江宁全科家教张老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人沟通能力较强,有很好的交际能力与语言表达能力,有数次家教经验,善与人交往
教员简历:本人是南京晓庄学院方山校区的大一学生,性格开朗和善,有耐心,擅于与人交往,和孩子们能很好的相处,从高中到大学学习成绩都较好,多次对班级内学生与邻居家的孩子辅导,为人责任心较强,对于学习理科有着属于自己的方法,能很好的去教育孩子。我认为学习理科需要的是理解,有时候孩子数学与物理成绩不理想可能只是缺少了一点点拨,而我有信心去教导孩子如何去掌握
江宁全科家教何老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,责任心,乐观开朗大方,热情积极向上
教员简历:高中在当地知名学校上学,并且在学校里面最好的班级就读,考试基本班级前二十,其中数学和理综最好。高考理综将近270,其中物理106,数学130+,没考上好一点的学校是因为语文遭遇了滑铁卢。在河海大学就读于计算机科学与技术专业,大一上期高数96,绩点4.0以上。懂得如何与学生沟通,并且善于总结题目规律,让学生更好应试,同时能很好的帮助学生打牢基础。本人性格很
鼓楼全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心,有耐心,容易和小孩子打交道,善于沟通
教员简历:本人就读东南大学,现为大三学生,有丰富的家教经验,在校期间学习认真,成绩优良,富有责任心,担任学习委员,得过校级奖状。做事认真细心。对于做家教并非初次,假期经常做家教,对于此工作可以说是轻车熟路,有些自己的方法和见解,容易获得孩子的好感。之所以当家教也是出自于对孩子的喜爱,本人非常有爱心和责任心,对于孩子的学习在教导方面也很有耐心且善于和
玄武多科家教宋老师
主教科目:多科 [可教数理化]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,积极努力,认真负责,团结同学,具有一定的教学经验,具有极强的自学能力。
教员简历:家长们好!我是南京理工大学计算机科学与技术学院智能专业的一名大二的学生。1、在知识上,高考中我的数学和理综的成绩都较为突出,而且大学期间我的成绩优异,连续获得校级奖学金。我相信我的知识储备是可以给您的孩子带来收获。2、在经验上,暑假我曾经担任过培训班的补习老师,有一定的教学经验,同学们的成绩都有明显提高。3、在性格上,我拥有极强的自学能力,高度
栖霞数学家教吴老师
主教科目:数学 [可教数理化]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:富有耐心,认真负责,做事有条理,在中小学及高中阶段成绩优异,有一定家教经验
教员简历:高三毕业时,曾有约二十天的辅导高二学生物理、数学及英语的经验。初中时成绩优异,被免考保送至重点高中重点班,中考全无锡市前五百名。高中时就读于全无锡市最好的高中,并是两个重点班之一,高三三次模拟考皆位列年级前50名,达到南大和东南大学的分数线。大学专业为计算机科学与技术(师范)专业,同时学习计算机和教育学方面的知识,大一上学期绩点位列班级第二
江宁数学家教占老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教数理化]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作态度端正,善于思考,逻辑能力强,富有责任心。
教员简历:教育经历:1.2012-2015年就读于江西省都昌二中。高中阶段成绩优秀,较为擅长数理化等理科学科。2.2015-至今就读于东南大学,现大四,已获取本校保研资格,将继续在本校深造。大学阶段保持专业前三的成绩,并获得两个年度东南大学三好学生的称号和一项奖学金。个人简介:1.高中及大学阶段对于理科的学习有一定的心得,且常常与同学之间相互交流探讨知识点或者习题,本
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我会很认真负责,有耐心地对学生进行指导,让她取得进步。
教员简历:高中时学的是理科,成绩在班级前15名,现就读于南京医科大学,是一名大二学生,现已通过英语六级。初中成绩较好,长居年级前10,有较充分的初中家教经验有经验,教过初高中家教。高三暑假教过2个学生,初三数学和物理,其中张同学在我的辅导下物理有了很大的提高,从中等上升到班级前10名。大一教过3个学生,初一初二数学和初三物理,学生进步明显,教学效果很好。我
玄武全科家教周老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长中小学辅导,比较能体贴孩子,会和孩子好好交流,不仅带给孩子知识点的学习,还有答题技巧。
教员简历:学校:南京林业大学本科生姓名:周梦碟性别:女籍贯:安徽相关经验:(1)2018-2019带南京初二女生数学物理,成绩稳定在90+(2)2018-2021同时期带初三男生全科,学生基础一般,经长期家教学习,成绩稳步提高,收获家长好评,连续带有两三年,因疫情无法继续(3)2021年暑假,在南京住家家教,带有二年级,四年级女生全科,暑期陪学陪玩,提优补差。竞争优势:本人目前就读
鼓楼全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个性格比较外向但是也很细心,对于学生的课程有系统的规划,能够帮助并了解学生的心理,来正确矫正学生的不良习惯
教员简历:个人教育经历较丰富,寒暑假有教过小学生,并且能够帮助他们矫正在学习上的一些不好习惯,集中他们的注意力,不同的孩子性格不同,我也会用不同的方法来教导,顽皮的孩子的眼里我是严厉的,乖巧的孩子眼里我是温柔的。我也有过初三的教育经历,教导初三学生的数学和物理,帮助他们系统的巩固知识,能够更好的备战中考,帮他们答疑解惑,解决知识盲点。也在幼儿培训班
浦口全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:自我感觉表达能力良好,有耐心,有爱心,善于教学!
教员简历:您好!我来自河南省驻马店市,是南京信息工程大学2017级环境科学与工程学院的大气科学(大气环境方向)的大二本科生!成绩在专业排名比较靠前,之前担任过家教,交过初三数学和化学,学生成绩有所提高!在大学里,担任科协副主席、文艺部部长,有比较强的组织能力,也有较强的自制力;我比较有耐心,有爱心,在高中时间比较擅长数理化!我相信在大家的共同努力下,学生
雨花台物理家教顾老师
主教科目:物理 [可教数理化]
所在区域:雨花台 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:可以胜任从小学到高中所有理科教学,能力出众,负责认,做事一以贯之
教员简历:学生会主席,团支书,一等奖学金,全国大学生建模三等奖,四六级,计算机二级,教师资格证全过,带领学院团队支教。参加大创项目并结题。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
栖霞全科家教郭老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我自认为是一个认真负责的人,对学习充满热情并拥有与之相对应的实力。
教员简历:本人是南京邮电大学本科二年级电子科学与技术专业的学生。在大学期间我的专业的主攻课程是物理、数学、英语与计算机,并且我专业已开始全英文版教材教学,所以在这些课程方面保持着良好的成绩。在大学学习期间我考有全国计算机高新技术证书、普通话水平证书以及获得过学生会优秀部员称号。与此同时,我也一直在为出国读研的雅思考试做准备,在专业机构学习了一年有余
玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:父母分别为高中和初中教师,有一定的教育天赋。乐于助人,在学校常帮助同学解决难题。
教员简历:现在就读于南京理工大学机械工程学院。本人性格认真负责,乐于助人,阳光向上,热爱生活,善于思考。语言表达能力较强,能根据表达对象变换表达方式。2018年暑假对四名初一学生以及一名高一学生进行了暑假学习指导,主要方向分别为英语和数理化。首次执教,在父母的引导下,收获颇丰。对学生思想较有把握力。善于引导学生的兴趣。能够分析学生的学习状况和当下的心理
玄武多科家教文老师
主教科目:多科 [可教数理化]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:个人数理化比较好,也有自己学习的小技巧,耐心,喜欢启发学生自己去解决问题,有丰富的家教经验。
教员简历:我个人喜欢理科方面的知识,对数字会敏感一点,现在在读专业也是理工科,成绩一直保持在班里前三名,喜欢在辅导学生作业的时候启发他们自己去解决问题,并且教给他们很多学习技巧,培养他们对学科的兴趣。我带过好几个学生,效果还不错,有丰富的家教经验,很有耐心,会细致的解决学生提出的问题,也会不厌其烦的给他们讲解,帮助他们快速的提高成绩,并且建立自己的
玄武数学家教李老师
主教科目:数学 [可教数理化]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。
教员简历:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于南京理工大学,大二,擅长的科目是数学,读书期间理科一直较为突出,安徽考生高考考全国一卷,总分596,数学139,在数学这门课有足够的经验与个人理解。本人能短时间把握学生数学学习的脉搏,及时采取高
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