南京化学本科女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：南理工本科生，数理化成绩优异，擅长英语，教学认真耐心，根据学生不同情况制定教学计划

教员简历：1999年出生于浙江温州2007年入学本地实验小学2012年入学本地最好初中，研究数学竞赛，成绩突出，课程各门成绩均十分优异2016年通过自主招生进入本地初中直升高中，成绩保持年级前五，数理化优势突出，英语一直保持年级第一。年纪辩论赛获得“最佳辩手”称号，朗诵比赛夺冠高中毕业开始给小学生初中高中生辅导科目，主要给高中生辅导理科以及英语比较多现就读于南京理

栖霞全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗活泼，做事细心踏实，具有亲和力，对工作有很强的责任心

教员简历：大二在校学生，热爱生活，乐于进取，积极勤奋，性格开朗活泼，做事细心踏实，个性坚韧，能吃苦耐劳，对工作有很强的责任感！在学校担任过学生干部，班委。积极参加学校活动，获得过普通话二甲，计算机一级等证书。拥有充实的专业知识，也有独立的思维能力，工作态度认真，乐于与人交往。忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，

玄武作文家教郝老师

认证大学生

主教科目：作文 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我比较有耐心，，喜欢用不同的方式，去尝试，因为因材施教，每个人都有自己的独特的学习习惯，

教员简历：我是来自南京林业大学信息院大一学生，离高中已经过去很长一段时间，我愿意从基础开始，和学员一同学习，在高一的时候，我成绩并不如意，但我后面采取了先发展优势科目，跟进一般科目，抓紧劣势科目，慢慢地成绩上升，我也有了自信，学习兴趣也慢慢产生，同时我也喜欢给同学讲题，当拿到一道题我立马思索考察的知识点，我很喜欢当老师的感觉，可以分享自己的所思所想

鼓楼语文家教刘老师

大学生

主教科目：语文 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：2017年南京考生，认真负责，喜欢与小孩子相处。曾辅导表妹幼小衔接课程

教员简历：家在上海路，目前在常熟理工学院数学与统计学院就读，2019年9月份升大三。大一时过英语四六级，计算机一级二级已过。在校曾拿一次二等奖学金，两次一等奖学金，近一年来，成绩在班级稳居第一，大二时被班主任任命为学习委员。曾就职于院学生会文艺部。是校话剧团一员，曾出演过十次左右，并都饰演主要角色，去年赴琼宇小学参加文艺演出，赴南京参加江苏省水杉杯话剧大

浦口全科家教温老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：面议元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，认真负责，很有耐心，有亲和力。

教员简历：我就读于南京农业大学物流工程专业，现在大三，在校期间和同学老师关系融洽，取得过“三好学生”、“优秀班干部”等荣誉奖励，曾经在教育机构做过家教兼职，也做过户外定向兼职教练，接触过各种各样的学生和家长，认为和学生家长想处的时候需要表现耐心和爱心。我喜欢和不同的人想处，也是一个比较有亲和力的人，平时喜欢运动和读书，并要求自己以积极认真的态度对待

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗喜欢交流的女大学生，有责任感，善于交流。

教员简历：我是来自211高校南京理工大学的一名数学专业的学生，曾多次辅导初高中的数学学生，取得显著成绩，我注重基础但也从不忽视拔高提升的环节，在解题方法和技巧有独到的领悟，很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。结合自己求学的经历与之前家教的经验，不敢说是最好的，但已经让多名高中生在数学方面取得了很大的进步，通过系统

江宁全科家教叶老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，有较强的与人沟通交往能力，和小朋友相处融洽

教员简历：我活泼开朗，有责任心，且有良好的与人交际能力。高中是理科生，对于数理化知识尤为擅长。对于孩子的功课辅导，我能做到充足的耐心与责任心，同时也有信心让孩子做到抱有积极态度对待学习。高考结束后给家里亲戚的孩子辅导了高中数学，并从中积攒了教学的经验。上大学后多次参加志愿活动，到小学去给同学们上课，这样的经历教给了我与调皮孩子接触相处的方法经验。大

浦口全科家教解老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，耐心认真，愉快教学，有针对性的解决问题。

教员简历：目前就读于南京信息工程大学生态学专业。曾经带过二年级及以下的兴趣辅导班，也有带过四年级的数学英语。中考高考成绩都还不错，大学成绩位于班级前列，通过计算机二级和计算机三级，英语四级，考研成功。可带幼儿及小学生的兴趣培训班，晚托班等；小学生、初中生及高中生的主要课程科目；大学生的计算机证书、高数、线代等课程、考研择校及初试科目辅导。性格开朗，

鼓楼全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长与人沟通，比较容易相处。想当家教是想帮更多的小朋友提高效率。

教员简历：我是朱小渝，现在就读于东南大学生物科学与医学工程学院，方向是生物电子学，本硕连读。现在在九龙湖校区上学，但是从八月份开始搬到四牌楼校区，所以后续可以接触鼓楼的小孩子。由于本硕连读还需五年，可以做长期家教。本人擅长数学，化学，生物和英语。之前教过一些亲戚朋友的小孩，辅导过功课以及讲授过初中物理及高中物理，但是我的数学比较好。四六级已过，四级

鼓楼全科家教王老师

机构教师

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：教学严格认真负责，但也不乏机智幽默，善于鼓励和引导孩子。

教员简历：1988-1992年，初中全科辅导经历，2007-2010年，辅导孩子初中英语和化学，孩子由南大附中考进南师附中2013～2015年辅导初中学生英语和数学。2016～2017辅导小学英语和数学2018年至今辅导初三英语，初二数学和语文，初三化学等，本人是机构离职老师，辅导过树人，五十，科利华，宁海中学，南大附中等多名学生，成绩从不及格，80分等都有不同程度的提高。数学教学思维灵

玄武全科家教曹老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，做事认真负责，责任心强，在大学期间成绩优异，多次获得国家励志奖学金，校三好学生等荣誉称号。

教员简历：本人本科是金融工程专业，数学功底较强，并且已经取得大学英语六级和普通话二级甲等证书，大二大三分别在两家辅导机构担任兼职老师。

栖霞多科家教张老师

认证大学生

主教科目：多科 [可教化学]

薪酬标准：可协商元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人在南京师范大学就读，曾有家教和助教的经历，教授过初中，高中，高三（艺术生）的课程，经验丰富，善于与孩子沟通

教员简历：本人曾有过家教和教育机构助教的经历，曾经教授过初中数学，英语，高中数学的课程，认为自己还算经验丰富，善于与孩子沟通，和家长沟通。上学时成绩优异，擅长英语，语文，数学，地理，我认为只要孩子自己肯努力学习，在寻找了正确的方法之后身边的人加以辅助，就一定能取得进步，即使进步得慢一点也不用担心，学习过程中最重要的不仅仅是成绩和分数，还有孩子品格的

栖霞数学家教杨老师

大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗有爱心，认真负责有耐心，勤奋刻苦且细心，善于与人沟通交流

教员简历：自我介绍：现就读于南京特殊教育师范学院，师范专业，尤其擅长数学辅导，从小学到初中均能辅导。相关经历：高中时在启航教育辅导班教授小学四年级的数学课一个月左右。上大学后，在辅导班辅导小学生，主要工作内容包括作业检查辅导与解决课堂疑问。其实每一个孩子都是天使，一位有恒心有耐心，细心又专心的人去对待天使，一定能早日让他们展翅飞翔！当家教的原因一是

江宁多科家教崔老师

认证大学生

主教科目：多科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心有原则，对待学习有计划有条理，善于沟通，会寻找学生的薄弱点

教员简历：目前就读于南京航空航天大学，应用物理学专业，大二学生，擅长理科以及语文，运营着自己的公众号已经将近一年半的时间，不时会在上面发表自己对事情的看法与观点。在学校曾经获得过校优秀团员、三好学生、校优秀奖学金、国家励志奖学金等多个奖项，也曾多次主持各项活动，有较强的表达能力和逻辑思维能力。对待工作尽职尽责，能够保质保量完成任务，与同事相处融洽，

栖霞数学家教王老师

大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格乐观，有耐心，本着和学生处成朋友的态度进行轻松教学方式

教员简历：大学期间的寒暑假一直都有从事家教工作，无论是在机构里还是一对一上门家教都有经验，严慈并济，我教过的学生基本都很喜欢我，我也很开心能够教授学生知识，学生的进步使我特别有成就感，所以我一直致力于当一名好老师！我认为成为一名优秀的而又真正意义上的老师，不仅仅在于教授学生知识，更要注重他们习惯的养成，要教他们如何成为一个正直善良的人，让他们在自己