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浦口数学家教胡老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责,工作努力,对待小学员会很有耐心,性格活泼开朗
教员简历:
南京工业大学土木系的大四学生,即将毕业,课余时间比较多,想通过兼职充实自己,正好之前也做过一份家教的工作,做的很不错,所以我觉得我能够胜任这份工作。工作能力:勤奋认真,作风严谨,具有较强的适应能力和自学能力。善于合作,善于与人沟通,拥有一定的组织,管理能力,电脑操作和排障能力,敢于尝试新事物。本人忠实诚信讲原则,说到做到,绝不推卸责任;有自制力,做事
江宁生物家教李老师
大学生
主教科目:
生物
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
一个有责任心,活泼开朗,并且抱有极大的热情。喜欢小朋友。
教员简历:
在校大学生,就读于中国药科大学。女,20岁。理科生。在暑假有给小朋友做过家教,因为想赚取部分生活费,所以想做家教。绝对认真负责。Collegestudents,studyingatCPU.I'm20yearsold.Sciencestudent.Insummervacation,Ihavetutormychildren,becauseIwanttoearnsomelivingexpenses,soIwanttobeatutor.Absolutelyseriousandresponsible.
玄武全科家教王老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
勤工俭学 乐于助人 有过家教经验 带过补课班及家教任务
教员简历:
在高中结束以后的三个月内带了补课班一个半月和一对一家教高中阶段成绩优异在学校没排名前5名偶尔掉落前十但只是在少数在高考是正常发挥2018全国一卷625分现考入南京理工大学经济学专业。高中阶段担任班长职务在做班长期间帮助同学协助班主任和各位老师完成了多项任务包括校内活动和学习成绩在班主任的带领下取得优异的成绩另外
浦口英语家教李老师
大学生
主教科目:
英语
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
浦口 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
活泼开朗,做事认真负责,对待学生有自己的见解!
教员简历:
性别女,广西人,本科二年级,现就读于南京工业大学江浦校区。极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。曾经参加过学校青年志愿者协会组织的义务家教活动,家教期间与学员沟通顺利,并且与学员成为了朋友。并获得优秀教员的称号!大一上
浦口语文家教苏老师
大学生
主教科目:
语文
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
责任心强,耐心细致,具有一定的教学经验,教学热情。
教员简历:
我叫苏筱婷,是南京审计大学2017级工商管理专业的学生,高中时就读于家乡的重点高中,攻读文科,大学时选择的是财经类专业,故擅长文科学科,具有一定的教学能力。利用课外时间学习了素描和日语,拥有素描六级的全国性证书,具备基础日语的能力,并于2018年6月一次性通过了英语四级考试,2018年暑假时前往陕西开展支教,积累了一定的教学经验。本人性格开朗,喜欢与小
江宁全科家教卞老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人工作认真负责,细致严谨,对待学生和蔼可亲,善于用多方式,从多角度使学生掌握知识点
教员简历:
我是河海大学在读本科生,主修土木工程,辅修英语。大一学年成绩专业前三,四六级成绩全院第一。在高中时,我的成绩也很优异,多次获得市三好、校三好及各类奖学金,此外,在完全自主学习竞赛课程的情况下,我获得了化学奥林匹克竞赛江苏省二等奖。高考选修为物理化学,均是A等级。我有过多次家教辅导经历。高考后的那个暑假,曾经有偿一对一辅导过一名准高三生,使其
浦口全科家教陈老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
浦口 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人有耐心,做事认真负责,有教小孩的经验,知道如何细致讲题。
教员简历:
现处教育水平是大学本科,现就读于南京审计大学,成绩方面不算班上的翘楚,但也不算极差,没有挂科经历,四六级已经过了,虽然在学习上没有很强的优势,但在辅导小孩功课上有经验,不排除有自己学的好但不知道如何把知识教给别人的人,但是我知道怎么教小孩更能听得进去。家长们希望的无非就是小孩把不懂得问题及时弄明白,所以正确的讲题方式很重要,我自己是个喜欢
栖霞数学家教沈老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
积极乐观,外向开朗,热情随和,认真负责,有进取精神。
教员简历:
高中就读于浙江省重点高中,获市数学竞赛二等奖。大学就读于南京财经大学,现任职于学术部部长,多次获优秀学习奖学金,获素质拓展奖学金、江苏省数学竞赛二等奖、院演讲比赛二等奖等。有家教经验。暑期辅导六年级学生全科,即语文、数学、英语、科学四门课,学员成绩有显著提高,且掌握了学习方法。辅导四年级学生完成全科暑期作业。本人性格积极乐观,外向开朗,热
江宁数学家教申老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人是河海大学电气工程及其自动化专业的学生,高考数学140分(满分150)
教员简历:
曾对高一和准高三的学生辅导数学物理,我会对1个知识点,1类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果,教给学生做题的方法,让学生又快又好解决问题的同时掌握此类题型。极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:
建邺全科家教吴老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
建邺
辅导方式:
教员上门
自我评价:
南京医科大学本科大四学生,成绩较好,拿过奖学金,有耐心
教员简历:
今年22岁。从小到大成绩较为良好。大学拿过奖学金。数学和英语较为擅长。四级600以上,六级550以上。有耐心,平易近人,偶尔吐槽,属于慢热型。大二曾在小区的教育机构做过一学期前台,负责批小学生作业和不时的一对一讲解。大三曾在某社区未成年人成长服务中心做过兼职,负责看班,带领小学生读书背书,默写字词,批改默写,偶尔带领学生做课外活动做过中国移动话务
鼓楼全科家教王老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
70元/小时
所在区域:
鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人性格较开朗,对待事情认真负责有热情,对待学术严谨,有毅力。
教员简历:
本人现就读于河海大学,硕士研究生阶段,专业水利工程,比较擅长工科方面的东西,对各阶段的数学比较感兴趣,期盼能发挥自己的长处,也为学员成绩的提高添一把力。本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一
江宁全科家教郭老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格外向,善于交流,耐心,做事认真负责,讲课有激情,循循善诱
教员简历:
一对一带过四个学生,初一2个初二2个。带过两次辅导班小班课,都为初一升初二学生。辅导过初三中考生的期末提优复习。对学生认真负责有耐心,坚持对学生负责,良心教学,可根据学生情况适当制定教学计划,做教学讲义。个人性格比较外向,健谈,上课有激情,经常劝诫学生,及时与家长沟通,教学擅长诱导,比较喜欢用比喻或者说举例子来讲解,带过的学生成绩均有不同程
玄武全科家教戴老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
玄武 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
材料科学与工程专业,获得学校奖学金,乐观开朗,积极向上,善于和孩子沟通,
教员简历:
目前南京林业大学在读,在校获得学校奖学金本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于。我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢足球我坚信:学生的高分=家长的密切配合+
秦淮全科家教孙老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
秦淮 [可教建邺]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
有过两次家教经验,为人认真负责,从未迟到早退,备课认真
教员简历:
有过两次家教经验,为人认真负责个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,1类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引
建邺全科家教冉老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
建邺
辅导方式:
教员上门
自我评价:
对学生有耐心,帮助学生树立信心,培养学习兴趣
教员简历:
我是江苏师范大学英语系大三的学生,已经有两年的家教经验。这两年遇到了各种不同类型的学生,也渐渐有了一套自己的教学方法。对待性格不同的学生,要用不同的态度和方法来教学,多以鼓励为主,帮助学生树立信心,从而真正地喜欢上一门学科。我喜欢帮助学生一起整理错题,让学生养成整理错题的习惯,一味地刷题不一定能达到理想的效果,只有把自己薄弱的知识点找出来
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