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玄武全科家教陈老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责,有耐心,乐观开朗,热情积极,善于总结,喜欢与学生沟通交流。
教员简历:
本人现为南京林业大学风景园林学院本科生,已经考上南京林业大学风景园林研究生。本人所在专业为国家重点学科,教育部评定一流学科,南京林业大学王牌学科。本人在本科期间获得过校优秀学生、校优秀团员等荣誉称号并获得过奖学金。英语已过四六级。三年半家教经验,教过高中数学、初中数学、物理、化学和英语、小学全科。有过学生会任职经验,具备一定的交际交流能力
玄武全科家教顾老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
有耐心,有条理,讲究方法,对学生负责,尽我所能辅导学生。
教员简历:
江苏苏州人,对江苏的教育和考试模式比较熟悉。擅长文科类学科,初中和高中曾获得成绩优异奖学金和作文类奖项。英语口语发音较好,日语正在学习中。目前就读于南京林业大学社会学系社会工作专业大二,大一一学年平均学分绩点4.0/4.5,专业第二。大一曾辅导过初中生全科作业,寒暑假实习期间负责过中小学生作业辅导班,对待孩子很有耐心,善于和孩子沟通交流,一步一步
浦口全科家教朱老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
目前学习文科专业,但有些非常不错的理科基础,可以胜任数理化教学。
教员简历:
我叫朱旭升,目前就读于南京信息工程大学,以前在家里那边的辅导班做过助教,拥有一定的辅导经验,目前英语已过四级,务实、节俭、细心、做事利索、很有条理、有耐心,工作踏实,比较看重社会义务和社会道德,有责任心,善于合作,友好、计划性强、善良的人,性格比较外向,可以很好的与学员相处,对自己的能力也十分有自信,在学习的空隙,充实自己的课余生活,是一
栖霞全科家教王老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞
辅导方式:
教员上门
自我评价:
善于交流.能和孩子处好关系,从事家教工作认真负责。
教员简历:
本科学习成绩优异,多次拿到学习优秀奖学金.素质拓展奖学金.国家励志奖学金。从大二开始,连续带过初高中的语数外三科的家教,家教时间接近两年,经验比较丰富。对待家教工作认真仔细,富有责任心,能针对孩子情况制定合理的学习计划。
浦口全科家教海老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
40元/小时
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责,可接送孩子上下学,愿意长期或短期负责辅导学习
教员简历:
介绍:南京大学金陵学院本科在读中,新闻传播专业。经历:暑假曾在英语辅导班当过英语助教,受学员喜爱去年在小市一家托管辅导班兼职,教过小学生,一至六年级小学生都包括在内。工作内容包括接送孩子下学,辅导作业,帮助解决学习困难等。对小孩子的辅导算有一点经验。对小孩子的学习十分认真负责,时常和家长联系沟通小孩子学习情况,让家长对孩子的学习生活了解的
玄武全科家教郭老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
50+元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
有家教经验两年 本人英语 语文 政治等文科专业较好 且有小学初中高中家教经验 认真负责 开朗
教员简历:
本人英语语文政治等文科专业较好且有小学初中高中家教经验认真负责开朗热情大方有兼职经验二本专业耐心初中小四门较好沟通表达能力较好过了四六级普通话二甲在考小学教师资格证坚持以人为本言传身教因材施教的教学方法,对于不同的学生有着不同的方法,把握孩子的性格特点,能使学生爱于学习,乐于学习。本人充分利用课余时间勤工俭学,主要为了锻炼自己,提高自己,
玄武全科家教董老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
70元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责有耐心,经验丰富。大一,大二连续两学期带过家教分别是四年级和五年级全科,成绩有进步,家长满意。 大二,大三暑假在乡下办了学习班,本人负责小学,初中数学。
教员简历:
南京农业大学经济管理学院大四学生在读。目前已被山东大学经济学院录取。小初高成绩优异,名列前茅。在校期间曾担任院红十字会副会长,会长。校组织部副部长。工作认真负责,善于协调沟通。家中有妹妹,平时有进行辅导,喜欢小朋友,掌握沟通方法。大一,大二连续两学期带过家教分别是四年级和五年级全科,成绩有进步,家长满意。大二,大三暑假在乡下办了学习班,本
玄武全科家教杨老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
工作认真细致有耐心,曾带过多个年龄段孩子。
教员简历:
我是南京理工大学本科四年级的学生,中共党员,专业排名前15%,一次性通过四六级考试,目前保研至北京理工大学,曾获国家奖学金,南京理工大学特等奖学金,曾任学生会副主席,班级组织与宣传委员,有较强沟通能力,为人谦和。有托管班及家教经验,会认真备课,关注孩子课程进度,及时与家长沟通,喜欢孩子,对孩子有耐心。由于保研,空闲时间较多,可以每天上门教学,
鼓楼全科家教陆老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人性格开朗,善于沟通。有丰富的教学经验,
教员简历:
自我介绍:本科就读于江苏第二师范学院小学教育科学专业,现南京师范大学科学与技术教育硕士拟录取,时间充裕,家教经验丰富,擅长科目是英语和语文。相关经历:从事过小学全科的家教,期间得到学生及其家长的信赖和热爱,在工作中做出了比较不错的成绩,在我精心辅导下的学生都得到了不同程度的提高。在辅导学习的同时可以和学生进行很好的学习和生活的交流,和学生
玄武全科家教陈老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
常州考生,自幼学习优秀名列前茅,具有良好的学习习惯以及方法,善于教授孩子。
教员简历:
带过托管,教过小学二年级全科,辅导初一全科作业,教授初一英语以及数学,经验丰富。大一下学期做过南京某小学作业辅导机构的助教,有一定的教小朋友写作业的经验,有耐心,善于引导孩子,组织语言认真改错,帮助孩子培养学习兴趣;大二带过一个初中的男孩子英语。认真负责,不会为了教授而直接把答案告诉孩子,而是会利用方法,循循善诱,一步一步指导孩子找到答案
玄武全科家教何老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
有耐心,认真负责。自己有妹妹,是江苏考生,懂得怎样辅导学生。
教员简历:
2018.6至9月,暑假期间在徐老师晚托班辅导学生全科2018.10至今在胡老师资优教育管理学生本人是江苏考生,自己也有妹妹,辅导过很多学生,比较了解江苏的试题,也懂得如何辅导学生。可以全科辅导,也可以作文提优。本人作文获得过省书信大赛一等奖,市作文比赛二等奖,辩论赛新生杯最佳辩手。善于交际,擅长作文,有信心辅导好学生。在家时常年辅导自己的妹妹,高考结
鼓楼全科家教徐老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
善于听取意见沟通交流,能够根据不同的情况及时反馈调整方向,热情开朗,待人友好
教员简历:
江苏第二师范学院大二学生,多次参加模拟联合国大会,有出国游学经验。秉持着诚信做事,诚实做人的原则会认真备课,认真教学,传授有效而且正确的学习观念以及学习方法,具备独立开展工作能力,与学生有良好的沟通技巧和较强的协调能力,语言表达能力强,亲和力佳。在大学期间我也做过许多家教类的工作,带给了我喜悦以及成就感,所以在教学之前我定会根据学生的具体情
玄武全科家教陶老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
做事认真负责,遇事有耐心,积极向上,平易近人
教员简历:
目前就读于南京林业大学,家居与工业设计学院,家居设计专业,在校期间有参加一些课程相关的比赛,和手工制作。英语发音不错,初中经常领读单词课文,担任过英语政治课代表。目前会画画,会用单反,会剪辑视频,还有其他绘图软件。之前有带过培训机构的小孩儿,和学生们相处融洽,会耐心的对待。以前弟弟上小学初中经常给他讲解语文、数学、英语的题目。大三课余时间
浦口全科家教付老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
温柔有耐心,认真又负责,有一定学习方法,乐于与孩子交流
教员简历:
家教经历:在托管班工作室担任老师半年,在个人家中担任初中生私教半年。个人性格:个人身为救护员,热心又细心。身为女生,温柔有耐心。家里小孩多,乐于与弟弟妹妹交流,是老师更是朋友。个人学习:以前一直是好学生代表,刻苦努力,在大学里,每年奖学金获得者,参加多次大大小小英语比赛,均有奖项,四六级成绩优异教育理念:在多年学习中,逐渐摸索出学习考试的
栖霞全科家教吴老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞
辅导方式:
教员上门
自我评价:
乐观向上,亲和力强,有良好的学习习惯,能够和小孩很好地相处。
教员简历:
2015.12-2016.6在辅导机构辅导两名六年级学生英语,成绩从不及格上升至70分左右;2016.10-2017.6辅导五年级学生的全科,学生成绩班级中下,辅导后语文曾考班级第一,英语可保持在良好;2017.10-2018.1辅导过四年级学生的英语和数学,学生成绩中等偏上,辅导后有时可以考全班前三;2018.3-2018.6辅导过南京国际学校二年级学生语文和英语,主要是课外听说读写;2018.10
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