南京数学本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，耐心细致，能够和小朋友较好的交流,有亲和力

教员简历：河海大学大二在校生，全国卷数学137，理综255，大一通过计算机二级优秀，理科项目均为满绩点，平时工作态度认真负责，耐心细致，平时在学习中注意学习方法的总结，因为老师基本上来说只会教知识，但是对于学习方法要靠自己领悟，我认为小朋友们对于学习方法要从小开始掌握，需要一个领路人。我在高三成绩一般，一直提高不了，后来才逐渐注意到学习效率的问题，在学习

江宁全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，性格开朗随和，与学生亦师亦友

教员简历：本人就读于南京航空航天大学，曾经有辅导过初中学生和小学学生的经验，并且学生成绩有较大提高，学生也有很大收获。同时工作耐心负责。能够根据学生的实际情况做出符合其实际情况的复习方法，同时在辅导时会尽心尽力，经常会为同学免费延长辅导时间。为人耐心负责，无不良癖好。品行端正，能够做好同学的榜样。积极向上，敢为人先。同时高中就成绩优异，考上了大学，

玄武全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，积极乐观，有自己的想法，热爱文学与新闻。

教员简历：我是南京理工大学设计艺术与传媒学院2018级广播电视学的学生。在校任职年级团总支副书记，担任南京理工大学校电视台新闻中心主任。通过英语四六级等。喜欢文字写作

栖霞口语家教高老师

大学生

主教科目：口语 [可教数学]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：教学认真有耐心对英语口语方面较擅长日语口语也可

教员简历：目前大一英语四级已过八级已考对于英语的口语发言方面比较擅长流利。大学专业是日语目前已学习较多语法，日语的基本日常对话已经掌握，可以教日语的基础。对于小初高的语文英语可以教学，小初的数学也可以较好的教学。对待工作认真负责,善于沟通、协调,有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗,积极向上,用心工作,乐于与人沟通,能吃苦耐劳;能迅速的适应各种环境,并融于其

玄武全科家教曹老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，启发性强，本人爱好运动性格外向能较好与孩子相处。

教员简历：现就读于南京理工大学计算机系大一学生。在2018年高考中全国一卷数学取得140分的高分。爱好广泛。喜欢打篮球，游泳，骑行。性格活泼开朗，与人相处较好。平常时间喜欢骑骑车，打打游戏。也不是单纯的死读书，喜欢爬紫金山，各种地方走走，不喜欢宅在家里。我可以教孩子数学与物理的学习思维和学习习惯，学理科性的学科，重在理解，只有理解了才能举一反三，融会贯通，

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，为人和善，对待学习认真，善于与人交流，有耐心。

教员简历：本人现就读于南京信息工程大学，专业大气科学类，是一名理科生，擅长数理化生。待人真诚，做事负责，乐于助人。对于理科科目有浓厚的兴趣，高效的学习方法以及独特的思维方式。有良好的适应能力，思维敏捷，表达能力突出。针对不同的学生会有自己的教授方法，运用自己在学习上积累的经验帮助孩子找到适合自己学习的方法，同时会和家长，孩子沟通，使孩子在学习上可以

江宁数理化家教张老师

大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真，有与小朋友相处的经验，中学数理化成绩班级前五。

教员简历：目前本科在读。江苏考生。四六级，计算机一级已通过。在学院内任学院毕业生辅导员助理，校内任校级组织副部长。

建邺英语家教王老师

大学生

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，能吃苦，是一个成熟踏实的男生，希望能尽我全力帮助到学生们。

教员简历：我是王超，男，现就读于安徽农业大学大学机械设计制造及其自动化专业，本科生二年级。平时爱好广泛，打篮球，看书和游泳。待人真诚，做事负责，乐于助人。我是一个外向的大男孩，很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因，结合自己求学的经历与之前家教的经验，不敢说是最好的，但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次今

栖霞全科家教孙老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：思维缜密，斟酌冷静，善于从学生角度考虑问题，找出问题所在并解决问题

教员简历：本人是天津财经大学应届毕业生，获得天津财经大学经济学与管理学双学士学位。高考时全校排名前十，全省排名两千多名。大学在校期间一直刻苦学习，努力掌握扎实的专业知识，使自己的成绩排名一直保持在年级前10%。本人从小就擅长英语，大一时就通过了英语四六级考试，其中英语六级分数526分。爱好并且擅长语文写作，曾经获得校级征文比赛一等奖，在中国诗歌网已经发表

江宁全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

教员简历：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。本人现就读于金陵科技学院本科，大二学生，计算机专业。之前辅导过三年级，六年级，初中学生。对于我的学生，我会提前备课，准备好教学资料。我的个性是比较外向，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，

建邺全科家教卜老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：教学认真负责，风格严肃，学员提分率高，和学生亦师亦友，沟通能力较好

教员简历：高考曾以全省1000名分数考入东南大学，所选专业是公共管理系，在校期间，成绩优异，获得大学六级证书，CPA排名前30%，同时兴趣爱好广泛，曾担任东南大学空手道协会会长，也获得过优秀学生干部，喜欢长跑运动，在历年运动会取得优异成绩。具备较强的沟通能力和表达能力.2016年毕业，曾在国内K12教育平台学而思机构教授小学数学两年，也可教授小学语文和英语。后在新东

玄武全科家教郑老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：个人擅长初高中数学教学，自幼学习书法钢琴。

教员简历：我是南京农业大学动物医学专业本科三年级学生。我擅长小初高中数学教学，擅长书法教学，钢琴陪练。我性格开朗，待人亲和有耐心。英语四六级均通过。并已经准备参加2021年高中数学教师资格证考试。数学上2018年高考全国一卷126分，在家辅导弟弟将其由40多分提至2019高考86分。自己做题有自己的拿分办法，相对比较功利。曾在惠州授渔教育机构担任小升初数学老师，高三一

江宁英语家教鲍老师

大学生

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：学生时代成绩稳居上游，教学善用类比，触类旁通，不提倡题海，要求学生对错题反复做，直到吃透

教员简历：学生经历:初中2008.09-2011.06景德镇市第二中学高中2011.09-2014.06景德镇市第二中学本科2014.09-2018.06南京航空航天大学2018.07至今参加外语专业教育研究项目教育经历:2016.07.11-2016.08.10参加“江西山区儿童支教”暑期活动2017.09-2017.11及2018.03-2018.05以校园社团领导人身份带领参加南京宇通实验学校武术课教学教学风格:触类旁通，善用类比，攻克难题以鼓励

秦淮全科家教曹老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，有耐心并且细心，善于引导孩子，有家教经验。

教员简历：本科毕业于安徽工程大学，于去年顺利考取武汉理工大学金融专硕的研究生，在大学期间，各项表现良好，学习成绩名列班级前茅，每年获得校级奖学金，在校期间表现突出，并且获得校三好学生，校优秀团干等称号，在课外活动中，我在校期间参加了校义务支教的志愿活动，在支教中我培养了良好的沟通能力也发扬了爱心，本人富有爱心和责任心。在班里活动中也担任班级副班长，

栖霞物理家教高老师

大学生

主教科目：物理 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：南京师范大学的物理师范专业学生，热爱物理，曾参加全国中学生物理竞赛获浙江省三等奖。暑假和同学组织进行过对新高一的培训。

教员简历：南京师范大学的物理师范专业学生，热爱物理，曾参加全国中学生物理竞赛获浙江省三等奖。暑假和同学组织进行过对新高一的培训，辅导过一个高一升高二学生的物理，反馈良好。毕业于浙江省嵊州中学，现在是南京师范大学的一名大三学生。对学生耐心，对物理数学的知识点掌握熟悉，懂得运用方法循循善诱，诱导学生自己发现错误。希望利用平时的空余时间做一些家教来锻炼自