南京英语大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：多科 [可教英语]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责是一个喜欢读书的人同时对人与人之间的关系充满期待的人

教员简历：小时候在贵州生活接受小学教育，步入中学后在北京学习就读于北大附属实验学校，初中三年高中两年已经让我对北京有了亲切感同时也对北京有了一些了解，有丰富的异地求学经验，可以帮你处理人际关系之间的小问题，曾获全国奥数中学组三等奖北京化学竞赛二等奖北京市丰台区优秀学员并且获得业余围棋10级证书喜欢棋类酷爱象棋去年考取英语四级喜欢运动酷爱游泳目前就读于

浦口全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：善于表达，有耐心，有亲和力，有些严格，很负责任

教员简历：从初中以来,一直任班长或学习委员，有较强的组织能力与学习能力，对待学习与工作勤勤恳恳，严肃认真。成绩较好,大学期间拿奖学金，四级558，暑期曾任学大教育助教。有亲和力，懂得如何与小朋友沟通，善于表达，使小朋友更容易理解，取得进步。负责严格，十分有责任心，完成好学习与工作，得到周围人一致认可。做事细心耐心，有条理思路，有逻辑。日常做事坚持到底,不

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：主要面向中学生教育，文科专业出身，擅长方法指导与心理疏导

教员简历：本人男，南京财经大学大三学生，经济管理专业，辅修会计金融学。课余时间相对充裕，主要集中在周六周日以及工作日的晚上，时间可以灵活调整。曾两次建立辅导班，先后带过四个中小学生，主要授课科目为数学英语，以及各类文科性专业，坚持先试教后任教的原则，主张方向比努力更重要。希望可以与家长孩子一起，共同为学员定制学习计划，促进孩子学习成绩。以下为个人家

鼓楼全科家教仲老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心有责任心经验丰富可以准确把握学生内心

教员简历：本科在读大三学生英语专业四六级皆早早通过在校期间无任何不良记录并且获得优秀奖学金高三大一大二暑假期间连续任职机构老师招聘老师至今对本人十分满意所授课学生小学初中兼有。语数外本人都可授课可合理安排时间在这同时任职一对一家教专攻英语准备资料监督学员背诵笔记与单词同时与家长与学生进行交谈力求为学员提供最有效率的学习方式本人在为提高学员的成绩上这

鼓楼全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：诚实守信，认真负责，有耐心，而且我很喜欢小孩子。

教员简历：我是陈妍，一名来自南京师范大学的大三学生，就读电子商务专业，本人认真负责，没有不良嗜好，有耐心。在暑假有在补习班帮初一初二补习语文英语，基本没请过假，准时，从不迟到。在补习班和辅导小学生的志愿中，和不少小朋友打过交道，因为对他们的心理有所了解，有一定的家教经验和方法。这是我第一次报名一对一的上门家教辅导，因此我一定会更加认真，认真辅导孩子

江宁数学家教周老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，细心负责，稳重，有耐心，善于和别人交流，有一定教学经验

教员简历：现在读研，本科期间通过四六级，四级500+，六级490，参加过江苏省高等数学竞赛，获得一等奖，考研数学138，满分150，高考数学不记得了。　在上大学以前，当过数学以及物理课代表，深得老师的喜爱。平时下课经常给同学解答问题，有耐心，对于不喜欢学习的孩子，我会先让他喜欢上学习，知道学习获得成果后的喜悦，这样才能真正的学好。学习不难，难就难在不想学，让小孩

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：善良认真踏实负责有耐心，善于沟通，引导孩子自己读题解题，养成良好学习思考习惯，提高学习成绩。

教员简历：来自南京师范大学商学院的大四生，初中华罗庚初中，高中华罗庚中学，都是市里最好的高中，学习生涯一直名列前茅，自己有一套好的学习方法，学习态度。大二的时候选修过心理学的课，对心理学有一定了解。大学做过大客户专员，做过各种兼职，辅导过初一的学生，帮助她提高了学习成绩和学习专注度，家里有个十岁弟弟，亲切善于沟通交流，善于传授知识，提高学生成绩。相

雨花台全科家教季老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：对工作负责认真，耐心细心的对孩子进行教学和教育，帮助孩子养成良好的习惯

教员简历：在常州地区有过两次家教经历属于暑假班，在南京有过两次家教经历，主要是小学全科，以及初一全科，经验较丰富，懂得如何跟孩子相处的同时帮助孩子养成良好的学习习惯，同时会给孩子总结通俗易懂的学习方法，帮助孩子提高成绩。

栖霞全科家教段老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：40+元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：注重细节，有耐心地讲解，能针对学员情况制定计划，目标性强。

教员简历：本人就读于南京邮电大学的微电子科学与工程专业，为2016级学生。本人强项为数学与英语，小学、初中、高中数学成绩一直比较优秀，是拉分项目，而英语是从薄弱到优势的科目，小初高我也是通过补课以及练习，成绩才得以大大提高，高三时高考卷换成全国卷，我也能很快适应题型的变换，高考时英语取得不匪的成绩，大一一学年已经通过四六级，所以我也更懂得英语较薄弱学员

江宁物理家教于老师

大学生

主教科目：物理 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，待人和善，讲究做题技巧方法，对于理科类学科尤为擅长

教员简历：我来自山东省烟台市，初高中时成绩优异，高考以603分考入河海大学，现在是材料专业的一名大二学生。在大学里学习刻苦，成绩优秀，绩点排名位列前茅。希望可以把自己在学习上的心得体会以及一些良好的学习习惯传授给学生。虽无在培训机构家教经历，但平时有带过弟弟妹妹补习功课，成绩也有较为明显的提升，个人感觉在教书方面小有天赋，擅长带动学生独立思考，掌握做题

江宁语文家教邹老师

大学生

主教科目：语文 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我在工作上一个认真负责，在学生中有亲和力，注重与学生的沟通，了解学生的学习习惯和心理状况。

教员简历：目前在南京晓庄学院大二汉语言文学师范专业。参加过学校组织的为期一学期的小先生活动，每周一次为一年级学生上课，对低年级学生的学习状况和内容有了初步了解。并且在补习班给一升二和二升三的学生上语文阅读与绘本课。在辅导机构的语文教学培训中学习到了语文教学的关键所在是引导学生的思考能力。所以我的家教意向还是针对小学生这个较为了解的群体。并且主要是致

江宁全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：45元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：教导学生有耐心，能和学生和谐相处，解答问题会以学生最易理解的方式，确保学生可以听懂

教员简历：目前是就读于南京晓庄学院的一名大三学生，所学专业是学前教育。在校积极向上，努力学习，与同学和睦相处。家教经验:给两个四年级的孩子补过课，督促孩子很好的完成作业，解决他们学习上不懂的问题，使他们学业上有一定程度上的进步。　　自我评价:守时，有极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，有较大的亲和力但有问题时也会及时指出不逃避问题。上课前会做

浦口全科家教高老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，喜爱家教工作，会总结学习经验，有目标。

教员简历：英语语文比较优异。数学可以辅导小学初中高一。大一一年裸考过四六级。四级口语等级B。接下来会努力刷分。四级550分六级526分。大一获校级英语演讲第一名。高中时作文多次发表，曾获全国作文杯一等奖。大一获个人奖学金。从小学起任课代表、学习委员。平时比较空闲，有信心可以做好工作。和孩子相处比较好，学习喜欢总结经验，总结笔记和学习方法。日语在读，二学历会

江宁语文家教王老师

大学生

主教科目：语文 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，认真负责，有耐心，喜欢与小孩子相处。

教员简历：本人是南京晓庄学院小学教育专业的一名大二学生，性格开朗，耐心负责。喜欢绘画，擅长硬笔、软笔、手工，热爱英语。在校期间成绩良好，参加过大学生英语竞赛，书法比赛等学校比赛，并加入学校教师技能训练营，成为干事。在大一获得四级证书，普通话二级甲等，计算机一级等证书。假期曾在补课机构做过实习老师，担任三个年级的语文任课老师，且负责指导批改多个年级的

建邺全科家教常老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：本人乐观开朗，性格积极向上，爱好广泛，待人真诚，对工作积极主动，能吃苦耐劳。

教员简历：您好！我是一名就读于江苏师范大学的女大学生。在校期间多次担任课代表团支书一职，学习成绩较好。大学期间有丰富的家教经验，家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的