秦淮全科家教孔老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:之前有做过类似的机构画画培训班以及育儿经验丰富
江宁全科家教仇老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:工作负责认真 教学创新新颖 性格开朗外向
教员简历:毕业于南京晓庄学院英语专业有中学英语和数学教师资格证目前在考编可以长期教学大一执教两个辅导机构主教数学英语大二曾带初一英语和高一数学大三曾带高二英语大四曾带考研数学和辅导班经验丰富
建邺全科家教王老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚、热情,对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,与人相处和睦融洽,乐于助人。
教员简历:我现在是一名就读于金陵科技学院的本科生。我是一个性格开朗,外向的大男孩,很乐意与人沟通交流,这也是我选择做家教的原因。之前辅导过长辈朋友家的小孩,并帮助他取得了明显的进步。现在课余时间充裕,希望可以得到这份工作。
栖霞全科家教徐老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:学习新事物能力强,勤奋上进,做事谨慎细心,语言表达能力清晰,耐心负责。
教员简历:大学英语四级500+、计算机二级(C语言),儿童画十级,雅思备考中,熟练使用PPT/WORD/EXCEL等办公软件。
江宁英语家教龚老师
主教科目:英语 [可教语文]
薪酬标准:本站薪酬元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人责任心强,认真负责,有耐心,也很喜欢孩子,热爱生活。
教员简历:是英语师范专业的一名学生,高中为理科物生考试,不偏科,都有一定的学习方法。辅导过一名小学三年级和两名小学五年级学生的英语。
江宁全科家教张老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:30元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个对待学生有耐心工作态度,认真对待学科任务严谨的人。
教员简历:有过初一家教经验
浦口全科家教马老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:我对学生认真负责,我积极乐观理解闺蜜心休息你用
教员简历:121354649494
江宁全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗、工作严谨,认真对待每一位学生,辅导学生,完成他们都学业进步。
教员简历:在中国传媒大学南广学院就学4年,艺术生,专业环境设计,绘画、书法都擅长。曾在南京翰江企业管理有限公司任职设计师,南京同成装饰工程有限公司任职设计师。
玄武全科家教齐老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人做事认真,有耐心,喜欢教小朋友,有责任心,会认真提高学生成绩。
教员简历:初中由小学推荐到所在城市最好初中,初二通过考试考入所在城市最好高中。
栖霞全科家教陆老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:在文科方面更强一些,性格开朗,比较耐心细心,认真负责,愿意和孩子进行交流,改进教学节奏方法
教员简历:现就读于南京财经大学会计专业,平时语文作文以60居多,高考英语过100分,政治A,,历史B,善于根据孩子情况调整教学节奏
鼓楼全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:四年都有家教经验有耐心
秦淮全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:控场能力,教学能力,沟通能力强,为人健康积极向上,学习与轻松并行
教员简历:南信大在读
建邺全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:目前大一在读 稍内敛 做事认真专注 负责
教员简历:目前尚无家教经历但会努力做好
江宁全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:性格比较温和,对待学生比较耐心,检查作业认真负责,授课有自己的教学方法。
教员简历:经验介绍:1.2019年暑假在乐灵教育机构当助教老师:主要负责班级纪律管理,班级作业批改,与家长沟通孩子的学习情况2.2020年暑假辅导过两个小学生,全科辅导,孩子在辅导过后作业完成的比之前认真很多。
六合多科家教张老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教语文]
所在区域:六合
辅导方式:教员上门
自我评价:在校成绩良好,工作有耐心负责,脾气好,对孩子负责认真教学,尽自己最大所能帮助孩子掌握知识点
教员简历:在学校多次参加试讲活动,属于小学教育师范专业,有一定的教学基础。
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