

栖霞全科家教余老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，性格温和，对于学习有自己的心得

教员简历：我目前就读于南京大学理工科院系，是一名大三学生。本人性格温和，做事认真，由于父母均为教师，故从小对教育事业就有一定的认知与热情。又由于辅修心理方面专业，故善于与学生交流，懂得恰当的指导方式。在高考中，本来成绩平平的我通过对学习方法的归纳总结，实现了从普通高中到c9的跨越，希望我的经验可以帮助学生建立自己的知识体系，实现成绩的飞跃。在之前的几

玄武全科家教丁老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，且有一定教育水平，和孩子玩的比较好

教员简历：我是南京林业大学大一的学生，专业是生物制药，我也是一名江苏考生，偏重于理科，英语和语文也不错。我有耐心教导孩子，和孩子沟通比较轻松。我会让孩子学习起来比较轻松，不是只单单交给他做题目的方法，我会把自己做题目的技巧和经验教给孩子，让孩子在学习中找到快乐，让他从心底里热爱学习。我从小到大没有上过补习课，在家里爸爸妈妈也是比较忙的没有辅导过我的

浦口全科家教拜老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心认真，吃苦耐劳，乐观开朗，喜欢学习读书，学习效率比较高

教员简历：从小学到初中再到高中一直都是班里的佼佼者，高考理综264，生物和化学是优势学科，物理是个人爱好，抓的比较深，英语语文数学成绩也都处于中上游水平，物理属于个人爱好学科，所以对物理研究的比较深，曾经获得竞赛奖项若干。语文作文比较好，曾多次获得作文大赛奖项，且有两篇作文被选入范文，一篇被放入柳絮杂志中。每年假期都在辅导机构做助教，帮同学检查作业，讲

栖霞语文家教汪老师

大学生

主教科目：语文 [可教作文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，耐心细致，有一定的专业基础，并且有家教经验

教员简历：本人系南京师范大学硕士研究生，学科教学语文在读，曾多次获得国家奖学金，校级三好学生等。主要教语文课程，当然也可以教英语等课程，我在本科期间已经有很长时间的家教经验，也带过机构的班级课程，有一定的经验累积。读研以后我的专业知识与能力会有进一步的提高，也希望在以后的教学中多多发挥自己的优势，在实践中不断提高自己的教学水平。我认为我在教学中扮演