玄武数理化家教朱老师
主教科目:数理化 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:我为人细心真诚,有责任心和亲和力。高中和大学专注于学习,成绩不错,高考数学184,物理A+化学A+,高中阶段获得全国高中数学联赛江苏赛区一等奖,物理竞赛江苏赛区二等奖,信息竞赛江苏赛区三等奖
教员简历:我来自江苏镇江句容市,高考数学184分,物理A+化学A+,2014年9月入学南京理工大学。大学在校期间刻苦学习,扎实了所学专业的基础知识,获得省国家级奖项十余项,其中包括全国大学数数学竞赛江苏赛区二等奖,江苏省机器人大赛三等奖,全国大学生电子设计竞赛二等奖,全国大学生光电设计竞赛三等奖,美国大学生数学建模竞赛二等奖,全国大学生工程能力训练竞赛一等奖,蓝
浦口数学家教周老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是南京工业大学在读研究生,在校期间成绩优异,多次获得奖学金,性格阳光开朗,对学生充满耐心,尤其擅长数理化等立刻科目,愿意与孩子共同进步。
教员简历:本人就读于南京工业大学,专业为工业工程,多次获奖学金,性格阳光开朗,并且有过一定的家教经验,能够针对学员的薄弱环节进行训练,能够帮助学生进步。本人尤其擅长数理化,理科思维较突出,对于文科也有自己的理解,四级508,六级404,考研英语一71分。本人对初中教材较为熟悉,在初中时曾担任物理课代表、化学课代表等职务,曾多次获得年级第一、三好学生等荣誉,
栖霞数学家教杨老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:面谈元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩好,有耐心,责任心强,非常擅长数理化,有自己的教学特点
教员简历:本人男,目前是南京邮电大学仙林校区的一名大三学生。本人成绩绩点专业排名第二。大一大二期间参加过许多比赛,比如校园科技节大赛,电赛,数学建模国赛,均获得奖项。本人体育也不错,在校乒乓球比赛里获得一等奖。本人在高中的时候数学和物理就比较优异,尤其擅长物理,满分120的试卷基本上都是100+。对物理和数学的学习也有自己独特的理解。我在大二的时候曾经教过
栖霞全科家教冒老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,有家教经历,善与人交流,脾气温和
教员简历:大一上学期参与学校志愿家教活动,辅导了小孩五年级的数学。在辅导过程中与小朋友建立了良好的友谊并发现他的学校在教学中的错误,予以指正。下学期以及大二一年,相继辅导了三个初中生的物理,在简单的初中物理知识的辅导以及习题改正之外,向他们介绍了物理学的发展以及实际生活中的简单的运用,让他们对物理产生兴趣。大一暑假,在家乡南通,做了一个月的培训班的
栖霞全科家教唐老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:视情况而元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责,教学经验较为丰富,为人谦和,很好说话,活泼开朗。
教员简历:现状概况:毕业于重庆市第十八中学,现就读于南京大学现代工程与应用科学学院,2016级本科生,担任2017-2018学年度现代工程与应用科学学院年级长,曾于2016-2017学年度在学生会外联部工作,曾获人民奖学金一等奖,校级优秀共青团员,院级优秀团干等荣誉称号。教学经验:本人高三毕业曾在重庆一家教育机构“志睿大学生同盟”的“暑期强化课程计划项目”教学一个月,带
栖霞全科家教韩老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:对孩子心理把握得比较准确 因材施教 善于和孩子交流并找出他的学习问题 一点打穿
教员简历:毕业于南航大机电学院机械工程系喜欢数学物理化学在校期间曾辅导多位高中同学(主要是高二高三冲刺及高考辅导)辅导的同学一位现就读于南师大地科院其他同学成绩有比较大提高善于因材施教找到孩子学习上的问题一点打穿帮助孩子发现问题解决问题并在日后的学习中讲方法运用得当相信只要是考试总会有套路只要找到规律并解决就能得到有效的提升辅导的同学一位现就读于南
栖霞全科家教邱老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:工作态度认真负责 有责任心 有耐心 有经验
教员简历:在中学阶段认真学习,以优异的成绩进入常州市第一中学。然后在高中阶段勤奋学习.最终进入南京大学.并在大学中学习c语言与java语言编程内容。在学习中善于总结自我的不足和优势.善于寻找在学习过程中种种问题.并及时找到解决问题的方法.多学科全面发展.没有不足之处.及时暂时在学习中出于落后状态.也能及时调整心态.先出问题所在.向老师寻求帮助.有过人的学习能力和学
浦口数学家教代老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人自律较强,做事有责任心,不说一丝不苟但是能及时有效的完成。在教育他人方面比较擅长,能从学生角度出发进行指导教学,讲解方法更加亲和。
教员简历:我是南京工业大学在读本科生,曾两次获校三等奖学金,大学成绩中规中矩。高中时在校名列前茅,从小偏爱数学,没学过奥数,但是在数学课程上一直走在老师前面,高中也时常帮老师在数学课上讲试卷习题和一些课本内容,看情况来说班上同学都吸收的不错。在大学里参加了院学生会传媒部和校青协及校龙狮队的工作,这些在我大一大二占有很大比重所以学习的心思比较少吧,但
玄武数学家教焦老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,会教学生,能够给小孩制定一定的学习计划
教员简历:在学习方面,大一综合成绩均名列年级前列,获一等奖学金、二等奖学金各一次,曾在大一下学期给同学们进行学期末复习方法的讲解,为同学们答疑解惑,传授学习经验。在科技方面,曾参加校科协主办的第七届“水火箭”大赛,在比赛中取得第一名。在寒假参加美国大学生数模竞赛取得了二等奖的好成绩。在工作方面,经常给亲戚家小孩辅导,把小孩数学成绩从倒数提高到班级前
玄武全科家教程老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人做事认真,有耐心,态度端正,有责任心,适合从事家教,与孩子们有很好的沟通能力 ,乐于助人。
教员简历:本人性格开朗外向,待人真诚友善,工作认真负责,做事考虑周到,能吃苦耐劳,学习积极主动,有较强的团队意识,善于沟通。大学四年,学习成绩良好,多次获得奖学金,具有较强的学习能力,对本专业感兴趣,具备一定的科研能力。研究生期间,积极的将科研与工程实际相结合,并对生产进行创新。在课余时间,多次参加一米阳光,义务家教,志愿者家教实践,帮助孩子们学习
江宁全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:有经验,认真负责,有耐心,有方法,
教员简历:带过学校旁边宇通实验学校一年武术课,带过初中和高中的数学和物理。我学的是计算机专业(信息安全)这一块儿的,我平常很喜欢运动,做事认真负责,为人诚恳。
栖霞数学家教陈老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:责任心强,对待学生有耐心,善于和学生家长沟通
教员简历:本人责任心较强,吃苦耐劳,善于和学生和家长沟通交流,本科是安徽医科大学,一本,有过家教的经验,主要辅导的科目是理科类,积累了一些经验,学会如何和学生家长沟通,实习单位是安徽省食品药品监督管理局,实习期间跟不少人打交道,学会寻找问题的源头和怎么样处理问题,后来考入南京大学生命科学院读研,现在是一名研一的学生,经过这么多年的考试,已经有着丰富
玄武数理化家教陈老师
主教科目:数理化 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长数学物理,细心耐心,责任心强,除了帮助孩子掌握课本知识外,还擅于培养孩子的学习方法与学习能力
教员简历:南京理工大学本科优秀毕业生,同时保研至东南大学继续深造。大学期间每学期均有获得奖学金,参加过诸多竞赛,获奖十余项,包括全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、美国大学生数学建模竞赛二等奖、全国大学生数学竞赛三等奖、校电子设计竞赛二等奖等。担任过学习部部长与学习助教等学生干部职务,沟通协调组织能力较强,被评为过校三好学生,校优秀学生干部,校优秀共
秦淮数学家教朱老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:秦淮 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长理科,高中奥赛班,教书与人为友,重视思维方法
教员简历:本人较擅长理科,江苏高考数学成绩175,高中奥赛班。南京邮电大学电子设计大赛二等奖。学习方法上一向有自己的看法,厌倦低效的题海战,推崇通过手段简单形象的掌握知识点,重视思维方法的开导,授人以渔。有小学及初中的教学经验,擅长帮助基础薄弱的学生朋友轻松理解知识及题干,段时间内提高至中上水平。教学风格喜欢与人为友,能够推己及人,尽力让学生朋友轻松透
玄武英语家教鲁老师
主教科目:英语 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:比较称职的家教老师,本身有耐心,教学细致,有很强的交流和沟通能力。
教员简历:我是2013年高考结束,读的本科,至今研究生在读。高中和初中时英语成绩较好,在本科阶段也过了英语的四六级考试。因为一直在江苏读书,所以熟知江苏的教育模式和中考高考的考点,了解学生学习的痛点在哪里,可以较好地把握教学节奏,适当地调整进度迎合学生。性格本身比较温和,对待学生有耐心,教学细致有策略,发言标准,对学生有亲和力。。……………………………
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