浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼,擅长和小孩子沟通,没有距离感,能够和学员做朋友
教员简历:高中时学习名列前茅,比较有自己的学习方法。高考成绩是大学班级的第一名。大学时获二等三等奖学金以及校外奖学金,在学生工作中表现突出,曾认科协公益部部长一职。四六级均已通过,英语成绩数一数二,口语标准。高三暑假辅导高中预备生的数理化,讲原理,解例题;大一暑假辅导初中的英语数学,英语从音标教起,数学一章一章的练习,比较有家教经验。开学大三有足够
玄武全科家教郑老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:标准薪资元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人为人和善,有耐心,且认真负责,热爱生活,性格开朗,积极向上,与人相处融洽,喜欢和学生交流
教员简历:我是东南大学医学院本科生,很喜欢小孩子,愿意与他们沟通交流,也比较会哄小孩子,因为我家有弟弟妹妹,经常得哄他们,也是有一定方法的!我希望能够和每一个接触的学生成为朋友,去倾听他们的烦恼和担忧,为他们提供解决办法和良好的建议。暑期和寒假都在给人补课,有大班的形式,也有一对一的形式,比较擅长总结做题方法,可以说是有一定的经验,并且学生都有一定
江宁全科家教韩老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:。教学比较认真,有耐心,会循序渐进地教导,擅长和学生沟通,因材施教。
教员简历:韩芯,女,中药资源与开发专业,大二,联系电话:18289662607(微信同)经验:做过半个学期的家教,教过初中生,高中生理科。教学比较认真,有耐心,会循序渐进地教导,擅长和学生沟通,因材施教。为人亲切友善,比较好相处,喜欢教学生方法,让学生自己找到学习的兴趣和学习的方法。从而提高成绩。每次家教前会认真备课,保证教学质量。给学生一个好的学习环境。现就读于
江宁数学家教管老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优秀,小学初中高中成绩均位于年级前列,性格开朗,能与孩子切身交流。工作认真负责,工作时间不玩手机不分心做别的事情。
教员简历:在校担任班级班长,加入校学生会民族部,是校排球队的成员之一。从小到大一直担任班级班长,小学初中时老师经常让我帮忙给同学讲题,有自己的讲课方法,能够更理解学生的困难点所在。有家教经验,暑假辅导了一名江苏初二升初三的学生物理及英语,一名初升高的学生数学,与两名学生及其家长相处融洽,家长满意。为伯父家高三的弟弟制订了高三复习计划。2017年高考全国
栖霞全科家教汪老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我觉得我是一个比较适合教小孩子的角色,在我自己读书的时候成绩就比较优异,在学习方法和学习习惯上比较有自己的一套,目前正在考教师资格证,希望可以和孩子共同进步,把孩子的成绩提高上去。
教员简历:我目前是在南京财经大学就读的大三学生,平时周末时间充分,希望可以做一些有意义的兼职比如家教。每学期都会拿奖学金,在学习态度上是毋庸置疑的。以前大一的时候做过短期的一对一家教,由于地点太远的关系不方便继续下去,大二做过晚托班,在家教方面比较有经验。对于义务教育阶段的知识掌握熟练,有良好的学习习惯和学习方法,个人态度积极进取,希望可以提高孩子
鼓楼全科家教史老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,有耐心,教学方式多样可变,可严厉可温柔,有信心有能力使孩子的成绩得到显著提高
教员简历:目前是一本院校经济管理学院金融工程专业的学生,专业的主要研究方向是数学,难度与数学系专业相当,大学期间内英语四六级也都一次性通过。大学期间也被评为校级优秀学生,成绩也为班上前几还获得了校级奖学金。目前还担任校级社团心理健康协会的会长一职。高中毕业于南京市第29中学,中学期间一直都是语文课代表,因长期代早读所以对语文的诗词歌赋有很深的理解。曾
玄武英语家教张老师
主教科目:英语 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真严谨,开朗活泼,善于交流,在开始辅导前能做好充分的准备,有耐心
教员简历:本人来自南京理工大学,微电子科学与工程专业,大三。学习成绩优异,位列前茅,英语四级533分,英语六级549分,均一次性通过。有普通话二级乙等证书。有家教经验,曾于2017年暑假在家教中心担任小班老师,教小学五年级英语,新初一英语,初二英语。让学员在巩固上一学期知识的同时,对新学期即将所学有了充分的铺垫。大三以来,当过初一女生数学英语一对一家教,帮助
栖霞数理化家教李老师
主教科目:数理化 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格较为跳脱,更倾向亲切风格但原则性很强
教员简历:经历:寒假辅导侄女作业课本知识,现侄女三年级辅导弟弟作业,包括课本知识点讲解,每周通话谈心,他现在上高一,初三下学期自招进高中。自我介绍:高考数学分数175~189,具体忘记了,物理等级至少是A,化学是B+。数学基础扎实,倾向理解学习,逻辑推理,创造思维。进入学习或教学状态是可能会比较严格,希望学员认真对待,但是不介意对我的不足之处提出改进要求。课
浦口全科家教苏老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心对待学院,在工作上细心,有责任心有家教经验
教员简历:本人家乡在山西大同,就读于南京工业大学城市建设学院建筑环境与能源应用专业。2016年全国高考中考得544分,超过本科第一批分数线25分。现在读大二,在校两年无挂科记录。担任南京工业大学国旗护卫队宣传部长、南京工业大学城市建设学院学生会主席,曾任新闻媒体技术部部长。工作认真负责,受到老师同学的一致好评。在家期间教授过高一物理、五年级英语、数学预科等等
栖霞全科家教任老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作态度认真,补习效果较好,对学生比较耐心
教员简历:本人江苏考生,熟悉江苏中高考的重难点,中考674分,高考超一本线50多分,物理A,地理A+,小高考4A,目前就读口腔医学专业。家教经验较丰富,曾带过数名小学基础夯实,竞赛拔高,初高中多科(地理、物理、生物居多)冲刺的家教,均获得一致好评。本人曾多次参加“希望杯”“走进美妙的数学花园”“希望之星CCTV英语演讲大赛”“新中少儿双语演讲比赛”“全国中小学生英
江宁全科家教宋老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我觉得我比较负责,对学生也比较有耐心,对于家教方面也做过好几次,有一定的经验
教员简历:我的第一份工作是教小学四年级的一个男同学的数学和英语,第二份工作是教初一的男同学的全科,第三份工作是教两个初中女同学的英语和数学,第四份工作是带过15个一年级学生的手工与数学方面。我个人大学专业是地理师范,我觉得从事师范方面还是有一定的经验,大学有些课程也是与教学有关,本人成绩也还好,一直稳定在班里前十,绩点达到过4,计算机二级和英语四级都过
雨花台数学家教陶老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是一名有责任心和耐心的人,待人真诚,对工作认真负责。
教员简历:本人是一名有责任心和耐心的人,平时和学生相处愉快,曾获得学校高数竞赛二等奖,大学英语四级和普通话轻松过关,有一年的家教经验。教过小学一年级、三年级、六年级、初三、高一、高二的学生。本人尤其擅长数学,从小到大数学在班中一直名列前茅。从大一刚开学到现在一直从事家教工作,平时除在学校上课外,周末和晚上都在外面帮学生补课,教学主要看学生的接受情况
栖霞全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:≧40元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:与学生交流融洽,提倡对知识融会贯通,技巧性答题,授课有条理
教员简历:1.曾经参加过南京大学的国际性支教组织DTD,教授过4-14岁学生课程,在队伍内表现出色,后作为讲演者为下一届新人讲解活动2.籍贯江苏南通,小学成绩班上第一第二,全科优秀,小升初成绩254/260;初中成绩班上前列,语文物理化学尤为突出,中考分数669/750,全市排名前百分之十;高中在如皋中学就读,语文生物成绩班上前三,高考成绩346/4803.获得大学生英语四六级证书,
江宁数学家教汤老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:东南大学在读大三本科生,江苏高考生,是本市的数学单科状元,热情乐观,爱交流。
教员简历:东南大学在读大三本科生,江苏高考生,是本市的数学单科状元,语文在高三提升了十几分,有自己的方法。带过5-18岁的孩子,其中有一次带小孩玩乐高,7、8岁居多,帮助他们解决一些小问题以及引导他们的思路,小孩子在这个阶段的思维是最活跃的,是最需要跟他们讲道理的,同时相较于高中生家长,此阶段的家长也是受文化较多且比较重视孩子,沟通起来比较简单。补习班也
鼓楼全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:自己在校成绩良好,获校级奖学金等,小学、初中、高中成绩优异,多次获三好学生和优秀团干等
教员简历:本人有较丰富的家教经验,辅导过小学和初中,善于引导孩子,注重学习方法和计划,强调孩子的时间观念和学习习惯,目的培养学生对学习的兴趣以及探索的欲望。自己大学前一直就读于南京,熟悉课本教材,可以提供一些自己的经验方法,用自己的经历告诉学生该如何学,怎么样才能找到适合自己的学习方法。本人的语文一直都是班级名列前茅,尤其作文有自己的思路与见解,阅
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