建邺数学家教吴老师
主教科目:数学
所在区域:建邺 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:在数学方面有独特的风格
教员简历:2017-2021,南京审计大学信息管理与信息系统专业,了解一定的审计,计算机知识。
浦口政治家教赵老师
认证 大学生
主教科目:政治
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:学科基础扎实,工作学习细心,曾在辅导机构工作
教员简历:教资高中数学,高中政治通过笔试,已参加高中政治面试
栖霞全科家教陆老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:曾担任过晚托辅导工作
秦淮全科家教李老师
主教科目:全科
所在区域:秦淮 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:本科毕业,即将读研,研究生为学科教学方向,有教师资格证
教员简历:有教师资格证本科获得国家奖学金三好学生等
江宁数学家教司老师
主教科目:数学
所在区域:江宁 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:细心,个人比较有方法有耐心,可以给学员进行多次讲解
教员简历:高中数学课代表,负责晚自习安排同学讲课,讲解题目。地理,物理,化学成绩也还不错
浦口数学家教何老师
认证 大学生
主教科目:数学
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:本科南工程,毕业,9月南理工硕士开学,兼职
玄武数学家教马老师
主教科目:数学
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:中等阶段学生(65-80分):中等学生成绩一直不高的原因主要有粗心,做题过少以及难题分析较少。首先,我们应该让其养成仔细认真做题的好习惯,不再粗心。
教员简历:中等阶段学生(65-80分):中等学生成绩一直不高的原因主要有粗心,做题过少以及难题分析较少。首先,我们应该让其养成仔细认真做题的好习惯,不再粗心。其后,由于这部分学生一般基础还可以,主要让其多做题,练习不同类型的考题。较后,平时经常分析较难、较灵活习题,考试时难题过关几率增大。
栖霞全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:阳光开朗,亲善友好,知识面广阔,语数外理化生基础扎实
教员简历:高考全国一卷数学145分,英语148分,南京大学计算机专业大三在读,曾在教育机构担任初升高衔接全科授课教师
浦口全科家教刘老师
主教科目:全科
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人学习成绩优异,无偏科,精通中小学教育,也可以胜任高中教育,擅长理科。
教员简历:毕业于江苏省五星级高中:江苏省南菁高级中学,有过两次小学暑期班辅导经历,一次初中全科辅导经历,一次高中数学辅导经历,教学经验丰富,有耐心有责任心,注重思维培养。
栖霞数理化家教杨老师
主教科目:数理化
薪酬标准:80元/小时
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:讲课生动易懂,加强学习能力,更注重培养学习兴趣,以及主动学习能力
教员简历:从事4年以上教育行业
浦口全科家教刘老师
主教科目:全科
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价: 认真负责 热心教学 耐心沟通 积极阳光 开朗外向 喜欢和孩子打交道 在读大三学生学生
教员简历:做过两年以上的兼职工作态度认真有过学龄前儿童和小学学生的教学经历对待孩子学习中的问题会以改变思考角度用不同思维去理解的方式去解决
浦口数学家教郭老师
认证 大学生
主教科目:数学
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有自己的学习方法,有一定的应试技巧。
教员简历:南京农业大学大二工科在读,有初中数学助教经验,认真负责,会提前备课,擅长数学物理,擅长分析,有一定的应试技巧。(家长是中学数学老师,帮家长带过学生。)
六合全科家教唐老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:六合
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心,细心,认真,负责,思路清晰,善于教导学生掌握考试技巧
教员简历:南大经济学硕士在读
浦口数学家教唐老师
主教科目:数学
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认证仔细,适应能力强,工作认真踏实,讲课易懂,
教员简历:有家教经验,做过小学四五六年级的数学老师
浦口全科家教郝老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:2020年山东高考612分,全省排名前3%,就读于南信大大气科学专业,学习基础扎实
教员简历:目前是南京一教育机构注册教师,辅导经验丰富。曾在高考后担任助教,辅导数学英语地理物理等科目,辅导经验较为丰富,教学方式生动有趣,可根据要求调整教育风格与方式。目前就读于南京信息工程大学的全国一流专业,大气科学专业。高考成绩612分位列山东省前3%
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