栖霞全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人热情,待人友善,有耐心,喜欢和孩子沟通
教员简历:本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,
鼓楼英语家教黄老师
主教科目:英语 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,授课方式易于接受,受到学生和家长认可
教员简历:本人毕业于南京大学英语翻译专业,在本科和硕士研究生阶段一直担任家教老师和机构老师,带过至少30位一对一辅导学生,受到家长的认可和学生的喜爱。本人擅长教授英语,在单词记忆和音标发音方面有独特风格,帮助学生更快更好地记忆单词,理解英语语法,使得学习英语更加轻松愉快!同时,在数学方面,中学时期一直担任数学课代表,数学成绩一直名列前茅,在授课方面也
鼓楼语文家教姬老师
主教科目:语文 [可教数学]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真负责,有耐心,讲题细心认真。爱好写作,书法。
教员简历:做事认真负责,有责任心,诚恳踏实,有耐心,有毅力。热心公益,乐于助人。学习经历:2013.9-2017.7青岛大学中国语言文学本科2017.9-2020.7南京师范大学汉语言文字学硕士本科期间,多次获学院二等奖学金,荣获省政府奖学金一次。荣获“优秀学生”称号一次,“优秀团员”称号两次,荣获“青岛大学-自强之星”荣誉称号,荣获“青岛市市南区优秀志愿者”荣誉称号。证书及
浦口全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:对自己和他人的要求比较高,所以会比较严格。
教员简历:高三毕业带过一个小升初辅导班,教学数学,同时也辅导过孩子英语语法与音标的学习。大学有两次家教经验,擅长教小学四五六年级,初一初二初三,数理化英语都可以,大学两次辅导的同学,成绩以及学习习惯都有很大进步,而且比较熟悉初中的数学物理英语教材,能够更好的因材施教。之前有整理很多初中数学物理的辅导资料,在此基础上能够更好的辅导接下来的同学。对于基
建邺英语家教魏老师
主教科目:英语 [可教数学]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:建邺 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:刚经历完高考,最有高考经验。活泼有耐心,有教同学吉他经验
教员简历:中华中学文科毕业生(中华中学文科南京市第二)。小高考4a,中考化学差一分满分。高三一年经历每天小考每周大考的打压,从成绩的起起伏伏中找到自己的考试经和定心经,传授给愿意为高考拼一把的同学,针对提分,更有效率,让他们面对必有的考试挫折调整心态,面对高考更加自信。个人活泼有耐心。兴趣爱好广泛,如爵士舞,拉丁舞,民族舞,琵琶,吉他,古筝。可教其他
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:160元/2小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:阳光,细心,能很好的和学生进行沟通。学历高,基础知识扎实。
教员简历:带过小学5年级奥数,6年级中英奥数,初一数学和英语,高二的数学和物理,并且在可为教育集团担任过辅导数学老师,带过一对一和一对三的小班,认真负责,家长反应很好。家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:会负责的对待每一位学员,还望各位家长能够给予机会,不断的学习并且提升自己。
教员简历:积极参加校内组织的活动,曾参加新飞集团举办的奥运助威团选拔活动,虽然没能闯过最后一关,但重在参与,领会了奥运精神,经验即是财富。  在校期间,担任校园邮递员,认真履行职责,即时收发信件,获得老师和同学的一致好评。  作为宿舍长,严于律己,宽以待人,团结同学,热心解决舍友的难题,努力做好自己的本职工作。不辜负大家伙的信任。计算机一级水平操作
秦淮英语家教皇老师
主教科目:英语 [可教数学]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,耐心细致。能够很好的与家长配合,帮助孩子养成良好的学习习惯,提高成绩。
教员简历:本科英语专业,英语过专业四级、八,大学生四六级。现于南京师范大学就读研究生,南京本地人,可以长期辅导。教学认真负责,耐心细致。在书人做过班主任与1v1老师,熟悉新概念课程。在了解学生基本情况后,能很好的与家长配合,根据家长对孩子的学习安排对孩子进行辅导。或者根据孩子情况自行安排学习内容,有效提高学生成绩。因本身是英语专业,能够给孩子提供更好英
栖霞全科家教高老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:30元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,本科大三,有韩国留学经验,精通韩语以及绘画,有家教经历
教员简历:本科大三,有韩国留学经验,精通韩语以及绘画,有家教经历,本科大三,有韩国留学经验,精通韩语以及绘画,有家教经历本科大三,有韩国留学经验,精通韩语以及绘画,有家教经历本科大三,有韩国留学经验,精通韩语以及绘画,有家教经历本科大三,有韩国留学经验,精通韩语以及绘画,有家教经历本科大三,有韩国留学经验,精通韩语以及绘画,有家教经历本科大三,有韩
玄武全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:面议元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是南京师范大学数学师范专业的一名学生,目前大四,有丰富的家教经验。我志向于做一名老师,在大学阶段抓住机会锻炼自己的教学。我高中阶段成绩优秀,经过努力考入了南京师大,大学阶段我认真学习,脚踏实地,每学
教员简历:我是南京师范大学数学师范专业的一名学生,目前大四,有丰富的家教经验。我志向于做一名老师,在大学阶段抓住机会锻炼自己的教学。我高中阶段成绩优秀,经过努力考入了南京师大,大学阶段我认真学习,脚踏实地,每学期都可以获得奖学金。我做事情还是很负责的,对待事情我的原则是脚踏实地。我以前一对一辅导过一个初一孩子的数学,经过一学期后,孩子有了一定的进步
浦口全科家教余老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格亲和友善,对待学员耐心细致,有相关经验
教员简历:在高中时担任生物科代表,经常代老师讲课,习题课代老师为同学讲解习题,曾组织生物竞赛,帮同学解惑。参加学校心理培训,获得校心理委员优秀证书,参加校大学生记者团新闻稿培训,曾多次在南京工业大学报刊登文章,获得大学生记者证,多次参加公益活动,获得初级救护证,在大学生命健康选修课中担任教辅,辅助老师授课,也获得了四级证书。大学曾获校三等奖学金,曾
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责,喜循循善诱,善于总结,善于使用不同的学习方法,善于制定计划
教员简历:本人研究生在读,但父亲是教师,所以对学习有独特的熏陶与见解。我相信成绩是学生和老师共同努力的结果,再加上一些方法。定可提高成绩。本人性格开朗、诚实正直、做事认真踏实。具有良好的感恩意识,勤勉务实,注重理论与实践的有效结合。善于创新,拥有优异的创造性思维,责任心强,对待工作尽职尽责,进取意识烈强烈,虚心好学。有良好的团队组织能力及协作精神,
栖霞全科家教章老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:积极乐观,责任心强,仔细耐心,热爱教学,对孩子有耐心。
教员简历:本人就读于南京师范大学,已获高中生物教师资格。高中于理科实验班就读,获省生物竞赛二等奖。同时,英语成绩也在班级前列,英语作文多次展示,高考英语140,四六级均是裸考一次过。在校期间,成绩优异,同时担任校学生会副主任,处事积极乐观,思考问题成熟理性,热爱教学,对学生很有耐心。曾兼职过家教老师,也带过志愿家教,对中小学学习内容比较了解。喜欢教师这
玄武全科家教兰老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,对人接物较有耐心,有责任感,与小学生和初中生相处有一定的经验。
教员简历:本人本科,就读于南京理工大学。所属学院为机械工程学院,并且在2017年考取了本校的研究生,仍然为南京理工大学机械工程学院的一名学生。目前为研一。高中学的是理科,故对初中数学物理等科目能够有较好的把握。本人性格开朗,对人接物较有耐心,有责任感,与小学生和初中生相处有一定的经验。希望家教不仅仅能够在一定程度上提学生的成绩,满足学生和家长对自己的学
玄武全科家教魏老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:60以上元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于与人沟通交流,有着自己独特的并且效果显著的教学方法
教员简历:自从上大学以来,一直坚持家教兼职,所以整体经验丰富,教过两个初二初三的学生,其中一个休学在家,我负责其整体学习节奏的规划与学习引导,后来回到学校后,根据反馈,戚能够很好的跟上教学课程,另一个为初三生,我带了一年,最后以比原来预估高了二十多分考上了理想的学校,带过两个高中生,一个为一整个暑假的高二升高三的知识点总结,根据学生学习情况以及自己
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