鼓楼全科家教李老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,组织能力强,与小朋友相处有经验
教员简历:目前就读于南京邮电大学,在学生会担任学术创新部委员,大学生事务中心秘书处部长,获得2019“优秀志愿者”称号,获得2019-2020年度社会工作优秀奖,挑战杯铜奖,三下乡暑期社会实践优秀奖等
玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向开朗,有耐心有恒心,善于与同学沟通交流。
教员简历:一对一辅导过三位小升初的同学数学和英语两个月,各自取得了不同的进步,冲刺考上了理想的中学。做过一个多月的六年级数学家教。
玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:对工作认真负责 有耐心可帮助学生建立起一套完整的学习体系 帮助他们学习进步
教员简历:小学到高中认真学习多次获得三好学生优秀班级干部在大学期间也被评为优秀班委
玄武全科家教杜老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,有责任心,诚实守信,讲题通俗易懂
教员简历:东南大学大一本科在读,高考发挥稳定,知识均未遗忘。虚心接受建议,愿意提升自我,会认真备课。
江宁全科家教王老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:60以上元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格很好,有耐心,教学灵活,有趣味性,形象气质还可以,和小孩可以相处的很好,平时比较细心,在班级担任团支书等工作,有良好的管理能力,有责任有担当,不会误人子弟,希望能给孩子一个光明的未来
教员简历:在教育机构任职过
玄武多科家教尹老师
主教科目:多科 [可教语文]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有教育经验。(支教,学校兼职)
教员简历:2017年高中毕业参加大学生免费公益补课组织“义学堂”2018年暑假于贵州省参加支教2020年疫情期间在老家小学兼职
浦口全科家教李老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有条理,较严格,但是不死板,好沟通,亲和力强
教员简历:南京审计大学学生,辅导过小学初中学生,当过助教。对演讲朗诵兴趣浓厚。
雨花台全科家教张老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,耐心仔细,教导有方,可以让孩子形象理解然后记住知识点亲切
教员简历:担任家教半年多了,教过幼小衔接,小学,初中,在大学期间获得过一等奖学金和三好学生,目前是预备党员,学生会副部长
江宁绘画家教李老师
主教科目:绘画 [可教语文]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,亲和力强,有较强的绘画专业功底和写作能力,有连载过短篇小说以及上过省级比赛
教员简历:写作方面曾上过人民日报美术绘画方面是专业科班生出生
玄武英语家教黄老师
主教科目:英语 [可教语文]
薪酬标准:160元/2小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:自小喜欢英语学习、语言学习
教员简历:高中就读于国际高中,英语口语水平较好。现就读于南京农业大学日语专业,对语言很感兴趣,在校内参加国际志愿者协会,尝用英语交流。目前只考了英语四级,638分。
鼓楼英语家教李老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:善于交流、对待学生耐心认真负责。英语语文方面突出
教员简历:20届江苏高考考生英语96分全校第十大学多次参加英语演讲等活动在加拿大学习一月经历
鼓楼全科家教董老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心细致,负责,关爱学生,爱岗敬业,善于自我反思学习
教员简历:2019年十二月在浦口教过初一的一位学生,教的是全科
玄武全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50以上元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:比较有耐心有责任心,会把这件事放在心上,高中及以下生物很好
教员简历:就读于南京林业大学林学
浦口数学家教陈老师
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗、有耐心,待人热情、平易近人。有较强的总结归纳能力、善于发现学生学习方面的不足,具有一定的家教经验。热爱教育,善于和孩子沟通,
教员简历:2019年班主任老师助理河南风向标教育机构暑假期间,担任高中班主任老师助理,负责教育机构的学生课程安排,主要辅导初小学生作业,和课前预习。2019年南京大学金陵学院校青协多次参加支教志愿活动,活动中善于和学生沟通,引导学生深入学习,提高学生的学习兴趣。
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